2019-2020年中考化學專題復習 第五講 金屬單質(zhì)及其化合物.doc
《2019-2020年中考化學專題復習 第五講 金屬單質(zhì)及其化合物.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年中考化學專題復習 第五講 金屬單質(zhì)及其化合物.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年中考化學專題復習 第五講 金屬單質(zhì)及其化合物 一、基本知識點 ⒈ 金屬的基礎知識 ⑴ 金屬的性質(zhì) ① 物理通性 導熱性 導電性 延展性 金屬光澤 ② 化學通性 還原性 與氧氣、氯氣、水、酸溶液、鹽溶液的反應。 ⑵ 金屬氧化物的性質(zhì) 與水反應 與酸反應 ⑶ 堿的性質(zhì) 與酸性氧化物的反應 與酸的反應 與鹽溶液的反應 與非金屬單質(zhì)的反應 ⑷ 常見的鹽及其性質(zhì) ⑸ 常見金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用 生產(chǎn)與生活 ⑹ 防止金屬銹蝕的簡單方法 結(jié)構(gòu)、組成改變:合金,電鍍。 物理性防護:涂油,涂油漆,搪瓷,塑料 化學性防護:利用電化學進行保護(電池正極和電解陰極)。 ⑺ 合金(生鐵和鋼) 主要成分:鐵和碳 區(qū)別 ⑻ 廢棄金屬對環(huán)境的污染以及金屬的回收 ⒉ 金屬礦物 煉鐵 煉鐵的簡單介紹。 二、典型例題解題技巧 [ 例題1 ] 2011北京中考試卷第17題。 能與無色硝酸銀溶液反應,使溶液變?yōu)樗{色的金屬是 A.鋁 B.鐵 C.銅 D.銀 [ 答案 ] C [ 例題2 ] 2011黃石中考化學試卷第40題(6分)。 現(xiàn)有六種物質(zhì):①硝酸鉀、②稀硫酸、③硫酸銅、④干冰、⑤碳酸鈉、⑥石墨,請選擇相應物 質(zhì)的序號填空: (1) 可用于配制殺菌劑波爾多液的是____________ (2) 可用作制冷劑的是___________ (3) 可用于除去鐵銹的是______________ (4) 可作為復合肥使用的是____________ (5) 固態(tài)時能導電的是________________ (6)可用于玻璃、造紙生產(chǎn)的是__________ [ 答案 ] ③ ④ ② ① ⑥ ⑤ [ 例題3 ] 2011廣州中考化學試卷第24題(9分)。 鋼鐵是使用最多的金屬材料。 (1) 生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是_______________。 (2) 人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固.但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應,如鐵絲在氧氣中 燃燒,反應的化學方程式是__________________。 (3) 將mg氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,再加入鐵粉充分反應,過濾,得到濾渣A 和濾液B。 再將濾渣A加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出,充分反應后,剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為12.8g ① 濾渣的成分是__________,濾液B的成分是_________________。 ② 原氧化銅的質(zhì)量m=________________g。 [ 答案 ] ⑴ 生鐵 ⑵ ⑶ ①Cu、Fe FeSO4、H2O ②16g [ 例題4 ] 2011岳陽中考化學試卷第24題。 防止金屬的腐蝕是保護金屬資源的一條有效途徑。 (1) 鐵在空氣中的銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的 和水蒸氣共同作用的結(jié)果。 (2) 為了防止鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂油、刷漆或鍍鉻等方法。這些方法的共同防銹原理是: 。 (3) 稀鹽酸常用來清除鐵銹,請寫出用稀鹽酸清除鐵銹的化學方程式 。 [ 答案 ] (1) 氧氣(或O2) (2) 隔絕空氣(或氧氣)和水 (3) Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O 練習 1.下列物質(zhì)不屬于合金的是( ) A.生鐵 B.不銹鋼 C.氧化鐵 D.青銅 2.下列化學方程式正確的是( ) A.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag B.Cu+FeSO4=CuSO4+Fe C.2K+CuSO4(溶液)=K2SO4+Cu D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 3.下表是某農(nóng)業(yè)研究所收集到酸雨對水稻收成影響的有關(guān)數(shù)據(jù): 酸雨的pH 3.58 4.59 4.86 7 水稻減產(chǎn)(%) 10 5 3 0 從上述數(shù)據(jù)可以得出的正確結(jié)論是( ) A.水稻產(chǎn)量隨酸雨的pH增加而減少 B.水稻產(chǎn)量隨酸雨的pH減小而減少 C.酸性越強,水稻產(chǎn)量越高 D.水稻適合在酸性土壤中生長 4.氫氧化鈣溶液中加入或通入下列物質(zhì),不能使溶液的pH顯著降低的是( ) A.硫酸 B.硫酸銅固體 C.碳酸鈉固體 D.二氧化碳 5.某化學興趣小組,為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活潑性順序,設計了如圖所示的四種實驗方案。其中不能達到目的的是( ) 6.小剛和小麗兩位同學用下圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應。 (1)小剛關(guān)閉K,通入二氧化碳 ,A、B中均無明顯變化。B 中盛放_____溶液。 (2)小剛打開K,繼續(xù)通入二氧化碳 。B中反應的化學方程式為_________________。此步實驗目的是__________________________。 小麗認為:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳,因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應。 (3)小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實驗,分別量取50 mL上述溶液放入A、B中,關(guān)閉K,通入約500 mL二氧化碳,A、B中均無明顯變化。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,其理由是________。 作業(yè) 1.鐵是人們廣泛使用的金屬,下列關(guān)于鐵的說法正確的是( ) A.純凈的生鐵屬于金屬單質(zhì) B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素 C.人類的歷史上鐵器的使用早于銅器 D.鐵容器不能用來配制波爾多液 2.向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應后,過濾、洗滌、干燥得到濾渣,該濾渣中含有的金屬是( ) A.Zn、Fe B.Zn、Cu C.Fe、Cu D.Cu 3.粗鹽A中混有CaCl2,為分離食鹽(NaCl)和CaCl2,某學生設計了如下的實驗方案: 回答: (1)B物質(zhì)的名稱是_______________。 (2)用此方案分離得到的NaCl經(jīng)分析含雜質(zhì),原因是上述方法中某一步設計有誤,寫出該步正確的設計方案:_______________。 練習答案: 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6. (1)Ca(OH)2 (或氫氧化鈣) ?。?)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O 驗證CO2 與Ca(OH)2能發(fā)生反應 (3)關(guān)閉K時,通入的CO2氣體體積遠大于A中溶液的體積,B中的溶液無明顯變化,說明CO2和NaOH發(fā)生了反應。 作業(yè)答案: 1.D 2.C 3.(1)碳酸鈣;(2)濾液中加入過量的鹽酸后再蒸發(fā)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年中考化學專題復習 第五講 金屬單質(zhì)及其化合物 2019 2020 年中 化學 專題 復習 第五 金屬 單質(zhì) 及其 化合物
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2687185.html