2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.1 透鏡練習(xí)新人教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 5.1 透鏡練習(xí)新人教版 1.下圖中畫(huà)出了光線通過(guò)透鏡(圖中未畫(huà)出)的情形.其中凸透鏡是( ) A. B.、 C. D.、、、 2.想用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在圖中的( ?。? A.點(diǎn) B.點(diǎn) C.點(diǎn) D.點(diǎn) 3.將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為.若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過(guò)程中光斑一直變大,則該凸透鏡的焦距( ?。? A.一定小于 B.一定等于 C.一定大于 D.可能小于,也可能大于 4.如圖所示,一塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干草,夏天的雨后,陽(yáng)光穿過(guò)薄膜上的積水,照射到干草上,對(duì)于下列討論,正確的說(shuō)法是( ?。? A.薄膜上的積水形成一個(gè)大的凸透鏡,如果其焦點(diǎn)恰好聚在干草處,干草有可能燃燒 B.透鏡都是由固體物體組成的,液體不能起凸透鏡作用 C.起凸透鏡作用的應(yīng)是塑料薄膜 D.水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用 5.當(dāng)小玲在觀察陽(yáng)光通過(guò)甲、乙兩個(gè)眼鏡片在地面上形成的光斑時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)眼鏡片形成的光斑不同.陽(yáng)光通過(guò)眼鏡片甲形成的光斑中間較四周亮,而陽(yáng)光通過(guò)眼鏡片乙形成的光斑中間較四周暗,由此可以判斷眼鏡片甲是 透鏡,眼鏡片乙是 透鏡. 6.如圖所示,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽(yáng)光從試管的正上方向下照射,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對(duì)應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其他部分是一條與試管平行的亮線.這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于 透鏡,而空氣泡與周?chē)乃M成 透鏡.如果把白紙從靠近試管向下移動(dòng)到較遠(yuǎn)處,亮線的變化是 . 7.畫(huà)出圖中入射光線通過(guò)透鏡后的傳播方向. 8.小明同學(xué)不小心將透鏡掉在地上碎成三塊.他不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等,于是選取其中一塊鏡片,準(zhǔn)備測(cè)量其焦距. (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),測(cè)量所選鏡片的焦距.所用的主要器材有 ; 在圖中虛線框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)示意圖.(圖中鏡片已畫(huà)出) (2)測(cè)量后,發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等,由此他得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論.他這種推斷方法存在的主要問(wèn)題是 . 9.有一凸透鏡成像情況如圖所示,其中是從點(diǎn)發(fā)出的一條射到凸透鏡上的光線. (1)請(qǐng)作出這條光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線. (2)主光軸上有刻度,每一小絡(luò)代表1cm,請(qǐng)你通過(guò)作圖讀出凸透鏡的焦距為 m.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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