2019-2020年高中語文小題狂刷05離騷含解析新人教版必修.doc
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2019-2020年高中語文小題狂刷05離騷含解析新人教版必修 1.下列畫線字的注音全對的一項(xiàng)是 A.修姱(ku?。? 誶(zh) 謠諑(zhu) 攬茝(chǎi) B.溘死(k) 侘傺(ch ch) 鷙鳥(zh) 方枘(ru) C.芰荷(zhī) 偭規(guī)矩(miǎn) 羈(jī) 攘詬(rǎng) D.方圜(hun) 雜糅(ru) 岌岌(j) 蘭皋(gāo) 【答案】B 【解析】A項(xiàng),“誶”應(yīng)讀su;C項(xiàng),“芰”應(yīng)讀j;D項(xiàng),“圜”應(yīng)讀yun。 2.下列詩句中加橫線詞的解釋,正確的一項(xiàng)是 A.忍尤而攘詬 攘:排除 B.進(jìn)不入以離尤兮 尤:責(zé)罵 C.茍余情其信芳 信:相信 D.豈余心之可懲 懲:懲治 【答案】B 【解析】A項(xiàng),攘:忍受。C項(xiàng),信:確實(shí)。D項(xiàng),懲:受創(chuàng)而改變。 3.下列句子中,加點(diǎn)的字解釋有誤的一組是 A.謇朝誶而夕替(廢棄、貶斥) 固時俗之工巧兮(本來) B.何方圜之能周兮(合) 忍尤而攘詬 (忍受恥辱) C.伏清白以死直兮(守,保持) 及行迷之未遠(yuǎn)(及時) D.茍余情其信芳(只要) 豈余心之可懲(受創(chuàng)而改變) 【答案】C 4.下列加橫線詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是 A.①長太息以掩涕兮 ②又申以攬茞 B.①怨靈修之浩蕩兮 ②鷙鳥之不群兮 C.①屈心而抑志兮 ②忍尤而攘詬 D.①雖九死其猶未悔 ②雖體解吾猶未變兮 【答案】A 【解析】A項(xiàng),①連詞,表并列;②介詞,因?yàn)?。B項(xiàng),“之”都是助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性。C項(xiàng),“而”都是表并列關(guān)系的連詞。D項(xiàng),“雖”都是連詞,“即使”。 5.從詞類活用看,下列各句中的加點(diǎn)的字與“長余佩之陸離”中的“長”相同的一句是 A.哀民生之多艱 B.悔相道之不察兮 C.步余馬于蘭皋兮 D.長太息以掩涕兮 【答案】C 6.下列各句的翻譯,不正確的一項(xiàng)是 A.亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔——這些也都是我心中所崇尚的美德啊,即使死多次也不后悔。 B.屈心而抑志兮,忍尤而攘詬——受著委屈而壓抑著意志啊,忍受著責(zé)罵和侮辱。 C.悔相道之不察兮,延佇乎吾將反——后悔選擇道路時沒有看清啊,我久久佇立而想返回。 D.雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲——即使被肢解我還是不會改變啊,難道我的心是可以懲罰的嗎? 【答案】D 【解析】即使被肢解我還是不會改變啊,難道我的志向是可以因受挫而改變的嗎? 7.下面對課文的語言特色分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.運(yùn)用了大量的比喻象征手法。以采摘香草喻加強(qiáng)自身修養(yǎng),佩戴香草喻保持修潔等。 B.運(yùn)用大量香花、香草的名稱來象征性的表現(xiàn)政治、思想意識方面比較抽象的概念,不僅使作品含蓄,長于韻味,而且從直覺上增加了作品的色彩美。 C.全詩以四句為一節(jié),每節(jié)中又由兩個用“兮”字連接的上下句組成,使全詩具有循環(huán)往復(fù)之美。 D.運(yùn)用了對偶、夸張、比喻、擬人等修辭手法,使全詩具有異彩紛呈之美。 【答案】D 【解析】夸張這一修辭不妥。 8.下列有關(guān)文學(xué)常識的說法,不正確的一項(xiàng)是 A.屈原是我國文學(xué)史上第一位偉大的詩人,他開創(chuàng)了詩人由集體歌唱到個人創(chuàng)作的新時代。 B.我國文學(xué)史上素以“風(fēng)騷”并稱,“風(fēng)”指“國風(fēng)”,代指《詩經(jīng)》,“騷”指《離騷》,代指楚辭。 C.我國詩歌發(fā)展史上有兩大優(yōu)秀傳統(tǒng),其中現(xiàn)實(shí)主義的源頭是《詩經(jīng)》,浪漫主義則創(chuàng)始于楚辭。 D.“楚辭”有兩個含義,一是指屈原創(chuàng)制的一種詩歌體裁,另一個是指劉向輯錄的屈原作品集。 【答案】D 【解析】不是由屈原個人創(chuàng)制的一種詩歌體裁,而應(yīng)該是一群人。 9.請仿照下面的句式,續(xù)寫兩個句子,使之與橫線前的句子構(gòu)成排比。 汨羅江畔的屈原滿腔悲憤,他縱身一躍,譜寫了千年的愛國悲歌;___________________________;____________________________。 【答案】岳陽樓頭的范仲淹慷慨高歌,他大筆一揮,成就了百代的抒情佳作 醉翁亭邊的歐陽修借酒抒懷,他寄情山水,寫出了萬古的為官絕唱。 【解析】本題考查仿寫的能力。要嚴(yán)格按照例句,堅(jiān)持句式一致、格調(diào)高雅、文采飛揚(yáng)、修辭恰切、形神兼?zhèn)涞脑瓌t,一絲不茍地仿寫。 1.下列各項(xiàng)中畫橫線詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是 A.阿母為汝求 非為織作遲 B.雖體解吾猶未變兮 余雖好修姱以鞿羈兮 C.磐石方且厚 吾今且報(bào)府 D.既替余以蕙纕兮 又申之以攬茝 【答案】D 【名師點(diǎn)睛】理解虛詞的意思和用法主要有兩個途徑,一看虛詞在句中的位置,二看虛詞前后詞語的詞性。比如“以”,以后面是名詞,以是介詞,以后面是動詞或句子,以是連詞;三與固定短語有關(guān)。比如本題是要求選出意思和用法相同的一項(xiàng),故可以看虛詞的位置和前后詞的詞性是否一樣。D項(xiàng)中兩個“以”后面跟的都是名詞,故兩個“以”都是介詞。 2.下列各句中,沒有特殊句式的一項(xiàng)是 A.不吾知其亦已兮 B.雖體解吾猶未變兮 C.背繩墨以追曲兮 D.長余佩之陸離 【答案】C 【解析】A項(xiàng),為賓語前置句;B項(xiàng),為被動句;D項(xiàng),為定語后置句。 3.下列各句中畫橫線的詞語全屬于古今異義現(xiàn)象的一組是 ①寧溘死以流亡兮 ②吾獨(dú)窮困乎此時 ③自前世而固然 ④伏清白以死直兮⑤佩繽紛其繁飾兮 ⑥晝夜勤作息 ⑦共事二三年 ⑧處分適兄意 ⑨葉葉相交通 A.①②③⑦⑧⑨ B.②③④⑤⑥⑨ C.①④⑤⑥⑧⑨ D.①②③⑤⑦⑧ 【答案】A 【名師點(diǎn)睛】高考考查實(shí)詞的重點(diǎn)之一,是古今同形異義詞。有的詞形古今一樣,但意義或感情色彩等不同。如“走狗”,古義指奔走效勞的人,是中性詞;今義指受人豢養(yǎng)而幫助作惡的人,是貶義詞?!俺闪ⅰ?,古義指長大成人;今義指有所成就或建立組織、機(jī)構(gòu)等。古漢語以單音節(jié)詞語為主,有時兩個單音節(jié)詞語恰好在相鄰的位置,看起來與現(xiàn)代漢語的某個雙音節(jié)詞語相同,實(shí)際上,這些詞語形同實(shí)異,按照句子結(jié)構(gòu),它們要拆成兩個詞。如“眾謂予一行為可以救國”(《指南錄后序》),“行”“為”相鄰,貌似現(xiàn)代漢語的“行為”,其實(shí),“行”是“出行”“行動”,“為”是“是”。再如“妻子”“地方”“可以”“因?yàn)椤薄白娓浮薄安恍小薄巴怀觥薄扒斑M(jìn)”“不過”“十一”等,課本內(nèi)外,比比皆是。古今詞義差異有六種情況:詞義擴(kuò)大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、詞義弱化、詞義強(qiáng)化、感情色彩變化。記住:實(shí)詞理解題不完全在于考你是否記得實(shí)詞意思,更主要是考你是否會利用上下文進(jìn)行推測。掌握常見的理解和推斷實(shí)詞在文中含義的方法:分析字形,辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義法對照解釋前后詞,用成語比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文,前后照應(yīng),保持一致。實(shí)詞理解:將給出的詞義帶進(jìn)原文,通順就對,不通就錯。 4.下列各項(xiàng)中全是有通假字的一項(xiàng)是 ①偭規(guī)矩而改錯 ②忳郁邑余侘傺兮 ③何方圜之能周兮?④進(jìn)不入以離尤兮⑤終老不復(fù)取 ⑥箱簾六七十 ⑦渠會永無緣 ⑧交廣市鮭珍 ⑨吾今且報(bào)府 A.①②③⑤⑥⑧ B.①③④⑤⑦⑨ C.①②③④⑤⑧ D.①③④⑤⑥⑨ 【答案】D 【解析】對所給句子逐一分析,可知通假字有:“錯”通“措”,“郁邑”通“郁悒”,“圜”通“圓”,“離”通“罹”,“取”通“娶”,“簾”通“奩”,“報(bào)”通“赴”。再判斷選項(xiàng)的正誤,可用排除法,故選D。 【名師點(diǎn)睛】通假字是指本應(yīng)用甲字,使用時借用與其音同或音近的乙字去代替的一種語言現(xiàn)象。甲字叫本字,乙字就是甲字的通假字。識別文言文中的通假字,可以利用通假字與本字音同或音近的特點(diǎn),聯(lián)系上下文的意思來識別,就是古人所說的“以聲尋義”的方法。具體作法就是,在我們閱讀文言文時,如果發(fā)現(xiàn)某個字,按通常的意義解釋不通,就可以用某一個音同或音近的字解釋,以達(dá)到理解通順、找出本字的目的。 5.下列各句中,畫線成語使用有誤的一項(xiàng)是 A.在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中,父母見微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),使同學(xué)們備受鼓舞。 B.現(xiàn)實(shí)中許多單位都有感嘆自己懷才不遇的人。從管理學(xué)角度看,這些人大多因?yàn)閷?shí)際能力不足才得不到上司重視,從而產(chǎn)生抱怨。 C.每個人都向往著一份忠貞不渝的愛情,但由于大家對愛情的理解和表達(dá)方式不同,最終的結(jié)果也就不同。 D.房子和古董不同,并非越老越好,隨著“年齡”的增長,很多老房子猶如美人遲暮,門庭冷落成為必然。 【答案】A 6.下列各句中,沒有語病的一句是 A.《離騷》中,屈原為真理百折不撓、執(zhí)著追求的精神和品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的人物榜樣。 B.屈原如同一朵生長在雜草叢里的玫瑰,絢爛而“不合時宜”。他奇異的美讓周圍的一切感到自慚形穢,但他高潔的光芒也把自己刺得鮮血淋漓。 C.我躺在烏篷小船里,就著一盞昏暗的小馬燈讀《離騷》。這時,我好像聽到了屈原的喘息,仿佛還有他的哭聲。 D.日前,“《楚辭文獻(xiàn)叢刊》出版暨楚辭文獻(xiàn)整理座談會”在北京召開,參加座談會的有來自海內(nèi)外的30余位楚辭學(xué)專家學(xué)者列席了會議。 【答案】C 【解析】A項(xiàng),搭配不當(dāng),可將“是我們學(xué)習(xí)的人物榜樣”改為“值得我們學(xué)習(xí)”。B項(xiàng),語意重復(fù),“自慚形穢”有“感到”的意思,可刪去“感到”。D項(xiàng),句式雜糅,“參加座談會的有”與“列席了會議”去掉其中一個。 7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 屈原出生于楚國丹陽,是楚武王熊通之子屈瑕的后代,_____________。_____________,標(biāo)志著中國詩歌進(jìn)入了一個由集體歌唱到個人獨(dú)唱的新時代。他創(chuàng)立了楚辭, _____________。政治上,他主張_____________,對外力主聯(lián)合齊國、抗擊秦國。后來, _____________,被流放沅湘流域。楚國都城被秦將白起攻破后, _____________。 ①他因遭貴族排擠 ②也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng) ③他的出現(xiàn) ④屈原自沉汨羅江而死 ⑤是中國最早的浪漫主義詩人 ⑥對內(nèi)舉賢能、修明法度 A.⑤⑥①②④③ B.⑤③②⑥①④ C.⑥③②⑤①④ D.⑥⑤①④②③ 【答案】B 8.使用下面的詞語寫一段文字,要求主題鮮明,語言生動,80字左右。 屈原 端午節(jié) 晚會 【答案】兩千多年來,“不朽的詩人”——屈原和飄香的端午節(jié)一路相伴而行,屈原的愛國情懷和浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂。今天的晚會,讓我們用青春的旋律、美妙的舞姿、動人的歌聲,歡度民族的傳統(tǒng)節(jié)日。 【解析】根據(jù)題干給出的三個詞可判斷所寫文句的主題、內(nèi)容;為使語言生動,可在句式、用詞、色彩、語氣等方面有所變化,然后展開想象,按要求表達(dá)出來即可。 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 【xx年高考福建卷】(1)寧溘死以流亡兮, 。(屈原《離騷》) 【xx年高考新課標(biāo)I卷】(2)在《離騷》中,屈原訴說自己曾因佩戴草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅(jiān)定地表示:“__________,__________。” 【xx年高考江蘇卷】(3)朝搴阰之木蘭兮,__________________。(屈原《離騷》) 【xx年高考湖北卷】(4)《離騷》中屈原自述出生年月日的兩句是:_____________________ 【答案】(1)余不忍為此態(tài)也 (2)亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 (3)夕攬洲之宿莽 (4)攝提貞于孟陬兮,惟庚寅吾以降- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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