2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文9月學(xué)道:得道多助失道寡助.doc
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2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文9月學(xué)道:得道多助失道寡助 班級(jí) 90 姓名 日期 九年級(jí)語(yǔ)文組 讀精美作品 塑完美靈魂! 【自研課導(dǎo)學(xué)】 預(yù)習(xí)課(晚自習(xí)20分鐘): 自讀自悟《得道多助,失道寡助》,20分鐘內(nèi)完成如下任務(wù): 資料準(zhǔn)備:誦讀課文,解決讀音、斷句的問(wèn)題,為能夠正確、流暢、有感情地誦讀全文做準(zhǔn)備。 自主積累:積累本文中你認(rèn)為重要的詞語(yǔ),歸納于積累本上。 自我感悟:試著用現(xiàn)代漢語(yǔ)初步復(fù)述課文的大體內(nèi)容。 【展示課導(dǎo)學(xué)】 晨讀成果呈現(xiàn): 小對(duì)子互背課文。 時(shí)間:5分鐘 學(xué)習(xí)主題(1分鐘): 1.品讀文本,研究主題。2.拓展延伸,提升能力。 定向?qū)W(xué)互動(dòng)展示 課堂 元素 導(dǎo)學(xué) 流程 自研自探環(huán)節(jié) 合作探究環(huán)節(jié) 展示提升環(huán)節(jié)質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié) 總結(jié)歸納環(huán)節(jié) 自學(xué)指導(dǎo) 內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間 互動(dòng)策略 內(nèi)容、形式、時(shí)間 展示方案 內(nèi)容、方式、時(shí)間 隨堂筆記 成果記錄、知識(shí)生成、規(guī)律總結(jié) 初讀文本 了解大意 內(nèi)容:初讀文本 了解大意 學(xué)法:結(jié)合課下注釋、自己預(yù)習(xí)的成果以及平時(shí)的積累試著初譯全文,了解大意。 自研成果呈現(xiàn)在隨堂筆記處。 預(yù)時(shí):6分鐘 交流與分享 A.兩人幫扶對(duì):相互聽(tīng)讀課文,談?wù)勛x后感悟。 預(yù)時(shí):3分鐘 挑戰(zhàn)與沖刺 B.五人互助組:小組長(zhǎng)主持,循環(huán)探討以下問(wèn)題: 作者認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的主要條件是什么? 預(yù)時(shí):4分鐘 準(zhǔn)備與預(yù)展 C、十人共同體: ①交流:組長(zhǎng)組織本組成員交流,著力解決前兩個(gè)互動(dòng)階段未解決的問(wèn)題。 ②抽簽:明確各組的展示任務(wù)。 ③預(yù)展: 1.檢測(cè)性展示區(qū)由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行小組過(guò)關(guān)檢測(cè); 2.大展示攻關(guān)區(qū)積極預(yù)展,要求準(zhǔn)備充分,重點(diǎn)突出,體現(xiàn)特色。 預(yù)時(shí)8分鐘 展示主題一: 初譯全文,了解大意 方案預(yù)設(shè): 1.黑板呈現(xiàn)重點(diǎn)字詞和語(yǔ)句并帶領(lǐng)全班同學(xué)以合適的方式加以關(guān)注,然后快速譯讀課文,了解大意。 2.就譯讀課文過(guò)程中出現(xiàn)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)等問(wèn)題及譯讀方法等與全班形成互動(dòng)。 展示主題二: 提煉觀(guān)點(diǎn) 理清結(jié)構(gòu) 方案預(yù)設(shè): 1、黑板呈現(xiàn)作者所持觀(guān)點(diǎn)、★文章的論證結(jié)構(gòu)。 2、引領(lǐng)全班共同分析探究。 3、自我創(chuàng)設(shè)探究性追問(wèn),發(fā)動(dòng)全班互動(dòng)式學(xué)習(xí)。 展示主題三: 拓展延伸 鞏固提升 方案預(yù)設(shè): 1、遴選本組最佳成果板書(shū); 2、辯論賽或訪(fǎng)談; 3、言之成理,切勿空談; 4、姿態(tài)優(yōu)美,大方得體。 有獨(dú)特見(jiàn)解更佳。 預(yù)時(shí):25分鐘。 重點(diǎn)詞語(yǔ): 重點(diǎn)語(yǔ)句: 1、天時(shí)不如地利,地利不如人和 2、得道者多助,失道者寡助 作者主要觀(guān)點(diǎn): 我的看法: 研讀文本 理解內(nèi)容 內(nèi)容:深入文本,理解內(nèi)容。 學(xué)法: 1、快速默讀全文,用橫線(xiàn)畫(huà)出表示作者觀(guān)點(diǎn)的語(yǔ)句;指出作者的主要觀(guān)點(diǎn)。 ★2、按照提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題的思路,用自己喜愛(ài)的方式,表述本文論證結(jié)構(gòu)(學(xué)有余力者旁批于課本)。 自研成果呈現(xiàn)在隨堂筆記處。 預(yù)時(shí):7分鐘 創(chuàng)讀文本 拓展延伸 內(nèi)容:拓展延伸 鞏固提升 學(xué)法: 任選一個(gè)話(huà)題完成: 1、對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的條件的看法,不同的角度看可能觀(guān)點(diǎn)未必相同,請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、閱讀體驗(yàn)談?wù)効捶ā? 2、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)“和”的理解. 預(yù)時(shí):6分鐘 等級(jí)評(píng)定: ☆ 【訓(xùn)練課導(dǎo)學(xué)】 鞏固提升三級(jí)達(dá)標(biāo)反饋訓(xùn)練題 書(shū)寫(xiě)等級(jí) 達(dá)成等級(jí) 批閱日期 基礎(chǔ)題: 一、解釋下列加點(diǎn)的詞(6分) 天時(shí) ( ) 地利 ( ) 人和 ( ) 環(huán) ( ) 發(fā)展題: 二、翻譯下列重點(diǎn)語(yǔ)句(總共12分,其中書(shū)寫(xiě)2分) 1、天時(shí)不如地利,地利不如人和 2、域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。 3、得道者多助,失道者寡助 4、寡助之至,親戚畔之。 5、故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。 提高題: 三、請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的條件的看法。(除了天時(shí)、地利、人和這三個(gè)條件,你認(rèn)為還有哪些因素對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利有影響?) 三、【培輔期望】(附培輔單) 疑惑告知: 效果描述: 【自主反思】(日反思) 知識(shí)盤(pán)點(diǎn): 心得描述: 1. 臺(tái)灣(2分);離開(kāi)大陸、身居臺(tái)灣的渺小而微不足道的人(2分)(共4分)。 2. 不改鄉(xiāng)音,符合人物的語(yǔ)言習(xí)慣;表明他思念家鄉(xiāng)、以故鄉(xiāng)為傲的感情。(意思對(duì)即可,每點(diǎn)2分,共4分) 21. 因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)顛沛流離的磨難,心中故鄉(xiāng)的印記才更深,對(duì)故鄉(xiāng)的依戀才更濃。(共3分) 3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中華人民共和國(guó)成立(民主主義革命時(shí)期,舊民主主義革命及新民主主義革命時(shí)期,中國(guó)近代及現(xiàn)代歷史時(shí)期均可,共2分)。 4.老人雖然與番薯一樣卑微,但卻深戀著故鄉(xiāng),在深深的思念中永遠(yuǎn)懷著重返故鄉(xiāng)的不滅的渴望。(意思對(duì)即可,共3分) 5.歷經(jīng)風(fēng)雨,不改紅心;卑微,渺小,謹(jǐn)小慎微地生活著;互相擁抱、互相溫暖;心懷故鄉(xiāng),以故鄉(xiāng)為驕傲;生存能力強(qiáng),只要有土壤就能生存。(意思對(duì)即可,每答對(duì)一點(diǎn)得1分,共4分) 1. 臺(tái)灣(2分);離開(kāi)大陸、身居臺(tái)灣的渺小而微不足道的人(2分)(共4分)。 2. 不改鄉(xiāng)音,符合人物的語(yǔ)言習(xí)慣;表明他思念家鄉(xiāng)、以故鄉(xiāng)為傲的感情。(意思對(duì)即可,每點(diǎn)2分,共4分) 21. 因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)顛沛流離的磨難,心中故鄉(xiāng)的印記才更深,對(duì)故鄉(xiāng)的依戀才更濃。(共3分) 3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中華人民共和國(guó)成立(民主主義革命時(shí)期,舊民主主義革命及新民主主義革命時(shí)期,中國(guó)近代及現(xiàn)代歷史時(shí)期均可,共2分)。 4.老人雖然與番薯一樣卑微,但卻深戀著故鄉(xiāng),在深深的思念中永遠(yuǎn)懷著重返故鄉(xiāng)的不滅的渴望。(意思對(duì)即可,共3分) 5.歷經(jīng)風(fēng)雨,不改紅心;卑微,渺小,謹(jǐn)小慎微地生活著;互相擁抱、互相溫暖;心懷故鄉(xiāng),以故鄉(xiāng)為驕傲;生存能力強(qiáng),只要有土壤就能生存。(意思對(duì)即可,每答對(duì)一點(diǎn)得1分,共4分) 1. 臺(tái)灣(2分);離開(kāi)大陸、身居臺(tái)灣的渺小而微不足道的人(2分)(共4分)。 2. 不改鄉(xiāng)音,符合人物的語(yǔ)言習(xí)慣;表明他思念家鄉(xiāng)、以故鄉(xiāng)為傲的感情。(意思對(duì)即可,每點(diǎn)2分,共4分) 21. 因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)顛沛流離的磨難,心中故鄉(xiāng)的印記才更深,對(duì)故鄉(xiāng)的依戀才更濃。(共3分) 3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中華人民共和國(guó)成立(民主主義革命時(shí)期,舊民主主義革命及新民主主義革命時(shí)期,中國(guó)近代及現(xiàn)代歷史時(shí)期均可,共2分)。 4.老人雖然與番薯一樣卑微,但卻深戀著故鄉(xiāng),在深深的思念中永遠(yuǎn)懷著重返故鄉(xiāng)的不滅的渴望。(意思對(duì)即可,共3分) 5.歷經(jīng)風(fēng)雨,不改紅心;卑微,渺小,謹(jǐn)小慎微地生活著;互相擁抱、互相溫暖;心懷故鄉(xiāng),以故鄉(xiāng)為驕傲;生存能力強(qiáng),只要有土壤就能生存。(意思對(duì)即可,每答對(duì)一點(diǎn)得1分,共4分) 1. 臺(tái)灣(2分);離開(kāi)大陸、身居臺(tái)灣的渺小而微不足道的人(2分)(共4分)。 2. 不改鄉(xiāng)音,符合人物的語(yǔ)言習(xí)慣;表明他思念家鄉(xiāng)、以故鄉(xiāng)為傲的感情。(意思對(duì)即可,每點(diǎn)2分,共4分) 21. 因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)顛沛流離的磨難,心中故鄉(xiāng)的印記才更深,對(duì)故鄉(xiāng)的依戀才更濃。(共3分) 3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中華人民共和國(guó)成立(民主主義革命時(shí)期,舊民主主義革命及新民主主義革命時(shí)期,中國(guó)近代及現(xiàn)代歷史時(shí)期均可,共2分)。 4.老人雖然與番薯一樣卑微,但卻深戀著故鄉(xiāng),在深深的思念中永遠(yuǎn)懷著重返故鄉(xiāng)的不滅的渴望。(意思對(duì)即可,共3分) 5.歷經(jīng)風(fēng)雨,不改紅心;卑微,渺小,謹(jǐn)小慎微地生活著;互相擁抱、互相溫暖;心懷故鄉(xiāng),以故鄉(xiāng)為驕傲;生存能力強(qiáng),只要有土壤就能生存。(意思對(duì)即可,每答對(duì)一點(diǎn)得1分,共4分) 1. 臺(tái)灣(2分);離開(kāi)大陸、身居臺(tái)灣的渺小而微不足道的人(2分)(共4分)。 2. 不改鄉(xiāng)音,符合人物的語(yǔ)言習(xí)慣;表明他思念家鄉(xiāng)、以故鄉(xiāng)為傲的感情。(意思對(duì)即可,每點(diǎn)2分,共4分) 21. 因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)顛沛流離的磨難,心中故鄉(xiāng)的印記才更深,對(duì)故鄉(xiāng)的依戀才更濃。(共3分) 3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中華人民共和國(guó)成立(民主主義革命時(shí)期,舊民主主義革命及新民主主義革命時(shí)期,中國(guó)近代及現(xiàn)代歷史時(shí)期均可,共2分)。 4.老人雖然與番薯一樣卑微,但卻深戀著故鄉(xiāng),在深深的思念中永遠(yuǎn)懷著重返故鄉(xiāng)的不滅的渴望。(意思對(duì)即可,共3分) 5.歷經(jīng)風(fēng)雨,不改紅心;卑微,渺小,謹(jǐn)小慎微地生活著;互相擁抱、互相溫暖;心懷故鄉(xiāng),以故鄉(xiāng)為驕傲;生存能力強(qiáng),只要有土壤就能生存。(意思對(duì)即可,每答對(duì)一點(diǎn)得1分,共4分) 1. 臺(tái)灣(2分);離開(kāi)大陸、身居臺(tái)灣的渺小而微不足道的人(2分)(共4分)。 2. 不改鄉(xiāng)音,符合人物的語(yǔ)言習(xí)慣;表明他思念家鄉(xiāng)、以故鄉(xiāng)為傲的感情。(意思對(duì)即可,每點(diǎn)2分,共4分) 21. 因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)顛沛流離的磨難,心中故鄉(xiāng)的印記才更深,對(duì)故鄉(xiāng)的依戀才更濃。(共3分) 3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至中華人民共和國(guó)成立(民主主義革命時(shí)期,舊民主主義革命及新民主主義革命時(shí)期,中國(guó)近代及現(xiàn)代歷史時(shí)期均可,共2分)。 4.老人雖然與番薯一樣卑微,但卻深戀著故鄉(xiāng),在深深的思念中永遠(yuǎn)懷著重返故鄉(xiāng)的不滅的渴望。(意思對(duì)即可,共3分) 5.歷經(jīng)風(fēng)雨,不改紅心;卑微,渺小,謹(jǐn)小慎微地生活著;互相擁抱、互相溫暖;心懷故鄉(xiāng),以故鄉(xiāng)為驕傲;生存能力強(qiáng),只要有土壤就能生存。(意思對(duì)即可,每答對(duì)一點(diǎn)得1分,共4分)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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