2019-2020年九年級語文下冊第二單元8《熱愛生命》基礎(chǔ)練習(xí)1新人教版.doc
《2019-2020年九年級語文下冊第二單元8《熱愛生命》基礎(chǔ)練習(xí)1新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級語文下冊第二單元8《熱愛生命》基礎(chǔ)練習(xí)1新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級語文下冊第二單元8《熱愛生命》基礎(chǔ)練習(xí)1新人教版 一、選擇題 1.選出下列注音有誤的一項:( ) A.半身不遂(su) 咀嚼(ju) 馴(xn)鹿 B.令人作嘔(ōu) 暖和(huō) 蜿蜒(yn) C.海市蜃(shn)樓 耷(dā)拉 巉(chān)巖 D. 吮(shǔn)吸 窒(zh)息 加冕(miǎn) 2.選出不同于其它三句的一項( ) A.狼嗥的聲音在荒原上飄來飄去,在空中交織成一片危險的羅網(wǎng)。 B.他隱約看到一只灰狼的頭。那雙尖耳朵并不象別的狼那樣豎得筆挺。 C.他的靈魂和肉體雖然在并排向前走,向前爬,但它們是分開的,它們之間的聯(lián)系已經(jīng)非常微弱。 D.他的動作很慢。他好象半身不遂地哆嗦著。 二、填空題 1.解釋下列詞語: 海市蜃樓 吹毛求疵 蜿蜒 巉巖 三、閱讀題 1.草 莓 時值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細尋找便難以發(fā)現(xiàn)。天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意______,充滿了對未來的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語。秋收已順利結(jié)束,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽天。地里斯翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們許多人一起去散步,興味_______。自從我們五月來到鄉(xiāng)下以來,一切基本上都沒有變,______是那樣碧綠的樹,湛藍的天,歡快的心田。 我們漫步田野。在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。 此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨特的色調(diào)。我以為一切都沒有變,其實只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個月前跟眼下是多么不一般。那時,樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因為那時送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會枯黃;天空是蔚藍的,但不久就會變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖??諝庵幸褟浡还汕锏臍庀ⅲ@是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會兒,還有一天,也許兩天…… 我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還像那時一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發(fā)生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時間的考驗。 但是,只須去重讀一下青年時代的書信,我們就會相信,這種想法是何其荒誕。從信的宇里行間飄散出的青春時代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。直到那時我們才察覺我們度過的每一天時光,都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)。每日朝霞變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也的所增添。當(dāng)然,今天我們還很年輕——但只不過是“還很年輕”!還有許多的事情在前面等著我們?nèi)マk。激動不安,若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的經(jīng)驗,是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。 然而,六月的氣息已經(jīng)一去不返了。它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻漫進了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。 1.根據(jù)語境,將“依然”“酣然”“盎然”分別填入第1段的橫線中。 2.文章第1段描寫了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點? 3.從行文思路看,第1段景物描寫在文中的作用是 。 4.文章第2段中有一個由寫草莓到寫季節(jié)更替的過渡句,這個句子是“___________________________________________________________”。 5.有四個含“草莓”的句子,請選出“草莓”的含義有別于其他三項的一項( ) A.在林間草地上我意外地發(fā)現(xiàn)了一顆晚熟的碩大的草莓。 B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。 C.草莓的香味形象使我想起,幾個月前跟眼下是多么不一般。 D.它雖然曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。 6.請根據(jù)上下文,具體說明第5段中“有所剝奪,也有所增添”的內(nèi)容。 “有所剝奪”的是_____________________________________________ “有所增添”的是_____________________________________________ 7.文末說“六月的氣息已經(jīng)一去不返了”,這里“六月的氣息”是指_______________________________。 2.鞏固閱讀題 他一動不動地仰面躺著,現(xiàn)在,他能夠聽到病狼一呼一吸地喘著氣,慢慢地向他逼近。①它愈來愈近,總是在向他逼近,好象經(jīng)過了無窮的時間,但是他始終不動。②它已經(jīng)到了他耳邊。那條粗糙的干舌頭正象砂紙一樣地磨擦著他的兩腮。他那兩只手一下子伸了出來——或者,至少也是他憑著毅力要它們伸出來的。③他的指頭彎得象鷹爪一樣,可是抓了個空。敏捷和準確是需要力氣的,他沒有這種力氣。 那只狼的耐心真是可怕。這個人的耐心也一樣可怕。這一天,有一半時間他一直躺著不動,盡力和昏迷斗爭,等著那個要把他吃掉.而他也希望能吃掉的東西。有時候,疲倦的浪潮涌上來,淹沒了他,他會做起很長的夢;然而在整個過程中,不論醒著或是做夢,他都在等著那種喘息和那條粗糙的舌頭來舐他。 他并沒有聽到這種喘息,他只是從夢里慢慢蘇醒過來,覺得有條舌頭在順著他的一只手舐去。他靜靜地等著。狼牙輕輕地扣在他手上了;扣緊了;狼正在盡最后一點力量把牙齒咬進它等了很久的東西里面??墒沁@個人也等了很久,那只給咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是,慢慢地,就在狼無力地掙扎著,他的手無力地掐著的時候,他的另一只手已經(jīng)慢慢摸過來,一下把狼抓祝五分鐘之后,這個人已經(jīng)把全身的重量都壓在狼的身上。他的手的力量雖然還不足以把狼掐死,可是他的臉已經(jīng)緊緊地壓住了狼的咽喉,嘴里已經(jīng)滿是狼毛。半小時后,這個人感到一小股暖和的液體慢饅流進他的喉嚨。這東西并不好吃,就象硬灌到他胃里的鉛液,而且是純粹憑著意志硬灌下去的。后來,這個人翻了一個身,仰面睡著了。 1.選段出自______________國著名的短篇小說家_______________的名作______________________。 2.請用一句話概括選段的大意。 3.第1段中有3個劃線句子,其中比喻句是________________,非比喻句是________________。 4.人已經(jīng)很衰弱了,為什么最后還能咬死狼? 5.請發(fā)揮合理想象,根據(jù)課文內(nèi)容,用自己的語言概括續(xù)寫小說的結(jié)局。(不超過100字) 3.提高閱讀題 下午,這個人發(fā)現(xiàn)了一些痕跡,那是另外一個人留下的,他不是走,而是爬的。他認為可能是比爾,不過他只是漠不關(guān)心地想想罷了。他并沒有什么好奇心。事實上,他早已失去了興致和熱情。他已經(jīng)不再感到痛苦了。他的胃和神經(jīng)都睡著了。但是內(nèi)在的生命卻逼著他前進。他非常疲倦,然而他的生命卻不愿死去。正因為生命不愿死,他才仍然要吃沼地上的漿果和鰷魚,喝熱水,一直提防著那只病狼。 他跟著那個掙扎前進的人的痕跡向前走去,不久就走到了盡頭——潮濕的苔蘚上攤著幾根才啃光的骨頭,附近還有許多狼的腳櫻他發(fā)現(xiàn)了一個跟他自己的那個一模一樣的厚實的鹿皮口袋,但已經(jīng)給尖利的牙齒咬破了。他那無力的手已經(jīng)拿不動這樣沉重的袋子了,可是他到底把它提起來了。比爾至死都帶著它。哈哈!他可以嘲笑比爾了。他可以活下去,把它帶到光輝的海洋里那條船上。他的笑聲粗厲可怕,跟烏鴉的怪叫一樣,而那條病狼也隨著他,一陣陣地慘嗥。突然間,他不笑了。如果這真是比爾的骸骨,他怎么能嘲笑比爾呢?如果這些有紅有白,啃得精光的骨頭,真是比爾的話? 他轉(zhuǎn)身走開了。不錯,比爾拋棄了他;但是他不愿意拿走那袋金子,也不愿意吮吸比爾的骨頭。不過,如果事情掉個頭的話,比爾也許會做得出來的,他一面搖搖晃晃地前進,一面暗暗想著這些情形。 1.根據(jù)選文有關(guān)內(nèi)容,你能設(shè)想他與比爾之間曾經(jīng)發(fā)生了什么事嗎?用自己的話概述出來。 2.如何理解“然而他的生命卻不愿死去”這句話? 3.“哈哈!他可以嘲笑比爾了”。為什么他可以嘲笑比爾?(用原文回答) 4.“他怎么能嘲笑比爾呢?”這一句是_____________句,改成陳述句是________________________。應(yīng)這樣理解這句話_______________________。 5.“不錯,比爾拋棄了他;但是他不愿意拿走那袋金子,也不愿意吮吸比爾的骨頭。不過,如果事情掉個頭的話,比爾也許會做得出來的,”這句話運用了什么修辭方法?有什么作用? 6.如果比爾沒有拋棄他,你覺得他們能走出困境嗎?請說明你的理由。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 熱愛生命 2019 2020 九年級 語文 下冊 第二 單元 熱愛 生命 基礎(chǔ) 練習(xí) 新人
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-2724070.html