2019-2020年九年級物理下冊:第二十章 單元綜合測試.doc
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2019-2020年九年級物理下冊:第二十章 單元綜合測試 一、單項選擇題(4小題,每小題6分,共24分) 1、下列關于能源的說法正確的是( ) A、煤、石油是當今人類利用的主要能源,它們是可再生能源 B、天然氣是一種清潔的能源,人類可以無盡地開發(fā)利用 C、如果大量利用太陽能,可能使太陽能在短期內消耗殆盡 D、水能和風能可以從自然界里得到,是可再生能源 2、下面關于能量轉化的說法,正確的是( ) A、用打氣筒給輪胎打氣時,打氣筒發(fā)熱,是機械能轉化為內能 B、隕石進入大氣層成為流星時,是內能轉化為機械能 C、壺中的水沸騰,壺蓋不斷跳動,是水的勢能轉化為壺蓋的動能 D、用砂輪磨刀時,將內能轉化為動能 3、下列關于太陽能的說法中錯誤的是( ) A、太陽能十分巨大,供應時間長久 B、太陽能分布廣闊,處處可以利用 C、太陽能到達地面的功率穩(wěn)定,不會受氣候和季節(jié)的影響 D、太陽能安全、清潔、不會造成環(huán)境污染 4、關于核能的下列說法中,不正確的是( ) A、核電站是利用原子核裂變的鏈式反應產(chǎn)生的能量來發(fā)電的 B、原子彈是利用輕核聚變和重核裂變而制成的核武器 C、氫彈是利用輕核聚變制成的武器 D、如果對裂變的鏈式反應不加控制,在極短的時間內就會釋放出巨大的能量,發(fā)生猛烈爆炸 二、填空題(4小題,每小題6分,共24分) 5、如圖所示是利用太陽能的三種方式的示意圖,請在空白方框內填上相關的物理名稱。 6、核能是________發(fā)生變化的過程中釋放出的能量,它又叫________能;獲得核能的兩條途徑是_________和_________;目前,人類主要利用核能進行________;人類利用核能過程中主要預防核______________,它會給人類造成很大的傷害。 7、綠色植物通過光合作用將太陽能轉化成 ,為開發(fā)新能源,人類已能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農作物加工轉化成“生物燃料”,“生物燃料”屬于 (填“不可再生能源”或“ 可再生能源”)。 8、據(jù)說在在網(wǎng)上傳播著一個關于“永動機”的錄像資料。這份錄像前面有一段前言,是這樣說的:我國青年王某,一個名不見經(jīng)傳,沒有受過系統(tǒng)高等教育的小人物在前人無數(shù)次失敗的基礎上,經(jīng)過無數(shù)次地探索,不斷地追求,以驚人的毅力,大無畏的精神敢于向科學上的傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn),敢于向著名的科學權威挑戰(zhàn),攻克了“永動機”——這一世界尖端科學的新技術。 看過這則新聞報道,我相信人類夢想的永動機是________存在的(填“可能”或“不可能”),這是因為 __________________。 三、實驗探究(20分) 9、隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高,煤、石油、天燃氣等燃料燃燒釋放的二氧化碳越來越多,使全球溫室效應加劇。許多科學家認為二氧化碳是最主要的溫室氣體.陽湖中學科技興趣小組設計了一個實驗,探究二氧化碳氣體和空氣在相同光照情況下升溫的快慢。 (一)活動步驟 (1)(2分)選兩只 (填“相同”或“不同”)的透明廣口玻璃瓶,并在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔。 (2)在化學實驗室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳氣體。 (3)(4分)用如圖20-9所示的方法把集氣瓶中的二氧化碳氣體慢慢倒人 廣口玻璃瓶。用這種方法傾倒二氧化碳氣體所應用的物理知識是: 。 圖20-9 (4)(3分)將裝有二氧化碳氣體和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞,并在木塞中間的小孔中各插入 。 (5)(3分)將兩只廣口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段時間,使兩瓶氣體的 相同。 (6)從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶,放在陽光充足的地方。 (7)每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)(持續(xù)觀察30min)。 (二)(5分)請你在下面空白處設計一個供記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。 (三)交流 (8)(3分)溫室效應將導致全球氣候逐漸變暖,從而造成海平面上升、熱帶風暴頻發(fā)等一系列氣象災害,人類已認識到溫室效應加劇的危害,正在制定國際公約以限制溫室氣體的排放。請你提出一個減少二氧化碳氣體排放的合理化建議: 。 四、計算題(16分) 10、有一款太陽能熱水器,銘牌上的部分參數(shù)如右表所示。將它安裝在陽光充足的水平臺面上,并裝滿水。 (1)(4分)若它的底部支架與水平臺面的接觸面積為0.3m2,求它對臺面的壓力和壓強。(取g=10N/kg) 型 號 JL—88 水 容 量/L 80 自身質量/kg 40 (2)(4分)某地區(qū)(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為2.8106J。 若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2,每天日照時間按8h計算,則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收,則可使水溫升高多少?[c水=4.2103J/(kg℃)] (3) (4分)若該熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒煤氣(熱值q=4.2107J/kg)來獲得,則需要完全燃燒多少千克煤氣? (4) (4分)請你:①從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點主要理由;②說出當前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難(可從自然因素或技術因素等方面思考)。 五、綜合能力題(16分) 圖20-10 11、為了紀念偉大的物理學家愛因斯坦在100年前完成的三項重大科學發(fā)現(xiàn),聯(lián)合國把xx年定為“國際物理年”,在紀念活動中,小偉展示給大家一幅“特殊燒水裝置”圖20-10,表達了他對自然界中能量轉化規(guī)律的理解。 (1)(12分)請結合本圖內容,說明能量在自然界中的轉化規(guī)律。 (2)(4分)在生產(chǎn)、生活中有許多涉及多次能量轉化的事例,請試舉一例。(至少涉及兩次能量轉化)- 配套講稿:
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- 2019-2020年九年級物理下冊:第二十章 單元綜合測試 2019 2020 九年級 物理 下冊 第二十 單元 綜合測試
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