2019-2020年高中物理 第2章 能的轉(zhuǎn)化與守恒 第5講 實驗 驗證機械能守恒定律題組訓(xùn)練 魯科版必修2.doc
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2019-2020年高中物理 第2章 能的轉(zhuǎn)化與守恒 第5講 實驗 驗證機械能守恒定律題組訓(xùn)練 魯科版必修2 [時間:60分鐘] 1.用如圖1所示裝置驗證機械能守恒定律,由于電火花計時器兩限位孔不在同一豎直線上,使紙帶通過時受到較大的阻力,這樣實驗造成的結(jié)果是( ) 圖1 A.重力勢能的減少量明顯大于動能的增加量 B.重力勢能的減少量明顯小于動能的增加量 C.重力勢能的減少量等于動能的增加量 D.以上幾種情況都有可能 2.如圖2是用自由落體法驗證機械能守恒定律時得到的一條紙帶.有關(guān)尺寸在圖中已注明.我們選中n點來驗證機械能守恒定律.下面舉一些計算n點速度的方法,其中正確的是( ) 圖2 A.n點是第n個點,則vn=gnT B.n點是第n個點,則vn=g(n-1)T C.vn= D.vn= 3.用如圖3所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重物從高處由靜止開始下落,重物上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即能驗證機械能守恒定律. 下面列舉了該實驗的幾個操作步驟: 圖3 A.按照圖示的裝置安裝器材; B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上; C.用天平測量出重物的質(zhì)量; D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶; E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離; F.根據(jù)測量的結(jié)果計算分析重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能. 指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并說明其原因: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 4.在用自由落體法驗證機械能守恒定律時,某小組按照正確的操作選得紙帶如圖4.其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點.用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2,重物質(zhì)量為m=1 kg,計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字) 圖4 (1)圖中的三個測量數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是________段的讀數(shù),應(yīng)記作________cm. (2)甲同學(xué)用重物在OB段的運動來驗證機械能守恒,他用AC段的平均速度作為B點對應(yīng)的瞬時速度vB,則求得該過程中重物的動能增加量ΔEk=________J,重力勢能的減少量ΔEp=________J.這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使ΔEk________ΔEp(選填“>”、“<”或“=”). (3)乙同學(xué)根據(jù)同一條紙帶,同一組數(shù)據(jù),也用重物在OB段的運動來驗證機械能守恒,將打點計時器打下的第一個點O記為第1個點,圖中的B是打點計時器打下的第9個點.因此他用v=gt計算與B點對應(yīng)的瞬時速度vB,求得動能的增加量ΔEk=________J.這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使ΔEk________ΔEp(選填“>”、“<”或“=”). (4)上述兩種處理方法中,你認(rèn)為合理的是________同學(xué)所采用的方法.(選填“甲”或“乙”) 5.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,圖5(甲)是打點計時器打出的一條紙帶,選取其中連續(xù)的計時點標(biāo)為A、B、C……G、H、I,對BH段進行研究. (1)已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________. (2)用刻度尺測量的距離如圖(乙),讀出A、C兩點間距為________cm,B點對應(yīng)的速度vB=________m/s(保留三位有效數(shù)字). (3)若H點對應(yīng)的速度為vH,重物下落的高度為hBH,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,為完成實驗,要比較v與________的大小(用字母表示). 圖5 6.利用圖6裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗. 圖6 (1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、交流電源、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的器材中,必須使用的還有________.(選填器材前的字母) A.大小合適的鐵質(zhì)重錘 B.體積較大的木質(zhì)重錘 C.刻度尺 D.游標(biāo)卡尺 E.秒表 (2)圖7是實驗中得到的一條紙帶.在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC. 圖7 重錘質(zhì)量用m表示,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點計時器打點的周期為T.從打下O點到打下B點的過程中,重錘重力勢能的減少量|ΔEp|=________,動能的增加量ΔEk=________. (3)在實驗過程中,下列實驗操作和數(shù)據(jù)處理正確的是________. A.釋放重錘前,使紙帶保持豎直 B.做實驗時,先接通打點計時器的電源,再釋放重錘 C.為測量打點計時器打下某點時重錘的速度v,可測量該點到O點的距離h,再根據(jù)公式v=計算,其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣? D.用刻度尺測量某點到O點的距離h,利用公式mgh計算重力勢能的減少量,其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣? (4)某同學(xué)在紙帶上選取計數(shù)點后,測量它們到起始點O的距離h,并計算出打相應(yīng)計數(shù)點時重錘的速度v,通過描繪v2-h(huán)圖象去研究機械能是否守恒.若實驗中重錘所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2-h(huán)圖象是下列圖中的________. 7.為了驗證機械能守恒定律,岳口高中的金金設(shè)計了如圖8甲所示的實驗裝置,并提供了如下的實驗器材: A.小車 B.鉤碼 C.一端帶滑輪的木板 D.細(xì)線 E.電火花計時器 F.紙帶 G.毫米刻度尺 H.低壓交流電源 I.220 V的交流電源 圖8 (1)根據(jù)上述實驗裝置和提供的實驗器材,你認(rèn)為實驗中不需要的器材是________(填寫器材序號),還應(yīng)補充的器材是________. (2)實驗中得到了一條紙帶如圖乙所示,選擇點跡清晰且便于測量的連續(xù)7個點(標(biāo)號0~6),測出0到1、2、3、4、5、6點的距離分別為d1、d2、d3、d4、d5、d6,打點周期為T.則打點2時小車的速度v2=________;若測得小車質(zhì)量為M、鉤碼質(zhì)量為m,打點1和點5時小車的速度分別用v1、v5表示,已知重力加速度為g,則驗證點1與點5間系統(tǒng)的機械能守恒的關(guān)系式可表示為________. (3)在實驗數(shù)據(jù)處理時,如果以為縱軸,以d為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出-d圖象,其圖線的斜率表示的物理量的表達(dá)式為________________. 答案精析 第5講 實驗:驗證機械能守恒定律 1.A [由于重物下落時要克服阻力做功,重物減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為重物的動能和系統(tǒng)的內(nèi)能,故重力勢能的減少量大于動能的增加量,A正確.] 2.CD [vn應(yīng)表示從(n-1)到(n+1)間的平均速度.C、D對,A、B錯.] 3.BCD 原因見解析 解析 步驟B是錯誤的,應(yīng)該接到電源的交流輸出端;步驟D是錯誤的,應(yīng)該先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶;步驟C不必要,因為根據(jù)測量原理,重物的動能和勢能中都包含了質(zhì)量m,可以約去. 4.(1)OC 15.70 (2)1.20 1.22 < (3)1.23 > (4)甲 解析 (1)毫米刻度尺讀數(shù)要估讀到毫米下一位,OC長度讀數(shù)到1毫米,不符合讀數(shù)要求.應(yīng)記作15.70 cm.(2)AC段的平均速度即B點瞬時速度vB==≈1.55 m/s,則系統(tǒng)增加的動能ΔEk=mv≈1.20 J,重力勢能減少了ΔEp=mg OB≈1.22 J,由于摩擦力的作用,部分重力勢能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以ΔEk<ΔEp.(3)B是打點計時器打下的第9個點,所以B點的速度vB=gt=9.8080.02 m/s≈1.57 m/s,動能的增加量ΔEk=mv≈1.23 J,這樣做把加速度按照自由落體計算,沒有考慮摩擦力的作用,而實際上,由于摩擦力的作用,加速度a- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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