2019-2020年高中歷史 專題二 凡爾賽—華盛頓體系下的和平 二 火山上的短暫穩(wěn)定課后訓(xùn)練 人民版選修3.doc
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2019-2020年高中歷史 專題二 凡爾賽—華盛頓體系下的和平 二 火山上的短暫穩(wěn)定課后訓(xùn)練 人民版選修3 一、選擇題 1.一戰(zhàn)后法國外交目標(biāo)的核心是( )。 A.維護(hù)國家的安全 B.爭取更多的賠款 C.極力削弱德國 D.防止德國與他國結(jié)盟 2.1923年魯爾危機(jī)的發(fā)生,從實(shí)質(zhì)上看是( )。 A.德國抵制《凡爾賽和約》的結(jié)果 B.《洛迦諾公約》不能有效執(zhí)行的結(jié)果 C.英美與法國矛盾尖銳化的產(chǎn)物 D.對(duì)凡爾賽—華盛頓體系調(diào)整的產(chǎn)物 3.《洛迦諾公約》草簽后,歐洲一片歡騰。法國外長白里安說:“和平終于到來了?!钡聡忾L施特雷澤曼宣稱,公約將成為國家之間和人民之間關(guān)系史上的“里程碑”,英國外交大臣奧斯汀張伯倫則譽(yù)之為“戰(zhàn)爭與和平年代的分水嶺”和“歐洲歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。上述三人對(duì)《洛迦諾公約》的評(píng)價(jià)( )。 A.基本符合實(shí)際 B.夸大了公約的作用 C.毫無道理 D.屬于外交辭令,不反映其真正想法 4.促進(jìn)《洛迦諾公約》簽訂的因素是( )。 A.法國占領(lǐng)魯爾受挫 B.熱那亞國際經(jīng)濟(jì)會(huì)議的召開 C.《非戰(zhàn)公約》的簽訂 D.德國取得國聯(lián)行政院常任理事國地位 5.下列條約或計(jì)劃簽訂的先后順序是( )。 ①《九國公約》?、凇堵邋戎Z公約》?、邸斗菓?zhàn)公約》 ④《凡爾賽和約》 A.①②③④ B.④①②③ C.①③②④ D.④③②① 6.《非戰(zhàn)公約》的簽訂是一戰(zhàn)后維護(hù)和平的嘗試,但《非戰(zhàn)公約》對(duì)侵略者沒有強(qiáng)大的約束力,這主要是因?yàn)椋? )。 A.《非戰(zhàn)公約》對(duì)列強(qiáng)根本毫無約束力 B.列強(qiáng)提出各自的保留條件,為其以后發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭埋下了伏筆 C.《非戰(zhàn)公約》不尊重和平 D.《非戰(zhàn)公約》沒有規(guī)定和平解決國際爭端或沖突的原則 二、非選擇題 7.閱讀下列兩條摘自《非戰(zhàn)公約》的材料: 材料一 締約各方以他們各國人民的名義鄭重聲明,他們斥責(zé)用戰(zhàn)爭來解決國際糾紛,并在他們的相互關(guān)系上,廢棄戰(zhàn)爭作為實(shí)行國家政策的工具。締約各方同意他們之間可能發(fā)生的一切爭端或沖突,不論其性質(zhì)或起因如何,只能用和平方法加以處理或解決。 材料二 英法等列強(qiáng)在簽署《非戰(zhàn)公約》時(shí),都提出了所謂的“保留條件”。英國對(duì)加入《非戰(zhàn)公約》的“保留條件”:關(guān)于廢棄戰(zhàn)爭可作為國策之工具,使我想提醒閣下注意,世界上有些地區(qū)的繁榮與完整,對(duì)我們的和平和安全具有特殊而重大的利害關(guān)系。英國政府在過去曾極力說明干涉這些地區(qū)是不能容許的。保護(hù)這些地區(qū)免遭攻擊對(duì)大英帝國來說,是一項(xiàng)自衛(wèi)措施。必須清楚了解到:英國政府是在明確理解到條約不會(huì)損害他們在這方面的自由行動(dòng)才接受新條約的。 法國對(duì)加入《非戰(zhàn)公約》的“保留條件”:每個(gè)國家都應(yīng)保留有合法的防御權(quán);如果一國破壞了它的不進(jìn)行戰(zhàn)爭的保證,則所有其他國家應(yīng)自動(dòng)解除義務(wù);條約無論在任何方面都不能抵觸法國以前在《國聯(lián)盟約》《洛迦諾公約》或各項(xiàng)中立條約中所承擔(dān)的義務(wù)。 請完成: (1)據(jù)材料一概括《非戰(zhàn)公約》提出的兩大原則,簡評(píng)其積極意義。 (2)依據(jù)材料二回答英法兩國簽署《非戰(zhàn)公約》最主要的“保留條件”是什么?它們提出“保留條件”的實(shí)質(zhì)是什么?而它們各自的借口又是什么? 8.閱讀下列圖片: 圖1 國際聯(lián)盟開幕大會(huì) 圖2 洛迦諾會(huì)議簽約現(xiàn)場 圖3 《非戰(zhàn)公約》簽約儀式 請完成: (1)1926年的諾貝爾和平獎(jiǎng)由德國外長施特雷澤曼和法國外長白里安共同獲得。他們是因?yàn)樯鲜鋈鶊D片中哪一幅反映的事件而獲獎(jiǎng)? (2)應(yīng)怎樣看待他們所推動(dòng)的“和平事業(yè)”? 參考答案 1. 答案:A 解析:一戰(zhàn)后,法國的外交目標(biāo)以維護(hù)法國的安全為核心。 2. 答案:A 解析:德國要求延期支付賠款,法國聯(lián)合比利時(shí)出兵魯爾區(qū),逼迫德國履行賠款義務(wù),從而出現(xiàn)魯爾危機(jī)。 3. 答案:B 解析:《洛迦諾公約》只是暫時(shí)調(diào)解和緩和了歐洲各國的矛盾,二戰(zhàn)的爆發(fā)恰恰是對(duì)《洛迦諾公約》作用的否定。 4. 答案:A 解析:法國占領(lǐng)魯爾受挫后,其國內(nèi)主張對(duì)德和解的力量漸占上風(fēng),于是法國外長白里安主張改善法德關(guān)系,隨后簽訂了《洛迦諾公約》。 5. 答案:B 解析:①②③④出臺(tái)的時(shí)間分別為1922年、1925年、1928年、1919年。 6. 答案:B 解析:在《非戰(zhàn)公約》簽訂的同時(shí),帝國主義列強(qiáng)紛紛提出自己的保留條件,這就使得公約對(duì)戰(zhàn)爭的約束力大大削弱。故B項(xiàng)符合題意。 7. 參考答案:(1)原則:廢棄戰(zhàn)爭作為實(shí)行國家政策的工具;和平解決國際爭端。積極意義:限制了國家的戰(zhàn)爭權(quán),為和平解決國家之間的爭端,奠定國際法中的互不侵犯原則提供了重要的法律基礎(chǔ),并且在二戰(zhàn)后成為國際軍事法庭審判德、日戰(zhàn)犯的重要法律依據(jù)。 (2)保留條件:在必要條件下,放棄履行《非戰(zhàn)公約》義務(wù),進(jìn)行戰(zhàn)爭。實(shí)質(zhì):英法可以視自身的情況決定是否應(yīng)該訴諸戰(zhàn)爭,《非戰(zhàn)公約》對(duì)它們沒有約束力。借口:“自衛(wèi)”或“防御”。 解析:要找出材料內(nèi)容與教材的結(jié)合點(diǎn),利用所學(xué)知識(shí)回答問題。要善于把教材與材料結(jié)合起來組織答案。例如:從“保留條件”中理解其強(qiáng)權(quán)和表里不一。具體講,第(1)問要求概括材料,解答時(shí)注意材料的段落和層次特點(diǎn)。第(2)問注意理解各帝國主義國家本質(zhì)的相同性。 8. 參考答案:(1)圖2反映的事件:《洛迦諾公約》的簽署。 (2)《洛迦諾公約》的簽訂,暫時(shí)解決了歐洲安全問題,改善了法國同德國的緊張關(guān)系?!堵邋戎Z公約》也孕育著新的不穩(wěn)定因素,它使法國喪失了在德國違約時(shí)單獨(dú)制裁的權(quán)力,使法國的邊界安全置于英國和意大利的空頭保證之下;德國在政治上重新崛起,為其軍國主義的復(fù)活創(chuàng)造了有利條件,從根本上講并不利于歐洲和平。 解析:第(1)問從時(shí)間上判斷。第(2)問從正反兩方面評(píng)價(jià)《洛迦諾公約》簽訂的影響。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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