2019-2020年高考物理專題復(fù)習(xí)講義 專題十 電場 新人教版.doc
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2019-2020年高考物理專題復(fù)習(xí)講義 專題十 電場 新人教版 知識網(wǎng)絡(luò): 電荷和電荷守恒定律 電場 電場力的性質(zhì) 場強E=F/q 矢量 電場線 勻強電場E=U/d 真空中點電荷的電場E=KQ/r2 電場能的性質(zhì) 電勢:φ =ε/q 標(biāo)量 等勢面 電勢差:UAB=UA—UB=Δε/q =wAB /q 電場力 F=Eq(任何電場)F=Kq1q2/r2(真空中點電荷) 電勢能:ε=Qφ ΔεAB=qUAB 電場力的功 W=qUAB=ΔεAB 做功與路徑無關(guān) 帶電粒子在電場中運動 平衡 直線加速 偏轉(zhuǎn) 電場中的導(dǎo)體 靜電感應(yīng) 靜電平衡 電容器 電容:C=Q/U 單元切塊: 按照考綱的要求,本章內(nèi)容可以分成三部分,即:電場的力的性質(zhì);電場的能的性質(zhì);帶電粒子在電場中的運動。其中重點是對電場基本性質(zhì)的理解、熟練運用電場的基本概念和基本規(guī)律分析解決實際問題。難點是帶電粒子在電場中的運動。 電場的力的性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): 1.兩種電荷,電荷守恒,真空中的庫侖定律,電荷量。 2.電場,電場強度,電場線,點電荷的場強,勻強電場,電場強度的迭加。 教學(xué)重點:庫侖定律,電場強度 教學(xué)難點:對電場強度的理解 教學(xué)方法:講練結(jié)合,計算機輔助教學(xué) 教學(xué)過程: 一、庫侖定律 真空中兩個點電荷之間相互作用的電力,跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上。即: 其中k為靜電力常量, k=9.010 9 N?m2/c2 1.成立條件 ①真空中(空氣中也近似成立),②點電荷。即帶電體的形狀和大小對相互作用力的影響可以忽略不計。(這一點與萬有引力很相似,但又有不同:對質(zhì)量均勻分布的球,無論兩球相距多近,r都等于球心距;而對帶電導(dǎo)體球,距離近了以后,電荷會重新分布,不能再用球心距代替r)。 2.同一條直線上的三個點電荷的計算問題 【例1】+4Q A B C -Q 在真空中同一條直線上的A、B兩點固定有電荷量分別為+4Q和-Q的點電荷。①將另一個點電荷放在該直線上的哪個位置,可以使它在電場力作用下保持靜止?②若要求這三個點電荷都只在電場力作用下保持靜止,那么引入的這個點電荷應(yīng)是正電荷還是負(fù)電荷?電荷量是多大? O A B mBg F N L d 【例2】已知如圖,帶電小球A、B的電荷分別為QA、QB,OA=OB,都用長L的絲線懸掛在O點。靜止時A、B相距為d。為使平衡時AB間距離減為d/2,可采用以下哪些方法 A.將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍 B .將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍 C.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半 D .將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍 3.與力學(xué)綜合的問題。 【例3】 已知如圖,光滑絕緣水平面上有兩只完全相同的金屬球A、B,帶電量分別為-2Q與-Q?,F(xiàn)在使它們以相同的初動能E0(對應(yīng)的動量大小為p0)開始相向運動且剛好能發(fā)生接觸。接觸后兩小球又各自反向運動。當(dāng)它們剛好回到各自的出發(fā)點時的動能分別為E1和E2,動量大小分別為p1和p2。有下列說法: A B -Q -2Q ①E1=E2> E0,p1=p2> p0 ②E1=E2= E0,p1=p2= p0 ③接觸點一定在兩球初位置連線的中點右側(cè)某點 ④兩球必將同時返回各自的出發(fā)點。其中正確的是 A B C FAB FB FCB F A.②④ B.②③ C .①④ D.③④ 【例4】 已知如圖,在光滑絕緣水平面上有三個質(zhì)量都是m的相同小球,彼此間的距離都是l,A、B電荷量都是+q。給C一個外力F,使三個小球保持相對靜止共同加速運動。求:C球的帶電性和電荷量;外力F的大小。 二、電場的力的性質(zhì) 電場的最基本的性質(zhì)是對放入其中的電荷有力的作用,電荷放入電場后就具有電勢能。 1.電場強度 電場強度E是描述電場的力的性質(zhì)的物理量。 (1)定義:放入電場中某點的電荷所受的電場力F跟它的電荷量q的比值,叫做該點的電場強度,簡稱場強。 ①這是電場強度的定義式,適用于任何電場。 ②其中的q為試探電荷(以前稱為檢驗電荷),是電荷量很小的點電荷(可正可負(fù))。 ③電場強度是矢量,規(guī)定其方向與正電荷在該點受的電場力方向相同。 (2)點電荷周圍的場強公式是:,其中Q是產(chǎn)生該電場的電荷,叫場電荷。 A B C O EB EA EC (3)勻強電場的場強公式是:,其中d是沿電場線方向上的距離。 【例5】 圖中邊長為a的正三角形ABC的三點頂點分別固定三個點電荷+q、+q、-q,求該三角形中心O點處的場強大小和方向。 -5 -3 -1 1 -4Q +9Q 【例6】 如圖,在x軸上的x = -1和x =1兩點分別固定電荷量為- 4Q和+9Q的點電荷。求:x軸上合場強為零的點的坐標(biāo)。并求在x = -3點處的合場強方向。 勻強電場 等量異種點電荷的電場 等量同種點電荷的電場 -?。。。? 點電荷與帶電平板 + 孤立點電荷周圍的電場 2.電場線 要牢記以下6種常見的電場的電場線 注意電場線的特點和電場線與等勢面間的關(guān)系: ①電場線的方向為該點的場強方向,電場線的疏密表示場強的大小。 ②電場線互不相交。 + - a O c 【例7】 如圖所示,在等量異種點電荷的電場中,將一個正的試探電荷由A 點沿直線移到O點,再沿直線由O點移到c點。在該過程中,檢驗電荷所受的電場力大小和方向如何改變?其電勢能又如何改變? 三、針對練習(xí) 1.電場強度E的定義式為E=F/q,根據(jù)此式,下列說法中正確的是 ①此式只適用于點電荷產(chǎn)生的電場 ②式中q是放入電場中的點電荷的電荷量,F(xiàn)是該點電荷在電場中某點受到的電場力,E是該點的電場強度 ③式中q是產(chǎn)生電場的點電荷的電荷量,F(xiàn)是放在電場中的點電荷受到的電場力,E是電場強度 ④在庫侖定律的表達(dá)式F=kq1q2/r2中,可以把kq2/r2看作是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小,也可以把kq1/r2看作是點電荷q1產(chǎn)生的電場在點電荷q2處的場強大小 A.只有①② B.只有①③ C.只有②④ D.只有③④ 2.一個檢驗電荷q在電場中某點受到的電場力為F,以及這點的電場強度為E,圖中能正確反映q、E、F三者關(guān)系的是 3.處在如圖所示的四種電場中P點的帶電粒子,由靜止釋放后只受電場力作用,其加速度一定變大的是 4.如圖所示,一電子沿等量異種電荷的中垂線由A→O→B勻速飛過,電子重力不計,則電子所受另一個力的大小和方向變化情況是 A.先變大后變小,方向水平向左 B.先變大后變小,方向水平向右 C.先變小后變大,方向水平向左 D.先變小后變大,方向水平向右 5.如圖所示,帶箭頭的線段表示某一電場中的電場線的分布情況.一帶電粒子在電場中運動的軌跡如圖中虛線所示.若不考慮其他力,則下列判斷中正確的是 A.若粒子是從A運動到B,則粒子帶正電;若粒子是從B運動到A,則粒子帶負(fù)電 B.不論粒子是從A運動到B,還是從B運動到A,粒子必帶負(fù)電 C.若粒子是從B運動到A,則其加速度減小 D.若粒子是從B運動到A,則其速度減小 6.如圖所示,一根長為2 m的絕緣細(xì)管AB被置于勻強電場E中,其A、B兩端正好處于電場的左右邊界上,傾角α=37,電場強度E=103 V/m,方向豎直向下,管內(nèi)有一個帶負(fù)電的小球,重G=10-3 N,電荷量q=210-6 C,從A點由靜止開始運動,已知小球與管壁的動摩擦因數(shù)為0.5,則小球從B點射出時的速度是(取g=10 m/s2;sin37=0.6,cos37=0.8) A.2 m/s B.3 m/s C.2m/s D.2m/s 7.在圖所示的豎直向下的勻強電場中,用絕緣的細(xì)線拴住的帶電小球在豎直平面內(nèi)繞懸點O做圓周運動,下列說法正確的是 ①帶電小球有可能做勻速率圓周運動 ②帶電小球有可能做變速率圓周運動 ③帶電小球通過最高點時,細(xì)線拉力一定最?、軒щ娦∏蛲ㄟ^最低點時,細(xì)線拉力有可能最小 A.② B.①② C.①②③ D.①②④ 8.質(zhì)量為m的帶正電小球A懸掛在絕緣細(xì)線上,且處在場強為E的勻強電場中,當(dāng)小球A靜止時,細(xì)線與豎直方向成30角,已知此電場方向恰使小球受到的電場力最小,則小球所帶的電量應(yīng)為 A. B. C. D. 9.帶負(fù)電的兩個點電荷A、B固定在相距10 cm的地方,如果將第三個點電荷C放在AB連線間距A為2 cm的地方,C恰好靜止不動,則A、B兩個點電荷的電荷量之比為_______.AB之間距A為2 cm處的電場強度E=_______. 10.有一水平方向的勻強電場,場強大小為9103 N/C,在電場內(nèi)作一半徑為10 cm的圓,圓周上取A、B兩點,如圖所示,連線AO沿E方向,BO⊥AO,另在圓心O處放一電荷量為10-8 C的正電荷,則A處的場強大小為______;B處的場強大小和方向為_______. 11.在場強為E,方向豎直向下的勻強電場中,有兩個質(zhì)量均為m的帶電小球,電荷量分別為+2q和-q,兩小球用長為L的絕緣細(xì)線相連,另用絕緣細(xì)線系住帶正電的小球懸掛于O點處于平衡狀態(tài),如圖所示,重力加速度為g,則細(xì)繩對懸點O的作用力大小為_______. 12.長為L的平行金屬板,板間形成勻強電場,一個帶電為+q,質(zhì)量為m的帶電粒子,以初速度v0緊貼上板垂直于電場線方向射入該電場,剛好從下板邊緣射出,末速度恰與下板成30角,如圖所示,則:(1)粒子末速度的大小為_______;(2)勻強電場的場強為_______;(3)兩板間的距離d為_______. 13.如圖所示,在正點電荷Q的電場中,A點處的電場強度為81 N/C,C點處的電場強度為16 N/C,B點是在A、C連線上距離A點為五分之一AC長度處,且A、B、C在一條直線上,則B點處的電場強度為多大? 14.在一高為h的絕緣光滑水平桌面上,有一個帶電量為+q、質(zhì)量為m的帶電小球靜止,小球到桌子右邊緣的距離為s,突然在空間中施加一個水平向右的勻強電場E,且qE= 2 mg,如圖所示,求: (1)小球經(jīng)多長時間落地? (2)小球落地時的速度. 15.如圖所示,一半徑為R的絕緣圓形軌道豎直放置,圓軌道最低點與一條水平軌道相連,軌道都是光滑的.軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,場強為E.從水平軌道上的A點由靜止釋放一質(zhì)量為m的帶正電的小球,為使小球剛好在圓軌道內(nèi)做圓周運動,求釋放點A距圓軌道最低點B的距離s.已知小球受到的電場力大小等于小球重力的倍. 參考答案 1.C 2.D 3.D 4.B 根據(jù)電場線分布和平衡條件判斷. 5.BC 6.C 利用等效場處理. 7.D 8.D 依題意做出帶正電小球A的受力圖,電場力最小時,電場力方向應(yīng)與絕緣細(xì)線垂直,qE=mgsin30,從而得出結(jié)論. 9.1∶16;0 10.0;9103 N/C;方向與E成45角斜向右下方 11.2mg+Eq 先以兩球整體作為研究對象,根據(jù)平衡條件求出懸線O對整體的拉力,再由牛頓第三定律即可求出細(xì)線對O點的拉力大?。? 12.(1)v0 (2) (3)L 13.約為52 N/C 14.(1)小球在桌面上做勻加速運動,t1=,小球在豎直方向做自由落體運動,t2=,小球從靜止出發(fā)到落地所經(jīng)過的時間:t=t1+t2=. (2)小球落地時vy=gt2=,vx=at=t=2gt=2. 落地速度v=. 15.R 將電場和重力場等效為一個新的重力場,小球剛好沿圓軌道做圓周運動可視為小球到達(dá)等效重力場“最高點”時剛好由等效重力提供向心力.求出等效重力加速度g′及其方向角,再對全過程運用動能定理即可求解. 附: 課前預(yù)習(xí),知識梳理提綱 一.電荷及電荷守恒定律 1.兩種電荷:自然界只存在正、負(fù)兩種電荷,基元電荷電量e= C 2.物體的帶電方式有三種:(1)摩擦起電 (2)接觸起電 (3)感應(yīng)起電 3.電荷守恒定律:電荷既不能 ,也不能 ,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。 4.點電荷:點電荷是一種理想化帶電體模型,當(dāng)帶電體間的距離 帶電體的線度,以致帶電體的形狀和大小對作用力的影響可以 時,此帶電體可以看作點電荷。 二.庫侖定律 1.內(nèi)容:真空中兩個點電荷間的作用力跟它們 成正比,跟它們的 成反比,作用力的方向在 。 2.公式: ,式中,稱為靜電力常量,數(shù)值上等于 。 3.適用條件:(1) (2) 4.注意:1)使用庫侖定律計算時,電量用絕對值代入,作用力的方向根據(jù)“同種電荷相斥,異種電荷相吸”的規(guī)律定性判定。 2)研究微觀帶電粒子(電子、質(zhì)子、α粒子、各種離子)相互作用時,萬有引力或重力可以忽略不計。 3)庫侖分取電量的方法:兩個大小、形狀完全相同的帶電金屬球相碰后,帶電量一定相等。 三.電場、電場強度 1.電場:電場是電荷周圍存在的電荷發(fā)生相互作用的媒介物質(zhì);電場的最基本性質(zhì)是 。 2.電場強度 ①物理意義:描述電場 的物理量。 ②定義: 。 ③定義式: ,此式適用于 電場。式中q是 ,F(xiàn)是 。場強的大小和方向與檢驗電荷 ,由 決定。 ④場強E是矢量,方向規(guī)定為 。 ⑤疊加:E=E1+E2+…(矢量和),空間同時存在多個電場時,合場強可用平行四邊形定則計算. ⑥特例:1)點電荷電場 :E= (Q為場源電荷,r為電場中某點到場源電荷間的距離) 2)勻強電場:場強大小及方向處處相同 E=U/d(d是沿電場方向的距離,不一定等于兩點間的距離)。 四.電場線 1.定義:在電場中畫出一系列曲線,使曲線 ,這些曲線叫電場線。 2.作用:形象化地描述電場;電場線上 表示場強方向;電場線的 表示場強大小。 3.特點:1)不閉合(始于正電荷或無窮遠(yuǎn)處,終于負(fù)電荷或無窮遠(yuǎn)處) 2)不相交(空間任何一點只能有一個確定的場強方向) 3)沿電場線的方向,電勢降低。 4.注意:在一般情況下,電場線不是電荷的運動軌跡。僅當(dāng)電場線是直線,不計電荷重力,電荷無初速或初速方向沿電場線方向時,電荷才會沿電場線運動。 5.幾種典型電場的電場線分布情況: 五.電場力: F=qE 該式適用于 電場, 在勻強電場中電場力是恒力。 教學(xué)隨感:近幾年高考中對本章知識的考查命題頻率較高且有相當(dāng)難度要求的知識點集中在電場力做功與電勢能變化,帶電粒子在電場中運動這兩個知識點上。尤其在與力學(xué)知識的結(jié)合中巧妙地把電場概念,牛頓定律,功能原理等相聯(lián)系命題,對學(xué)生能力有較好的測試作用。另外平行板電容器也是一個命題頻率較高的知識點,且常以小綜合題型出現(xiàn)。其它如庫侖定律,場強迭加等雖命題頻率不高,但往往出現(xiàn)需深刻理解的迭加問題 電場的能的性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): 1.電勢能,電勢差,電勢,等勢面。 2.勻強電場中電勢差跟電場強度的關(guān)系。 3.靜電場中的導(dǎo)體,靜電感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)體內(nèi)部的電場強度等于零,導(dǎo)體是一個等勢體。 教學(xué)重點:電勢、電勢差、電場力的功 教學(xué)難點:對基本概念的理解及應(yīng)用 教學(xué)方法:講練結(jié)合,計算機輔助教學(xué) 教學(xué)過程: 一、電勢能 1.定義:因電場對電荷有作用力而產(chǎn)生的由電荷相對位置決定的能量叫電勢能。 2.電勢能具有相對性,通常取無窮遠(yuǎn)處或大地為電勢能的零點。 3.電勢能大?。弘姾稍陔妶鲋心滁c的電勢能在數(shù)值上等于把電荷從這點移到電勢能為零處電場力所做的功 4.電場力做功是電勢能變化的量度:電場力對電荷做正功,電荷的電勢能減少;電荷克服電場力做功,電荷的電勢能增加;電場力做功的多少和電勢能的變化數(shù)值相等,這是判斷電荷電勢能如何變化的最有效方法。 二、電勢 1.電勢:電場中某點的電勢,等于單位正電荷由該點移動到參考點(零電勢點)時電場力所做的功。電勢用字母φ表示。 ①表達(dá)式: 單位:伏特(V),且有1V=1J/C。 ②意義:電場中某一點的電勢在數(shù)值等于單位電荷在那一點所具有的電勢能。 ③相對性:電勢是相對的,只有選擇零電勢的位置才能確定電勢的值,通常取無限遠(yuǎn)或地球的電勢為零。 ④標(biāo)量:只有大小,沒有方向,但有正、負(fù)之分,這里正負(fù)只表示比零電勢高還是低。 ⑤高低判斷:順著電場線方向電勢越來越低。 三、等勢面:電場中電勢相等的點構(gòu)成的面。 ①意義:等勢面來表示電勢的高低。 ②典型電場的等勢面:ⅰ勻強電場; ⅱ點電荷電場; ⅲ等量的異種點電荷電場; ⅳ等量的同種點電荷電場。 ③等勢面的特點: ⅰ同一等勢面上的任意兩點間移動電荷電場力不做功; ⅱ等勢面一定跟電場線垂直; ⅲ電場線總是從電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面。 四、電勢差 1.電勢差:電荷q在電場中由一點A移動到另一點B時,電場力所做的功WAB與電荷量的q的比值。 UAB = 注意:電勢差這個物理量與場中的試探電荷無關(guān),它是一個只屬于電場的量。電勢差是從能量角度表征電場的一個重要物理量。 電勢差也等于電場中兩點電勢之差 ① ②電勢差由電場的性質(zhì)決定,與零電勢點選擇無關(guān)。 2.電場力做功:在電場中AB兩點間移動電荷時,電場力做功等于電量與兩點間電勢差的乘積。 WAB = q?UAB 注意: ①該式適用于一切電場; ②電場力做功與路徑無關(guān) ③利用上述結(jié)論計算時,均用絕對值代入,而功的正負(fù),借助于力與移動方向間關(guān)系確定。 五、電勢差與電場強度關(guān)系 1.電場方向是指向電勢降低最快的方向。在勻強電場中,電勢降低是均勻的。 2.勻強電場中,沿場強方向上的兩點間的電勢差等于場強和這兩點間距離的乘積。 U=E?d 在勻強電場中,場強在數(shù)值上等于沿場強方向每單位距離上降低的電勢。 注意: ①兩式只適用于勻強電場; ②d是沿場方向上的距離。 3.電場線和等勢面 要牢記以下6種常見的電場的電場線和等勢面: 勻強電場 等量異種點電荷的電場 等量同種點電荷的電場 - -?。。? 點電荷與帶電平板 + 孤立點電荷周圍的電場 注意電場線、等勢面的特點和電場線與等勢面間的關(guān)系: ①電場線的方向為該點的場強方向,電場線的疏密表示場強的大小。 ②電場線互不相交,等勢面也互不相交。 ③電場線和等勢面在相交處互相垂直。 ④電場線的方向是電勢降低的方向,而且是降低最快的方向。 ⑤電場線密的地方等差等勢面密;等差等勢面密的地方電場線也密。 + ABC 【例1】 如圖所示,三個同心圓是同一個點電荷周圍的三個等勢面,已知這三個圓的半徑成等差數(shù)列。A、B、C分別是這三個等勢面上的點,且這三點在同一條電場線上。A、C兩點的電勢依次為φA=10V和φC=2V,則B點的電勢是 A.一定等于6V B .一定低于6V C.一定高于6V D.無法確定 六、電荷引入電場 1.將電荷引入電場 將電荷引入電場后,它一定受電場力Eq,且一定具有電勢能φq。 2.在電場中移動電荷電場力做的功 在電場中移動電荷電場力做的功W=qU,只與始末位置的電勢差有關(guān)。在只有電場力做功的情況下,電場力做功的過程是電勢能和動能相互轉(zhuǎn)化的過程。W= -ΔE=ΔEK。 ⑴ 無論對正電荷還是負(fù)電荷,只要電場力做功,電勢能就減小;克服電場力做功,電勢能就增大。 ⑵ 正電荷在電勢高處電勢能大;負(fù)電荷在電勢高處電勢能小。 ⑶ 利用公式W=qU進(jìn)行計算時,各量都取絕對值,功的正負(fù)由電荷的正負(fù)和移動的方向判定。 + - a o c ⑷ 每道題都應(yīng)該畫出示意圖,抓住電場線這個關(guān)鍵。(電場線能表示電場強度的大小和方向,能表示電勢降低的方向。有了這個直觀的示意圖,可以很方便地判定點電荷在電場中受力、做功、電勢能變化等情況。) 【例2】 如圖所示,在等量異種點電荷的電場中,將一個正的試探電荷由a 點沿直線移到O點,再沿直線由O點移到c點。在該過程中,檢驗電荷所受的電勢能如何改變? + A B F v 【例3】 如圖所示,將一個電荷量為q = +310-10C的點電荷從電場中的A點移到B點的過程中,克服電場力做功610-9J。已知A點的電勢為φA= - 4V,求B點的電勢。 A B C D 【例4】α粒子從無窮遠(yuǎn)處以等于光速十分之一的速度正對著靜止的金核射去(沒有撞到金核上)。已知離點電荷Q距離為r處的電勢的計算式為 φ=,那么α粒子的最大電勢能是多大?由此估算金原子核的半徑是多大? 【例5】 已知ΔABC處于勻強電場中。將一個帶電量q= -210-6C的點電荷從A移到B的過程中,電場力做功W1= -1.210-5J;再將該點電荷從B移到C,電場力做功W2= 610-6J。已知A點的電勢φA=5V,則B、C兩點的電勢分別為____V和____V。試在右圖中畫出通過A點的電場線。 a b c P Q 【例6】 如圖所示,虛線a、b、c是電場中的三個等勢面,相鄰等勢面間的電勢差相同,實線為一個帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下,通過該區(qū)域的運動軌跡,P、Q是軌跡上的兩點。下列說法中正確的是 A.三個等勢面中,等勢面a的電勢最高 B.帶電質(zhì)點一定是從P點向Q點運動 C.帶電質(zhì)點通過P點時的加速度比通過Q點時小 D .帶電質(zhì)點通過P點時的動能比通過Q點時小 七、高考題選編: 1.如圖所示,Q是帶正電的點電荷,P1和P2為其電場中的兩點。若E1、E2為P1、P2兩點的電場強度的大小,φ1、φ2為P1、P2兩點的電勢,則( )(92年高考題) A.E1>E2,φ1>φ2 B.E1>E2,φ1<φ2 C.E1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高考物理專題復(fù)習(xí)講義 專題十 電場 新人教版 2019 2020 年高 物理 專題 復(fù)習(xí) 講義 新人
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