2019-2020年九年級物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料34(提優(yōu)班無答案) 蘇科版.doc
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2019-2020年九年級物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料34(提優(yōu)班,無答案) 蘇科版 1.(北京市密云縣)在如圖所示的電路中,電源電壓不變,開關(guān)S處于閉合狀態(tài)。當(dāng)開關(guān)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),電阻R1與R2的總電功率為P1,且P1=6.4W,電壓表示數(shù)為U1;當(dāng)斷開S1,閉合S2、S3時(shí),電阻R2的功率為P2,且P2=6W,電壓表示數(shù)為U2;當(dāng)閉合S1,斷開S2、S3時(shí),電流表示數(shù)為1.6A。已知U1:U2=4:3。求(1)電源電壓。(2)電阻R3阻值 2.張明在電視中看到:在抗震救災(zāi)過程中,新聞工作者為了拍攝到更多清晰的現(xiàn)場照片,冒著生命危險(xiǎn)打開飛機(jī)的艙門進(jìn)行拍攝.助手緊抱著他的腰.他的領(lǐng)帶和袖口都向船外方向飄動著…… (1)、根據(jù)張明看到的上述現(xiàn)象可知:機(jī)艙內(nèi)的氣壓比機(jī)艙外的氣壓____________.原因是:________________________________________________________________。 (2)、張明根據(jù)厚塑料膜比簿塑料膜透光性能差的生活經(jīng)驗(yàn)猜想:玻璃對攝像效果影響的太小與玻璃的厚薄有關(guān),于是設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn):用照相機(jī)拍攝出某個(gè)物體清晰的像后,并將此時(shí)時(shí)照相機(jī)和物體的位置固定下來。 A、在照相機(jī)和物體問的某一位置放一塊2mm厚的玻璃板.拍攝一張照片I。 B、在另一位置換放另一塊4mm厚的玻璃板,拍攝一張照片Ⅱ。 C、比較照片I、Ⅱ的清晰度.得出結(jié)論。 請你對張明以上的實(shí)驗(yàn)探究過程進(jìn)行評估:____________________________________ 3.大偉家每個(gè)月的用電量都在90kwh一100kWh之間,最近他家里沒有增添新的電器且用電器工作的時(shí)間也與過去基本相同,但5月份他家的電費(fèi)繳費(fèi)通知單上用電量猛增到138kWh.大偉產(chǎn)生凝問,決定進(jìn)行測試,于是將一“220V、1000W”的電爐單獨(dú)接人家庭電路中,用調(diào)節(jié)好的電壓表測出其兩端的實(shí)際電壓為198V,觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤在10min。內(nèi)轉(zhuǎn)了90轉(zhuǎn),(電阻絲電阻保持不變).由此可知: (1)電爐電阻是多大? (2)電爐消耗的實(shí)際電功率是多大? (3)100min內(nèi)電爐消耗的電能是多少? (4)通過計(jì)算分析大偉家的電能表是否存在問題? 4.如圖所示,小明在教室靠窗的座位上寫作業(yè),他旁邊的窗戶是開著的。當(dāng)窗外有風(fēng)吹過時(shí),他看到身邊的窗簾總是飄向窗外,請你解釋他看到的現(xiàn)象。 5.“曹沖稱象”的故事流傳至今,最為人稱道的是曹沖采用的方法,他把船上的大象換成成石頭,而其他條件保持不變,使兩次的效果(船體浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石頭的重。人們把這種方法叫“等效替代法”。請嘗試?yán)谩暗刃娲ā苯鉀Q下面的問題。 【探究目的】粗略測量待測電阻RX的值 【探究器材】待測電阻RX、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電阻箱(元件符號 ),若干開關(guān)、干電池、導(dǎo)線和一個(gè)刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電流表(電流表量程足夠大). 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 (1)在右邊的方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖; (2)將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用字母表示需要測出的物理量; 第一步:開關(guān)斷開,并按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路; (3)寫出RX的表達(dá)式: RX= 當(dāng)窗外有風(fēng)吹過時(shí),窗外空氣流速大(1分)。在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小(1分)。室內(nèi)空氣流速小,壓強(qiáng)大,產(chǎn)生了向外的壓強(qiáng)差(1分),所以窗簾飄向窗外。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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