2019-2020年中考語文研討會資料 論述類文本閱讀.doc
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2019-2020年中考語文研討會資料 論述類文本閱讀 學習目標: 1.明確中考考點。 2.探究答題方法。 3.提升答題能力。 學習過程: 一、明確中考考點 ——考什么 論述類文本閱讀考試說明 主要包括社會科學、自然科學等議論和說明類文章。 1.理解 (1)理解文中重要概念的含義 (2)理解文中重要句子的含意 2.分析綜合 (1)篩選并整合文中的信息 (2)分析文章結構,把握文章思路, (3)歸納內容要點,概括中心意思 (4)分析文本的文體特征、主要表現(xiàn)手法和語言特色 (5)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度 二、研究中考試題——怎樣考 請大家瀏覽下列問題,思考它們分別對應了哪些考點。 1.結合文意來看,“低頭族”究竟“錯過了”什么? 2.第⑥段畫橫線的句子運用了什么說明方法,有什么作用? 3.下列表述不符合原文的一項是( ) A.人們通過手機閱讀文本信息或上網,意味著眼睛聚焦手機圖文更費勁,更容易導致頭痛和雙眼疲勞等問題 。 B.手機雖是生活中不可或缺的一部分,但若不加節(jié)制,必然會給生活帶來麻煩,致使人際關系退化,甚至引發(fā)情感危機。 C.使用智能手機會導致眼部結膜血管充血,甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。 D.埋頭于網絡世界,帶來的不僅是對身體的傷害,還有對人們精神世界的負面影響。 4.結合原文,給“低頭族”下個定義。 5.怎樣理解“科技只能拉近人與人之間的物理距離,而心與心的距離,還是需要在‘線下’構建 ?” 6.本文的說明順序是什么?請簡要說說文章是如何進行說明的。 7.“人們感嘆:科技發(fā)展,究竟帶來的是人類的進步還是退步?”請結合實際,談一談手機在生活中的意義與作用。 三、探究答題方法——怎樣做 “低頭族”,你錯過了什么 ①好萊塢動畫大片《機器人總動員》中,描述了公元2700年人們的生活:那時的人類文明高度發(fā)達,但由于過度依賴智能設備,人們都變成四體不勤的大胖子,每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了低下頭和屏幕對話,他們不懂得如何與其他人交流,甚至離開屏幕就幾乎無法生存。他們就是傳說中的“低頭族”。 ②事實上,當下世界各地智能手機普及之處,公交車上、工作會議上、課堂上、餐桌上,甚至駕車時,總有很多“低頭族”:他們低著頭,手里拿著手機或是平板電腦,手指在觸摸屏上來回滑動,所有的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,對身邊的世界漠不關心。 ③首都師范大學心理咨詢中心的一項調查顯示:77%的人每天開機12小時以上,33%的人24小時開機,65%的人表示“如果手機不在身邊會有些焦慮”。超過九成人離不開手機。智能手機帶來的負面作用,現(xiàn)在就已經開始顯現(xiàn)了。 ④發(fā)表在《驗光和視覺科學期刊》上的一項研究發(fā)現(xiàn),人們通過手機閱讀文本信息或上網時,眼睛會比手里拿著一本書或一張報紙離得更近,這意味著,眼睛聚焦手機圖文更費勁,更容易導致頭痛和雙眼疲勞等問題。 ⑤長時間使用智能手機,會導致眼部結膜血管充血,甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。而長期低頭看手機還會引起頸椎問題。此外,長期玩手機還會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題。 ⑥因專注于手機引發(fā)的各類事故早已不是新聞。研究表明,走路玩手機導致人們左右看的幾率減少20%,遭遇交通事故的幾率增加43%。因專注于手機而導致的傷害事件近年來明顯上升。美國俄亥俄州大學的一項統(tǒng)計顯示,xx年有600名行人因看手機而受傷,xx年這個數(shù)字增加到1500人。 ⑦埋頭于網絡世界,帶來的不僅是身體的傷害,還有對人們的精神世界的負面影響。xx年10月,青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯,飯桌上,老人多次想和孫子孫女說說話,但面前的孩子們卻一個個拿著手機玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盤子離席。 ⑧有媒體評論稱:老人摔盤離席是現(xiàn)代社會生活的一個典型切片,手機引發(fā)的各種情感危機,在社會的各個角落里,一再重復上演。沉醉于手機的虛擬空間消解了社會倫理,致使人與人之間的關系變得冷漠、隔閡。“世界上最遠的距離不是天涯海角,而是我站在你面前,你卻在玩手機。”網上廣為流傳的這句話,反映了人們對人際交往中手機這個角色的復雜心態(tài)。 ⑨手機雖是生活中不可或缺的一部分,但若不加節(jié)制,找回人們對自身的控制力,必然會給生活帶來麻煩,致使人際關系退化,甚至引發(fā)情感危機。有人說,“低頭族”所凸現(xiàn)的已不僅僅是一個簡單的社會現(xiàn)象,而是我們應該如何處理科技與人類之間的關系的問題。人們感嘆:科技發(fā)展,究竟帶來的是人類的進步還是退步? ⑩或許,“低頭族”的興起,只是人類科技與文明發(fā)展的階段性產物,相信人們終將意識到,移動終端中的虛擬世界無論如何精彩,都始終無法代替現(xiàn)實世界的真實美好??萍贾荒芾伺c人之間的物理距離,而心與心的距離,還是需要在“線下”構建。 1.結合文意來看,“低頭族”究竟“錯過了”什么?(2分) 2.第⑥段畫橫線的句子運用了什么說明方法?有什么作用?(4分) 3.下列表述不符合原文的一項是( )(2分) A.人們通過手機閱讀文本信息或上網,意味著眼睛聚焦手機圖文更費勁,更容易導致頭痛和雙眼疲勞等問題 。 B.手機雖是生活中不可或缺的一部分,但若不加節(jié)制,必然會給生活帶來麻煩,致使人際關系退化,甚至引發(fā)情感危機。 C.使用智能手機會導致眼部結膜血管充血,甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。 D.埋頭于網絡世界,帶來的不僅是對身體的傷害,還有對人們精神世界的負面影響。 四、提升答題能力——再練習 從容地摔倒 ①初學單板滑雪時,經常控制不住身體平衡。每每即將倒地之前,便極力掙扎一番想重新調整,卻反而摔得更疼更重,甚至引起運動損傷。 ②后來父親教導我:“該摔倒時就摔倒,順其自然地從容摔倒既能避免傷痛,又可以減少體力消耗,提高滑行速度,從而達到一舉多得的效果?!? ③隨著年齡與閱歷的增長,父親的這番話在腦海中不僅沒有遺忘,反而越發(fā)地清晰起來。因為他不僅教會了我滑雪的技巧,更讓我懂得了一個看似淺顯實則深刻精辟的人生道理。 ?、軓娜莸厮さ?,從容地直面生活的傷痛與逆境,往往是決定成敗勝負的一種大智慧。 ⑤苦難與每個人如影隨形。當你在追求夢想的奮斗過程中不幸遭受沉重打擊與挫折,敗局已然注定之時,命運的嚴峻大考方才真正開始。 ?、抟环N人將榮辱得失看得太重,無法承受可能面對的后果,于是缺乏理智地孤注一擲,心有不甘地冒險一搏,然而這種沒有任何希望的徒勞“掙扎”不僅于事無補,反而會將失敗的窟窿越捅越大,引發(fā)毀滅性的崩潰,釀成更為慘痛的悲劇。 ?、吡硪环N人則在經過理性思考與冷靜權衡之后,果斷地快刀斬亂麻,心平氣和地坦然“摔倒”,該低頭時就低頭,擺脫一時的名利羈絆,以示弱的方式痛定思痛,從頭再來。這樣能屈能伸從容豁達的舉止與心態(tài)反倒使他們卸下了重負,得以養(yǎng)精蓄銳,重新贏得了反敗為勝的生機。 ⑧因此,輸?shù)闷穑诺孟?,尊重客觀形勢與規(guī)律,懂得收斂與放棄,以退為進地迂回前行,無疑是任何一位成功者必備的修養(yǎng)與品性。 ⑨喬布斯曾經被他親手苦心創(chuàng)立的蘋果公司掃地出門,在許多人看來,這是一種奇恥大辱,必須堅決抗爭“掙扎”一番,然而他卻選擇了離開,選擇了再次創(chuàng)業(yè)。談及此事,他的回答耐人尋味:“從蘋果公司被炒是我這輩子發(fā)生的最棒的事情,因為作為一個成功者的沉重感被作為一個創(chuàng)業(yè)者的輕松感覺所重新代替,對任何事情都不那么特別看重。這讓我覺得如此自由,進入了我生命中最富創(chuàng)造力的一個階段。” ?、庹沁@一具有遠見卓識的從容“摔倒”,使他后來東山再起,重掌蘋果,成就傳奇般的輝煌一生。 ?從容地摔倒,首先就必須認清自身的弱點,擺正自己的位置,及時反思警醒,謙遜地接受他人的批評與建議,不爭一時之氣,不逞一時之勇,前車覆,后車誡,方能始終立于不敗之地。如果只是一種精神頹廢的退讓,一種意志消沉的逃避,一種自甘人后的邂怠,則與其本意背道而馳,這樣的人生必然乏善可陳,庸庸碌碌,無所作為。 ?從容地摔倒,能夠敏銳地把握時機,絕不拖泥帶水、優(yōu)柔寡斷,必須改變的是故步自封的僵化思維,必須汲取的是他人的經驗與智慧,必須堅持的是勤勉奮發(fā)的求知態(tài)度。寧靜方能致遠,好學方能進步,成功無偶數(shù),投機取巧想走“捷徑”,反而會事半功倍,得不償失。 ?從容地摔倒,需要保持寵辱不驚淡然如水的定力?;ㄩ_花落兩由之,不以物喜,不以己悲,笑看風云變化世事冷暖,順其自然,隨遇而安,守住一份風骨,一份優(yōu)雅,一份執(zhí)著,一份冰清玉潔的品格與性情,這樣的生活質樸卻不失精致,散發(fā)出沁人心脾的幸福快樂之清香。 ?從容地摔倒,體現(xiàn)出是高瞻遠矚海納百川的寬廣胸懷?!叭擞胁粸橐玻罂梢杂袨椤?,成大器者必然不拘小節(jié),必然深明割舍之道。“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,摔在低處,思想與靈魂已然上升到高點,上升到風輕云淡的精彩境界。春華秋實,這樣跌宕起伏的曲線描繪出的將是絢麗無比的生命風景。 ?細細想來,策略性地摔倒的確是一門藝術。 4.策略性地摔倒的確是一門藝術,請簡要說說做到“從容地摔倒”應具備的品質。(4分) 5.文章⑨段主要運用了什么論證方法?它有怎樣的表達作用?(2分) 6.下列表述不符合原文的一項是( )(2分) A.從容地摔倒,從容地直面生活的傷痛與逆境,是決定成敗勝負的一種大智慧。 B.能屈能伸從容開朗的舉止與心態(tài)反倒能使自己卸下重負,得以竭盡全力,重新博得反敗為勝的活力。 C.尊重客觀形勢與規(guī)律,懂得收斂與放棄,以退為進地曲折前行,無疑是任何一位成功者必備的修養(yǎng)與品性。 D.頹喪的讓步,意志消沉的回避,自甘人后的懈怠,這樣的人生必定乏善可陳,碌碌無為。 四、回望本課目標——談方法- 配套講稿:
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