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第4課時　圓的認識(二)(2) 不夯實基礎(chǔ)，難建成高樓。 1. 填表。 圖形名稱 正方形 等腰梯形 線段 角 等邊三角形 等腰三角形 圓 對稱軸的條數(shù) 2. 填一填。 (1)下圖中半圓的半徑是(　　　)，直徑是(　　　)。 　　　　 (2)下圖中長方形的長是(　　　)，寬是(　　　)。 　　　　 3. 填表。 半徑(r) 6厘米 1.3米 直徑(d) 0.28米 15分米 5.2厘米 4. 判一判。 (1)通過圓心的線段，一定是圓的直徑。(　　) (2)同一個圓的直徑一定是半徑2倍長。(　　) (3)畫一個直徑為3厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離為3厘米。(　　) (4)任何一個圓都有無數(shù)條直徑和半徑。(　　) (5)在周長為16厘米的正方形硬紙板內(nèi)作一個最大的圓，所畫圓的直徑是4厘米。(　　) 重點難點，一網(wǎng)打盡。 5.如果圓的直徑用d表示，半徑用r表示。 請按下列要求畫圓。 (1)r＝1.5 cm　　　　　 (2)d＝5 cm (3)r＝2 cm (4)d＝3 cm 6. 完成下面的表格。 物品名稱 直徑(d) 半徑(r) 1元硬幣 2.5 cm 一個圓形水池 4 m 自行車的輪胎 76 cm 電風扇 1200mm 7. 找出下面圓或半圓的圓心。 舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手！ 8. 按要求完成下面各題。 (1)用數(shù)對表示每個圓心的位置。 (2)把圓O1移到圓O2的位置，要先向(　　)平移(　　)格，再向(　　)平移(　　)格。 (3)把圓O3向左平移4格，再向下平移2格，畫出平移后的圖形，標出圓心。 (4)想一想圓的位置與什么有關(guān)。 第4課時 1. 4條 1條 1條 1條 3條 1條 無數(shù)條 2. (1)4 cm　8 cm　(3)8 cm　4 cm 3. 0.14米　7.5分米　2.6厘米　12厘米 2.6米 4. (1) 　(2)√　(3) 　(4) √　(5)√ 5. 略　6. 1.25 cm　8 m　38 cm　2400mm 7. 略 8. (1)O1(2,4)　O2(7,2)　O3(13,5) (2)右　5　下　2　(3)略 (4)與圓心有關(guān)