2019年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第4部分 文學(xué)類文本閱讀 專題一 小說閱讀 概括情節(jié)分析線索訓(xùn)練定時(shí)規(guī)范.doc
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2019年高考語(yǔ)文大一輪復(fù)習(xí) 第4部分 文學(xué)類文本閱讀 專題一 小說閱讀 概括情節(jié),分析線索訓(xùn)練定時(shí)規(guī)范 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(20分) 天地生 周海亮 一生里,王做過兩件殘暴的事情。那兩件事常常將王折磨,夜里,王噩夢(mèng)不斷。 頭一件事發(fā)生在很多年前,那時(shí)候,王剛剛成為王。王從父親手里接過王位,如同接過一件玩具般順理成章。父親傳給王的不僅是一個(gè)威嚴(yán)并且舒服的座椅,還有秩序、順民、軍隊(duì)、江山……因了父親的威望,王一呼百應(yīng)。王那天心情不好,騎馬郊游打獵。孤身一人的王穿著粗衣,穿著粗衣的王與尋常百姓毫無(wú)二致。王射落一只飛雁,待近前,雁卻被山野刁民撿走。王試圖與刁民講道理,刁民一拳將王擊倒。王爬起來(lái),亮劍,一劍刺穿刁民。王受到侮辱,受到恐嚇,遭遇不公,遭遇危險(xiǎn),王認(rèn)為他完全有理由這樣做。后來(lái)王賠償給刁民之妻一大筆錢,王認(rèn)為,那個(gè)刁民幾輩子都賺不到這些錢。 第二件事發(fā)生在三年前。那時(shí)候,鄰國(guó)開始強(qiáng)大,王的國(guó)家開始衰敗。一群蠻夫揭竿而起,試圖用木棍、石頭、鐵鍬和血肉之軀逼迫王下臺(tái)。王當(dāng)然不能答應(yīng),王僅用一百多人就將這群烏合之眾殺得精光。王懼怕他們的兒孫報(bào)復(fù),有了誅九族滅三十里的想法。但最終,王還是饒恕了他們。不是王動(dòng)了惻隱之心,而是因?yàn)?,王?duì)自己太過自信。可是夜里,王仍然噩夢(mèng)連連。 王國(guó)還是王國(guó),卻不再是王的爺爺和王的父親之國(guó)。王國(guó)愈加衰敗,百姓叫苦連天。王想出各種辦法,可是所有辦法都不能阻止王國(guó)的日漸沒落。夜里,王愁眉不展,心急如焚。終有一天,鄰國(guó)對(duì)王國(guó)發(fā)起進(jìn)攻。他們高歌猛進(jìn),很快拿下大半個(gè)王國(guó)。正是秋收季節(jié),百姓扔掉鐮刀和镢頭,拿起刀槍和盾牌,在田野里為王筑起一堵堵血肉之墻,但沒有用。這是一場(chǎng)注定失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)。高粱成熟了,紅彤彤的香氣也不能遮掩血腥和尸臭。王的軍隊(duì)且戰(zhàn)且退,半年過去,終于退到都城近郊。那是王最后的軍隊(duì),他們唯一的任務(wù)就是戰(zhàn)敗,然后,替王死去,替王國(guó)死去。王去看望他們。潸然淚下。王意外見到刁民的妻子,她正替王的部隊(duì)挖著壕溝,十指磨出鮮血。 王對(duì)她說,你可以逃命。她說,你給了我太多,我得為你做些事情。 我給過你什么? 一大筆錢。 那是你應(yīng)得的,我殺掉了你的丈夫。 那是他應(yīng)得的,他搶走了你的雁。 王想給她跪下,可是王忍住了。 然后,王見到了由二百余人組成的敢死隊(duì)。他們手持利刃,腰間綁滿燃油。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)打響,他們會(huì)沖進(jìn)敵人的炮陣,以生命換取微不足道的局部的勝利。二百余死士,全是那些被他殺掉的蠻夫的兒子、兄弟、親戚、鄰人…… 你們應(yīng)該恨我的。王說,我殺掉了你們的親人。 我們應(yīng)該恨你,我們還應(yīng)該感謝你。他們說,其實(shí)我們?cè)缫阉肋^一次。你沒有殺掉我們,我們心存感激。 可是我殺掉了你們的親人。王說,你們或許應(yīng)該叛逃。 我們不會(huì)叛逃。他們說,無(wú)論如何,當(dāng)外敵入侵時(shí),我們還是會(huì)站到你這邊。現(xiàn)在我們是為國(guó)作戰(zhàn),為家作戰(zhàn)。我們當(dāng)然恨你,可是這與國(guó)與家無(wú)關(guān)。我們?cè)敢飧冻錾? 王想給他們跪下,可是王忍住了。王捧起一把土,看了又看,聞了又聞。那是王的土,王國(guó)的土;那是國(guó)的土,百姓的土。王本想趁看望他們的機(jī)會(huì)逃走,然后在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)殺回,重建他的王國(guó),可現(xiàn)在,王決定留在都城,留在宮殿。 王決定不再抵抗。抵抗之王,留給歷史的是慘烈,是功績(jī),是美譽(yù),但王什么都不想要。王下令投降,違令者,斬。王身穿粗衣,站于城門之外。士兵及百姓站在王的身后,手無(wú)寸鐵。王看到鄰國(guó)之王,施禮,然后令親衛(wèi)將自己捆綁。 王對(duì)鄰國(guó)之王說,我為你留倉(cāng)庫(kù),你為我留百姓;我為你留宮殿,你為我留太廟。萬(wàn)方有罪,罪在寡人,不殺百姓,殺我一人可也。 王轉(zhuǎn)身,淚如雨下。王伏下身體,終給百姓跪下。 (選自《小說月刊》,有刪改) ★1.(概括情節(jié))請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小說的主要情節(jié)。(4分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 本題考查把握文章思路的能力。閱讀全文后,考生會(huì)發(fā)現(xiàn)本文的主要人物是“王”,那么,考生就可以以“王”的行為為線索,概括本文的主要情節(jié)。本文主要是按照時(shí)間的先后順序行文的,所以考生以“王”為線索,按照文章的行文順序概括“王”的主要行為即可。 答案 接過王位,打獵而殺刁民,鎮(zhèn)壓造反之眾,看望衛(wèi)國(guó)民眾,保民而投降敵國(guó)。 2.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“王”的形象特點(diǎn)。(6分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 本題考查賞析作品形象的能力。作答本題時(shí),可結(jié)合王的行為和百姓對(duì)王的態(tài)度等進(jìn)行分析。從王打獵之事、噩夢(mèng)不斷可以得出答案要點(diǎn)①③,從王放棄誅蠻夫九族滅三十里的想法可得出答案要點(diǎn)②,從王在亡國(guó)時(shí)為了百姓放棄抵抗可得出答案要點(diǎn)④,從王想盡辦法卻無(wú)法阻止王國(guó)的沒落可得出答案要點(diǎn)⑤。 答案?、倌芘c百姓講道理。②自信。③有仁慈之心。④有愛民胸襟,敢于承擔(dān)責(zé)任。⑤憂勞國(guó)事但無(wú)能為力。 3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫線句的作用。(4分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 本題考查品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。作答此類試題,可以從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行分析。畫線句說的是王因“那兩件事”而噩夢(mèng)連連,接下來(lái)具體敘述了“那兩件事”,所以,從結(jié)構(gòu)上來(lái)說,畫線句引出了下文,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展;而從內(nèi)容上來(lái)說,畫線句表明了王有仁慈之心。 答案?、俑爬ǖ攸c(diǎn)明兩件事情對(duì)王的折磨,表明王有仁慈之心。②引出下文,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,引起讀者的閱讀興趣。 4.你認(rèn)為本文表達(dá)了怎樣的主題?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 本題考查從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神的能力。作答本題時(shí),首先要通讀全文,明確文章主要寫了什么內(nèi)容,然后對(duì)文章作進(jìn)一步的分析,深層次解讀文章的主題。因?yàn)楸绢}為探究題,所以在解讀主題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)匮由欤遣豢擅撾x文章內(nèi)容泛泛而談。 答案 本文以王與百姓的故事說明了人生存的意義,說明了付出的重要性。王給予百姓生存的權(quán)利,所以在國(guó)家危亡之際,百姓主動(dòng)保護(hù)王,保護(hù)國(guó)家;王看到百姓的付出,為了保護(hù)百姓,甘愿犧牲自己。人與人之間只有相互尊重,無(wú)私付出,才算真正懂得了生命的意義。 二、(xx江蘇蘇州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研)閱讀下面的作品,完成5~8題。(20分) 從頭再來(lái) [以色列]埃特加凱雷特 我有個(gè)好父親。我知道自己很幸運(yùn),不是每個(gè)人都有個(gè)好父親的。上周,我陪他去醫(yī)院做一個(gè)很常規(guī)的檢查,醫(yī)生告訴我,他要死了。他所患口咽癌已到晚期,無(wú)法治愈了。幾年前,癌癥已降臨在我父親身上。那時(shí)醫(yī)生們是樂觀的,而父親的確擊敗了疾病。 醫(yī)生們說有幾種選擇:我們什么也不做,我父親會(huì)在幾周后死去;父親可以接受化療,如果起作用的話,能多給他幾個(gè)月的生命;父親也可以接受放療,不過很可能它帶給父親的傷害要大于助益;或者可以通過手術(shù),把父親的舌頭和喉嚨摘除掉——那是個(gè)復(fù)雜的耗時(shí)將超過10個(gè)小時(shí)的手術(shù),而考慮到父親年事已高,醫(yī)生們認(rèn)為這不是個(gè)可行的選擇。不過父親喜歡這個(gè)主意?!霸谖疫@個(gè)年紀(jì),我不再需要一條舌頭啦,只要頭上有眼睛、心臟在跳動(dòng)就行了。最糟糕的情況不過是不能親口說出你有多漂亮了,而是得把它寫下來(lái)。” 醫(yī)生臉紅了。“如果手術(shù)成功,你不光是不能說話,還要面臨手術(shù)創(chuàng)傷。”她說,“還要遭受痛苦和進(jìn)行康復(fù)治療。這可是對(duì)你生活質(zhì)量的一次巨大打擊?!? “我熱愛生活,”父親給了她一個(gè)固執(zhí)的笑容,①“如果生活質(zhì)量好,那最好不過;如果不好,那就不好唄。我沒那么挑剔?!? 在我們從醫(yī)院回家的出租車?yán)?,父親抓著我的手,好像我回到了5歲。我們準(zhǔn)備穿過一條繁忙的街道。他興奮地談著各種治療方案,就像一個(gè)企業(yè)家談?wù)摳鞣N新的商業(yè)機(jī)遇。他一邊撫摸著我的手,一邊十分認(rèn)真地說:“我喜歡在事情到谷底時(shí)做決定?,F(xiàn)在的情況太惡劣了,我只能向前看:做化療,我沒多久就完蛋;做放療,我的下巴全爛光;每個(gè)人都確定我在手術(shù)中活不下來(lái),因?yàn)槲乙呀?jīng)84歲了?!? “我知道?!蔽艺f。我確實(shí)知道。 我7歲的時(shí)候,我們搬家。我們的新居與舊公寓在同一條街上,我們都很愛舊公寓,但父親堅(jiān)持要我們搬去一個(gè)更寬敞的地方?!岸?zhàn)”期間,我父親和他的父母,還有其他一些人,在波蘭小鎮(zhèn)的一個(gè)地洞里藏了將近600天。洞太小了,他們不能在里面站著或躺下,只能坐著。當(dāng)蘇聯(lián)人解放了那個(gè)地方,軍人們不得不把我父親和祖父母架出來(lái),因?yàn)樗麄円呀?jīng)動(dòng)不了了,他們的肌肉已經(jīng)萎縮。父親在洞里度過的時(shí)光讓他對(duì)隱私很敏感。事實(shí)上,哥哥、姐姐和我在同一個(gè)房間里長(zhǎng)大讓他抓狂。他想讓我們搬去一個(gè)每人都有自己房間的公寓。我們小孩其實(shí)喜歡共住一間房,不過當(dāng)父親打定了主意時(shí),就沒有回旋的余地了。 搬離前幾周的一個(gè)周六,他帶我們?nèi)タ葱鹿?。公寓雖然已經(jīng)竣工,但還沒人入住。父親帶我們進(jìn)了電梯,那幢樓是那個(gè)街區(qū)唯一一幢有電梯的建筑物,電梯短短的上升過程令我們震顫。到了5樓,父親打開了新公寓堅(jiān)固的大門,開始向我們展示房間。先是兒童房,再是主臥,最后是客廳和超大的陽(yáng)臺(tái)。視野太美了,我們每個(gè)人,尤其是父親,在將成為我們新家的神奇宮殿中狂喜不已。 “你們見過這樣的景色嗎?”他抱著母親,指著從客廳窗戶可以望見的綠色小山。 “沒見過。”母親勉強(qiáng)回答。 “那你為什么板著一張苦瓜臉?”父親問。 “因?yàn)榈厣蠜]鋪瓷磚啊?!蹦赣H低聲咕噥著,低頭看看我們腳下的塵土和裸露在外的金屬管。直到這時(shí)我才和哥哥姐姐一起低頭,看到母親所看到的景象。我的意思是,在這之前我們都已發(fā)現(xiàn)沒鋪瓷磚,但是由于父親的興奮和熱情,我們都沒太在意這個(gè)事實(shí)。父親現(xiàn)在也朝下看了。 “抱歉,”他說,“我已經(jīng)沒有多余的錢了?!? “在我們搬過來(lái)后,我是要鋪瓷磚的,”母親用她最平常的口氣說,“我知道如何擦瓷磚,而不是沙子。” “好了,好了,”父親說,“如果你不再抱怨這個(gè),讓我安靜一會(huì)兒的話,我就考慮考慮這個(gè)問題。你懂的,是吧?”母親毫無(wú)把握地點(diǎn)點(diǎn)頭。電梯下行的時(shí)候,歡樂氣氛少了許多。 當(dāng)我們幾周后搬進(jìn)新公寓時(shí),地面全鋪上了瓷磚,每個(gè)房間一種顏色。在20世紀(jì)70年代前期的以色列,只有一種顏色——芝麻色的瓷磚,而我們公寓的彩色瓷磚——紅色、黑色、棕色,與我們?cè)娺^的任何瓷磚都不同。 “看見了嗎?”父親自豪地吻著母親的額頭,“我說過我會(huì)考慮這事的?!? 只過了一個(gè)月,我們就發(fā)現(xiàn)了他是怎么辦到的。那天當(dāng)我一個(gè)人在家洗澡時(shí),一個(gè)灰色頭發(fā)、穿著領(lǐng)尖有紐扣的白襯衫的男人帶著一對(duì)年輕情侶進(jìn)了浴室。“這些是我們的‘火山紅’瓷磚,直接進(jìn)口自意大利?!彼钢厣系拇纱u說。 那天吃晚飯的時(shí)候,我告訴大家發(fā)生了什么事,父親這才揭開了他的秘密。由于他沒錢買瓷磚,他就和瓷磚公司達(dá)成了交易:他們免費(fèi)提供瓷磚給我們,而父親讓他們把我們的公寓當(dāng)作樣板房。 出租車已經(jīng)到了我父母現(xiàn)在住的大樓樓下,當(dāng)我們下車時(shí),父親依然握著我的手。②“我就喜歡在這種情況下做決定,當(dāng)沒有什么可以失去時(shí),怎樣都是賺了。”他重復(fù)道。當(dāng)我們打開公寓的門,撲面而來(lái)的是愉快、熟悉的氣息,十?dāng)?shù)種顏色的瓷磚,以及唯一的強(qiáng)有力的希望。也許這一次,生活和父親也會(huì)令我們驚訝不已地達(dá)成另一個(gè)意想不到的交易。 (xx8月第15期《讀者》,有刪改) ★5.(概括情節(jié))文章主要寫了父親哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 本題考查理解文意,篩選并整合文中的信息的能力。題干要求考生回答“文章主要寫了父親哪幾件事”,考生需要依據(jù)文本進(jìn)行篩選并作出概括。由時(shí)間關(guān)系看,父親患癌晚期選擇摘除在答案范圍內(nèi),而回憶的“堅(jiān)持換新居,新公寓鋪彩磚,二戰(zhàn)躲洞內(nèi)”也是本題回答的要點(diǎn)。 答案 患癌晚期選擇摘除;堅(jiān)持換新居;新公寓鋪彩磚;二戰(zhàn)躲洞內(nèi)。 6.文中兩處畫線句分別表現(xiàn)了父親怎樣的精神面貌?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 本題考查欣賞人物形象的能力??忌仨氁罁?jù)文本作出分析。第一處是父親患癌晚期說的話,“如果生活質(zhì)量好,那最好不過;如果不好,那就不好唄。我沒那么挑剔”表現(xiàn)了父親坦然接受現(xiàn)實(shí),豁達(dá)的人生態(tài)度;第二處是搬新家說的話,“我就喜歡在這種情況下做決定,當(dāng)沒有什么可以失去時(shí),怎樣都是賺了”表現(xiàn)了他的果敢樂觀。 答案 第一處,向醫(yī)生笑談對(duì)生活的態(tài)度,表現(xiàn)出他坦然接受現(xiàn)實(shí),豁達(dá)的人生態(tài)度;第二處,向我重復(fù)強(qiáng)調(diào)谷底做決定的好處,表現(xiàn)他的果敢樂觀(無(wú)畏)。 ★7.(分析情節(jié)作用)文中多處運(yùn)用了插敘,請(qǐng)說明插敘7歲搬家這一情節(jié)的作用。(6分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 本題考查分析表達(dá)技巧的能力。插敘手法的作用有多種,而題干要求說明插敘7歲搬家這一情節(jié)的作用,那么答題角度就可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面作出回答。既是插敘,內(nèi)容上可從人物和主題的角度分析,結(jié)構(gòu)上可從情節(jié)角度作出分析。 答案 一是結(jié)構(gòu)上:補(bǔ)充說明,與“我確實(shí)知道”父親“喜歡在事情到谷底時(shí)做決定”相照應(yīng);使情節(jié)更加曲折嚴(yán)密。一是內(nèi)容上:豐富內(nèi)容,使父親形象更加豐滿;更能突出父親無(wú)所畏懼的性格特征;凸顯人生絕處逢生、從頭再來(lái)的主旨。 8.請(qǐng)?zhí)骄课恼陆Y(jié)尾“也許這一次,生活和父親也會(huì)令我們驚訝不已地達(dá)成另一個(gè)意想不到的交易”的豐富意蘊(yùn)。(6分) 答:______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 解析 本題考查對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。作者說“也許這一次,生活和父親也會(huì)令我們驚訝不已地達(dá)成另一個(gè)意想不到的交易?!奔仁浅姓J(rèn)父親患癌晚期的現(xiàn)實(shí),又想表達(dá)希望手術(shù)成功的愿望,同時(shí)也有對(duì)父親無(wú)所畏懼、從頭再來(lái)精神的贊嘆??忌诖痤}時(shí)要能多角度思考。 答案 陳述事實(shí),表達(dá)愿望。明知道父親沒有多大希望,仍然希望父親能像過去的決斷一樣,手術(shù)成功;對(duì)父親無(wú)所畏懼、從頭再來(lái)精神的贊嘆;生活常常會(huì)陷入絕境,只有無(wú)所畏懼,果敢面對(duì),才能迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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