筆記本電腦的智能底座設(shè)計
筆記本電腦的智能底座設(shè)計,筆記本電腦,智能,底座,設(shè)計
級學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)中期報告
系別
班級
學(xué)生
姓名
指導(dǎo)
教師
課題名稱:筆記本電腦的智能底座設(shè)計
簡述開題以來所做的具體工作、取得的進(jìn)展及下一步主要工作:
一、 接受畢業(yè)設(shè)計任務(wù)至今,我主要完成的工作:
1、了解散熱原理,認(rèn)識電腦散熱底座在實際生活中的應(yīng)用,并查詢相關(guān)的應(yīng)用資料。
2、在了解已有資料的基礎(chǔ)上,制定出幾種不同的設(shè)計方案。
3、通過各方案的比較,最終確定適當(dāng)?shù)恼w方案。
4、查找相關(guān)資料,設(shè)計個單元模塊的電路原理圖。
5、編寫模塊程序并調(diào)試修改。
二、 后續(xù)任務(wù)是:
1、繼續(xù)調(diào)試剩余的單元模塊電路,完成各模塊后進(jìn)行整機(jī)調(diào)試,最后繪制出系統(tǒng)整體電路原理圖。
2、按照整機(jī)電路原理圖,焊接電路并進(jìn)行最終畢業(yè)設(shè)計的總體調(diào)試,完成畢業(yè)設(shè)計實物的設(shè)計。
3、撰寫最終的畢業(yè)設(shè)計論文、修改畢業(yè)論文、準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯。
學(xué)生簽字:
2010年 5 月 6 日
指導(dǎo)教師的建議與要求:
指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
注:本表格同畢業(yè)設(shè)計(論文)一同裝訂成冊,由所在單位歸檔保存。
收藏
編號:2689450
類型:共享資源
大?。?span id="kywiwiy4em" class="font-tahoma">8.20MB
格式:ZIP
上傳時間:2019-11-28
5
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
筆記本電腦
智能
底座
設(shè)計
- 資源描述:
-
筆記本電腦的智能底座設(shè)計,筆記本電腦,智能,底座,設(shè)計
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。