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2019-2020年高考歷史二輪專題復(fù)習 專題四 第10講 古代希臘、羅馬和近代西方的政治文明教案 人民版 [考綱要求]　1.德國的統(tǒng)一與德意志帝國的政治體制：德國的統(tǒng)一和德意志帝國的建立；德意志帝國君主立憲政體的確立及其歷史影響。2.近代歐美資產(chǎn)階級代議制的歷史作用：近代歐美資產(chǎn)階級代議制的主要特征；資產(chǎn)階級代議制在西方民主政治發(fā)展中的作用。 一、脆弱的德國民主 2.德意志帝國憲法 確定帝國為聯(lián)邦制國家： ①帝國政府掌握軍事、外交、海關(guān)和法律等權(quán)限。 ②各邦保留了一些自治權(quán)。 確立君主立憲政體： ①皇帝：任命官吏、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊、決定對外政策、主宰議會等大權(quán)。 ②宰相：只對皇帝負責，在內(nèi)閣中擁有絕對權(quán)力。 ③議會：聯(lián)邦議會是帝國的最高機構(gòu)，其代表由各邦君主任命；帝國議會權(quán)力較小，由普選產(chǎn)生。 3.評價 [考向?qū)б齗　重點結(jié)合德國代議制的特點考查運行機制及政體的局限性：1.德國是不完善不徹底的代議制：德國具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩。2.注意一“實”(君主專制)一“虛”(民主立憲)。 二、近代歐美資產(chǎn)階級代議制的擴展 1.確立歷程：通過革命戰(zhàn)爭或和平改革制定憲法，設(shè)立議會。 2.主要特征：選舉和議會立法。 3.影響 [思維導圖]　代議制的統(tǒng)一性與多樣性 主題一　德意志帝國政體的特征及成因 1.突出特征 德意志帝國的君主立憲制是一種不徹底、不完善的代議制，君主制被保留，帝國的全部軍政要職被容克地主包攬，普魯士的軍國主義傳統(tǒng)得以延續(xù)。具體表現(xiàn)在： (1)帝國皇帝世襲，權(quán)力巨大，可以任命帝國宰相，有權(quán)召集和解散議會。 (2)帝國宰相只對皇帝負責，而不對議會負責。 (3)兩院制議會中，聯(lián)邦議會權(quán)力巨大，負責法律審批；帝國議會雖有立法權(quán)，但必須經(jīng)過聯(lián)邦議會和皇帝的批準方能生效。 2.德國代議制民主存在缺陷的原因 (1)德國是容克地主(封建地主)階級通過王朝戰(zhàn)爭方式實現(xiàn)國家統(tǒng)一，統(tǒng)一后保留了濃厚的軍國主義傳統(tǒng)和封建專制殘余。 (2)資產(chǎn)階級力量弱小，依賴性強，工人階級力量不夠強大，因此德國的民主制度徒有其表。 主題二　近代西方代議制及特點 1.近代西方的代議制 建立背景 經(jīng)濟上 資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 政治上 資產(chǎn)階級要求獲得政治權(quán)力 思想上 歐洲啟蒙運動的影響 運作模式 議會權(quán)力 議會由選舉產(chǎn)生，享有立法權(quán)、財政權(quán)和行政監(jiān)督權(quán) 運行原則 資本主義國家一般實行權(quán)力制衡原則 政黨政治 實行政黨政治。在執(zhí)政期間推行本黨意志和政策 影響 政治上 有利于維護資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序，促進了世界民主政治的發(fā)展 經(jīng)濟上 促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 思想上 促進了思想的解放、科技和文化事業(yè)的發(fā)展 2.代議制的特點 (1)資產(chǎn)階級代議制是以議會選舉、立法為突出特征的間接民主形式，議會形式上代表民意行使國家權(quán)力。 (2)一般都實行三權(quán)分立和權(quán)力制衡的原則。 (3)各國多是實行資產(chǎn)階級的政黨政治。 (4)集中表現(xiàn)為兩種政體形式——君主立憲制和民主共和制。 講史料 史料一　第十一條　皇帝在國際關(guān)系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)與媾和，同外國締結(jié)同盟及其他條約，委派并接受使節(jié)…… 第十五條　聯(lián)邦議會的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導權(quán)屬于皇帝任命的帝國宰相…… 第十七條　建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝…… ——蔣相澤主編《世界通史資料選輯近代部分》 導讀　第十一條表明德國皇帝擁有廣泛的權(quán)力。第十五條體現(xiàn)皇帝控制議會。第十七條體現(xiàn)皇帝控制立法權(quán)。 史料二　以議會形式粉飾門面，混雜著封建殘余、已經(jīng)受到資產(chǎn)階級影響、按官僚制度組織起來，并以警察保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家。 ——馬克思《哥達綱領(lǐng)批判》 導讀　史料體現(xiàn)了德意志帝國立憲為虛、專制為實，具有濃厚封建色彩、軍國主義殘余的特點。 練史料 史料　(xx廣東高考，節(jié)選)隨著“代議制民主”概念的形成和逐漸流傳，民主概念發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)化。不僅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“間接民主”也是“民主”。隨著后一種民主在實踐中的不斷擴展和完善，它幾乎成了人們所知的西方民主的惟一形態(tài)，日常使用的“民主”一詞，指的已不是古代直接民主。 ——據(jù)《美國革命時期民主概念的演變》等 探究：結(jié)合史料和所學知識，從西方民主政治發(fā)展的角度，簡要分析“民主”概念變化的原因。 答案　代議制度建立；代議制民主具有優(yōu)越性，如可適用于地廣人多的國家；而且在實踐中不斷完善，如選民范圍日益擴大；并擴展到更多國家。 1.(xx江蘇高考)俾斯麥企圖建立一種特殊的德意志型的立憲議會制度，以達到保持普魯士王朝政治統(tǒng)治優(yōu)勢之目的。這種設(shè)想在1871年統(tǒng)一的德意志帝國憲法中加以定型。下列能體現(xiàn)這一目的的正確選項是(　　) A.聯(lián)邦議會由民選產(chǎn)生 B.帝國議會掌握著立法大權(quán) C.宰相對聯(lián)邦議會負責 D.帝國皇帝有主宰議會之權(quán) 答案　D 解析　由材料信息可知，俾斯麥的目的是確保德意志帝國君主的統(tǒng)治，D項符合題意；結(jié)合《德意志帝國憲法》的內(nèi)容可知，在德意志帝國代議制政體之下，帝國議會由成年男子選舉產(chǎn)生，帝國議會通過的法案必須得到聯(lián)邦議會和皇帝的批準才能生效，宰相對皇帝負責，故A、B、C三項錯誤。 2.(xx廣東高考)1895年，一位中國外交官對當時四個歐美國家的政體分別作了如下評述，其中對德國的評述是(　　) A.“舉國聽于議院，勢太偏重” B.“君主能以事下會議而不能獨斷” C.“議院主議法，政府主行法，察院主斷法” D.“上議院主用世爵，參以選舉，君權(quán)仍重” 答案　D 解析　解答本題注意時間“1895年”，當時德國已確立了資產(chǎn)階級的君主立憲制，德意志帝國皇帝掌握大權(quán)，議會權(quán)力很小。“上議院主用世爵”，其中上議院指的是聯(lián)邦議會，“君權(quán)仍重”更能看出當時的德國是一個專制色彩濃厚的國家。故選D項。 3.(xx北京高考)1871年德意志帝國成立時，有人諷刺說，這個帝國是由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的。這個比喻形象地說明了當時帝國各邦實力的差距。但在這個帝國中(　　) A.各邦代表組成立法機構(gòu)中的聯(lián)邦議會 B.各邦代表組成立法機構(gòu)中的帝國議會 C.帝國政府向帝國議會負責 D.各邦共同推舉帝國首相 答案　A 解析　結(jié)合所學知識，聯(lián)邦議會由各邦君主任命的代表組成，帝國議會由普選產(chǎn)生，權(quán)力很小。同時，德意志帝國皇帝擁有絕對權(quán)力，他可以任免帝國首相，并操縱議會，所以答案為A項。 4.英國1689年《權(quán)利法案》—美國1787年憲法—德國1871年憲法—法國1875年憲法，是西方資本主義代議民主政治發(fā)展過程中具有廣泛影響力和代表性的法律性文獻，這突出反映了歐美資產(chǎn)階級民主代議制道路發(fā)展中怎樣的突出特點(　　) A.議會制和平改革 B.政黨政治 C.法制化、民主化 D.公民普選 答案　C 解析　由國家政治體制通過法律形式來明確，即可判斷出西方民主政治確立過程中的法制化、民主化特點，故選C。 5.xx年北約借口敘利亞政府軍使用化學武器威脅平民生命安全發(fā)動對敘空襲，結(jié)果卻造成部分平民喪生，法、德媒體紛紛質(zhì)疑政府這一決策的合理性。假如類似決策發(fā)生在1880年，兩國的決策程序應(yīng)是(　　) A.德：首相經(jīng)議會同意執(zhí)行；法：總統(tǒng)直接決策執(zhí)行 B.德：議會直接通過執(zhí)行；法：議會直接通過執(zhí)行 C.德：皇帝直接決策；法：總統(tǒng)提出，議會同意后執(zhí)行 D.德：皇帝提出，議會同意后執(zhí)行；法：總統(tǒng)直接決策執(zhí)行 答案　C 解析　根據(jù)法國1875年憲法，德國1871年憲法規(guī)定，德國皇帝具有廣泛的獨裁權(quán)力，而法國總統(tǒng)權(quán)力受議會制約，重大事項需經(jīng)議會批準，故選C項。 1.德國君主立憲制下行政權(quán)控制立法權(quán)。德國政府首腦(皇帝)掌握國家大權(quán)，是國家元首和軍隊統(tǒng)帥，擁有任免官員、召集和解散議會及決定對外政策等實際權(quán)力。 2.英國君主是象征性的國家元首，其職責多數(shù)是禮儀性的，無權(quán)解散議會。美國規(guī)定作為國家元首的總統(tǒng)行使行政權(quán)，也無權(quán)解散議會。德意志帝國憲法規(guī)定皇帝是國家元首，有權(quán)召集和解散聯(lián)邦議會和帝國議會。 3.資本主義政體復(fù)雜多樣，影響政體的因素包括資本主義生產(chǎn)力發(fā)展水平、資產(chǎn)階級成熟程度、該國階級力量對比以及地理條件、歷史傳統(tǒng)、民族特點和國際環(huán)境等。 4.近代的民主制來源于古希臘的民主制，但古希臘民主的形式是直接民主制，而近代民主的形式則是代議制，即間接民主制，以選舉和議會立法為核心，一般都實行三權(quán)分立、權(quán)力制衡和政黨政治。 熱考視角 視角一　辯證史觀審視西方的代議制 [押題1]　西方社會在發(fā)展過程中形成了平等、法治的社會傳統(tǒng)，而古老的中國則衍生出對權(quán)力的膜拜和等級尊卑鮮明的社會秩序。導致這種差別的主要原因是(　　) A.生活方式上的動與靜的差別 B.經(jīng)營方式上開放與封閉的差別 C.經(jīng)濟形態(tài)上商品經(jīng)濟與農(nóng)耕經(jīng)濟的差別 D.文化觀念上個人主義與集體主義的差別 答案　C 解析　本題考查形成東西方政治文明差異的原因。經(jīng)濟形態(tài)是一切社會存在的基礎(chǔ)，商品經(jīng)濟因為是開放、動態(tài)的，要求平等、法治做保障；農(nóng)耕經(jīng)濟的相對穩(wěn)定和封閉性，則要求整合集體的力量改造自然和權(quán)力的庇護，自然衍生出對權(quán)力的膜拜，其尊卑等級的社會秩序也就隨之形成，可以判斷C項符合題意。 視角二　現(xiàn)代化史觀審視西方政治民主化 [押題2]　在關(guān)于現(xiàn)代化內(nèi)涵的討論中，同學們提出：①政治上的民主化和法制化?、诮?jīng)濟上的工業(yè)化和市場化　③思想上的理性化　④社會生活的變化等核心要素。以下歸納最完整的是(　　) A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 答案　D 解析　近代化也叫現(xiàn)代化，以生產(chǎn)工業(yè)化和政治民主化為主要標志。一般認為近代化就是指資本主義化。其內(nèi)容有：政治上的民主化、法制化；經(jīng)濟領(lǐng)域上的工業(yè)化、商品化；思想上的理性化、科學化；人們的生活方式、價值觀念和心理態(tài)度的多元化等各個方面。近代化的過程就是傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的變遷過程，其核心是經(jīng)濟的工業(yè)化和政治的民主化。故應(yīng)選D項。 視角三　史學前沿——法德的史學觀 [押題3]　xx年，德國和法國共同編撰的“講述歐洲歷史的教科書”歷時五年終于完成，創(chuàng)造了編撰共同歷史教科書的德法模式，即“雙方一直磨合到彼此就大部分爭議問題達成共識，再開始共同編撰教科書”。編者認為這套書的最終目的是鼓勵學生以批判的眼光看待歷史，不會只給一種答案。據(jù)此判斷，編撰此書體現(xiàn)了(　　) A.價值判斷高于史實判斷 B.對于民族國家身份的認同 C.歷史共識需要批判思維 D.批評思維比歷史真實重要 答案　C 解析　材料中的“鼓勵學生以批判的眼光看待歷史，不會只給一種答案”表明編者強調(diào)批判思維的重要性。故C項為正確答案。A、D兩項觀點過于絕對；B項在材料中無法體現(xiàn)。 [押題4]　法國歷史學家布羅代爾說：“一種文明的歷史，就是對古代材料中那些對今天仍然行之有效的東西的探索。它有待解決的問題不在于要告訴人們關(guān)于希臘文明或中世紀中國我們所知的一切——而是要告訴人們在西歐或現(xiàn)代中國以前的時代與今天仍舊相關(guān)的東西?！痹谶@里，布羅代爾強調(diào)的是(　　) A.史學是當代人的歷史認識 B.以探索的精神研究歷史 C.史學無需窮盡人類的文明史 D.從文明傳承的角度研究歷史 答案　D 解析　立足于材料信息是解題關(guān)鍵，從“對今天仍然行之有效”、“與今天仍舊相關(guān)”等信息可知材料強調(diào)史學研究應(yīng)服務(wù)于現(xiàn)實的觀點，故選D項。 練出高分 　　　　　　　　　　　　　　　　　　基礎(chǔ)訓練 1.“帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝……聯(lián)邦議會與帝國國會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝?！边@些條文應(yīng)引自(　　) A.《權(quán)利法案》 B.法蘭西第三共和國憲法 C.美國1787年憲法 D.《德意志帝國憲法》 答案　D 解析　題干材料中皇帝仍然掌握巨大權(quán)力，而議會的立法權(quán)并不完整，顯示出濃厚的專制主義色彩，與之相符的只有D項。 2.某中學一歷史研究小組對德意志帝國的“君主立憲制”進行研究，有同學提出：“為什么說德意志帝國的君主立憲制是一種不徹底不完善的代議制？”對這一問題，有四位同學產(chǎn)生了爭議，你認為最正確的回答是(　　) A.甲同學：皇帝和帝國宰相掌握行政大權(quán) B.乙同學：聯(lián)邦議會權(quán)力較大，帝國議會權(quán)力較小 C.丙同學：行政機構(gòu)權(quán)力大，立法機構(gòu)權(quán)力小 D.丁同學：行政機構(gòu)控制了立法機構(gòu) 答案　D 3.有人說：19世紀德意志的統(tǒng)一實質(zhì)上是一場對“諸侯君主專制的革命”，主要指(　　) A.統(tǒng)一的實質(zhì)是德國走上民主政治道路 B.德意志的統(tǒng)一是結(jié)束封建割據(jù)的革命 C.德意志境內(nèi)的所有諸侯國被武力消滅 D.統(tǒng)一宣告了德國的君主制度最終結(jié)束 答案　B 解析　19世紀中期，德意志處于四分五裂的封建割據(jù)狀態(tài)，嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展，統(tǒng)一的呼聲日益強烈，19世紀六七十年代，普魯士完成國家統(tǒng)一，這是一個結(jié)束封建割據(jù)，發(fā)展資本主義的過程。 4.代議制就是公民通過選舉代表組成代議機關(guān)，間接參政議政，行使國家權(quán)力的一種民主制度和組織形式。下列有關(guān)19世紀中后期西方各國代議制選舉的說法正確的是(　　) A.英國首相由議會下院選舉產(chǎn)生 B.美國總統(tǒng)由選民直接選舉產(chǎn)生 C.法國參議院議員通過間接選舉產(chǎn)生 D.德意志帝國的最高機構(gòu)帝國議會由普選產(chǎn)生 答案　C 解析　英國首相由下議院選舉獲勝的多數(shù)黨領(lǐng)袖，經(jīng)國王形式上的任命而產(chǎn)生；美國總統(tǒng)由經(jīng)選民投票選出的“選舉人”組成選舉團選出，為選民間接選出；德意志帝國的最高機構(gòu)聯(lián)邦議會由各邦推選。 5.“帝國元首是德意志皇帝。皇帝有權(quán)任命帝國首相和帝國官員，有權(quán)召集和解散聯(lián)邦議會和帝國議會，有權(quán)簽署和公布帝國法律并監(jiān)督法律的實施，帝國軍隊由皇帝統(tǒng)率，軍官由皇帝任命?！边@反映出德意志帝國憲法具有濃厚的(　　) A.軍國主義色彩 B.專制主義色彩 C.民族主義色彩 D.民主主義色彩 答案　B 解析　材料是1871年德意志帝國憲法的內(nèi)容，從皇帝掌握各種權(quán)力，可以反映出這部憲法具有濃厚的專制主義色彩。 6.保羅肯尼迪說，統(tǒng)一的德國“是一個將西方民主國家現(xiàn)代工業(yè)力量，同東方帝國專制獨裁的決策特點結(jié)合在一起的大國……是一個爆炸性的混合體”。他所說的德國是(　　) A.極端沙文主義和法西斯主義國家 B.封建君主統(tǒng)治下的資本主義工業(yè)國 C.工業(yè)高度發(fā)達的封建軍事大帝國 D.有封建軍事色彩的資本主義國家 答案　D 解析　解答本題關(guān)鍵是讀懂材料意思，作者的意思是說德意志是西方民主與東方專制獨裁的結(jié)合體。所以是說德意志統(tǒng)一后雖然走上了資本主義道路，但卻保留了大量封建殘余。故正確答案為D項。 7.國歌記錄了一個國家的歷史和追求。以下歌詞中，出自德意志國歌的應(yīng)該是(　　) A.這就是星條旗，愿它永遠飄揚；在這自由國家，勇士的家鄉(xiāng) B.愿她保護法律，使民心齊歸向，一致衷心歌唱，神佑女王 C.統(tǒng)一、權(quán)力和自由，是我們千秋萬代的誓言 D.公民們，投入戰(zhàn)斗！前進，前進，萬眾一心，把敵人消滅凈 答案　C 解析　A項從“星條旗”等信息可以判斷應(yīng)該是美國國歌《星條旗》的歌詞；B項從“神佑女王”等信息可以判斷是英國國歌；D項“公民們，投入戰(zhàn)斗！前進，前進”等可以判斷是法國國歌《馬賽曲》的歌詞；C項從“統(tǒng)一”等信息可以判斷選自德意志國歌的歌詞。 8.有位教師在講解《近代西方資本主義政體的建立》時把“近代以來主要資本主義國家的政治發(fā)展模式”梳理成以下四點，評委老師一致認為有一點歸納是不妥當?shù)模硗馊c總結(jié)得很好。你認為評委老師肯定的是(　　) ①英國模式：漸進改革?、诜▏Ｊ剑喝嗣窀锩? ③德國模式：專制獨裁?、苊绹Ｊ剑褐辽浦撩? A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案　A 解析　美國模式“至善至美”的說法是不正確的。西方國家囿于“三權(quán)分立”的原則、程序和各種具體制度，其政權(quán)的運行不可避免地會遇到一些麻煩，故④不正確，排除B、C、D三項。 深化訓練 9.現(xiàn)代西方國家語言里的“民主”一詞，都是從古希臘語的“demokratia”一詞演變而來。古希臘語中的“demokratia”一詞，由“demos”和“kratia”兩部分構(gòu)成，“demos”的意思是“人民”“地區(qū)”，“kratia”的意思是“統(tǒng)治”“管理”。近代西方代議制度的特征中，最能體現(xiàn)古希臘語“民主”含義的是(　　) A.議會立法 B.權(quán)力制衡 C.民主選舉 D.政黨政治 答案　A 解析　根據(jù)所學史實近代最能體現(xiàn)人民主權(quán)的就是由公民選舉代表組成的議會，代表人民行使立法權(quán)。故選A。 10.近代美、德、法三國曾先后于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國憲法。三國憲法的相同點主要有(　　) ①規(guī)定實行責任內(nèi)閣制?、谑贡緡Y產(chǎn)階級代議制得到完善　③議會一般實行兩院制?、艽龠M了本國資本主義的發(fā)展 A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.①③④ 答案　C 解析　美、法、德三國實行的都不是責任內(nèi)閣制，排除①；美國1787年憲法、1871年《德意志帝國憲法》、1875年法蘭西第三共和國憲法的頒布標志著美國、德國、法國資產(chǎn)階級代議制的建立，排除②。答案為C項。 11.《德意志帝國憲法》第二條：帝國依據(jù)本憲法規(guī)定在聯(lián)邦領(lǐng)土內(nèi)行使立法權(quán)，帝國法律應(yīng)高于各邦法律。第十一條：聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。由材料內(nèi)容可知(　　) A.普魯士在聯(lián)邦中享有特殊地位 B.帝國實行聯(lián)邦制，立法權(quán)屬于皇帝 C.憲法強調(diào)保護各邦的合法權(quán)利 D.憲法帶有濃厚的封建專制色彩 答案　A 解析　材料強調(diào)帝國行使立法權(quán)，并非皇帝行使；帝國法律高于各邦法律強調(diào)了各邦要服從帝國聯(lián)邦政府；材料體現(xiàn)了法制，并非封建專制，排除B、C、D。由普魯士國王占據(jù)聯(lián)邦主席職位可知選擇A項。 12.俾斯麥從19世紀50年代末以來就在考慮一種特殊的德意志型的制度，既能保持普魯士王朝和容克階級的政治統(tǒng)治優(yōu)勢，又能在經(jīng)濟方面照顧資產(chǎn)階級的利益，并使兩個階級利益互相融合，成為德意志帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)。這種設(shè)想在1871年帝國憲法中加以定型，最終促成了德意志新體制的形成。上述材料表明(　　) A.專制制度與民主制度可以相互補充 B.統(tǒng)一使德國資產(chǎn)階級利益全面保障 C.統(tǒng)一后德國制度更具有專制色彩 D.德意志開創(chuàng)了適合國情的政治體制 答案　D 解析　本題關(guān)鍵信息：既能保持普魯士王朝和容克階級的政治統(tǒng)治優(yōu)勢，又能在經(jīng)濟方面照顧資產(chǎn)階級的利益，并使兩個階級利益互相融合，成為德意志帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)。德意志通過王朝戰(zhàn)爭取得統(tǒng)一后，確立了君主立憲制，D項正確；A、B、C三項都是對題干材料片面的理解。 13.閱讀下列材料，回答問題。 材料一　英國通過“光榮革命”克服了專制王權(quán)，議會成為最高權(quán)威。在君主立憲制的政治框架內(nèi)，英國又用和平、漸進方式實現(xiàn)政治權(quán)力的轉(zhuǎn)移，從而完成了政治民主化歷程。 材料二　長期的分裂局面使得德意志民族無法作為整體來追求國家現(xiàn)代化，因此遠遠落在英、法等國后面。1870年后，舊的容克地主貴族通過對外戰(zhàn)爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一，并掌握了現(xiàn)代化領(lǐng)導權(quán)，在隨后短短30年間，德國完成了經(jīng)濟起飛，在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過英、法。不過，現(xiàn)代化領(lǐng)導力量的“錯位”給德意志民族帶來無窮災(zāi)難。 ——以上材料均選自錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》 請回答： (1)結(jié)合史實概述“光榮革命”后至19世紀中期，英國是怎樣用和平、漸進方式實現(xiàn)政治權(quán)力轉(zhuǎn)移，推動政治民主化進程的？ (2)材料中“現(xiàn)代化領(lǐng)導力量的‘錯位’”指什么？這種“錯位”給德國社會發(fā)展帶來怎樣的影響？ (3)綜合上述材料，談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代化模式的看法。 答案　(1)通過《權(quán)利法案》確立君主立憲制，限制君主權(quán)力；18世紀中期形成責任內(nèi)閣制，國王“統(tǒng)而不治”；1832年議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級分享政治權(quán)利。 (2)容克地主貴族掌握了德意志現(xiàn)代化的領(lǐng)導權(quán)。德國由皇帝和首相掌握國家最高權(quán)力，帶有濃厚的專制主義色彩，走上了軍國主義道路。 (3)各國的國情不同決定了現(xiàn)代化道路的多樣性。 14.閱讀下列材料，回答問題。 材料一　從美利堅合眾國形成的過程和背景來看，美國的立國經(jīng)驗是獨特的。首先，和西方大多數(shù)國家不一樣，美利堅合眾國的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，國家體系的形成是先有州而后才有國家。其次，“州”的地位的演變，一直是這個國家形成過程中的關(guān)鍵，州先由殖民地上升為獨立之“邦”，后又降格為從屬于聯(lián)邦的成員，不管其地位如何演變，但始終都保持著相當?shù)莫毩⑿?。再次，由于合眾國直接脫胎于“?lián)合殖民地”，因此這種聯(lián)合的程度和方式作為一種標志，不僅劃分了這個國家形成過程中的不同階段，也在一定程度上決定了這個國家組織和結(jié)構(gòu)的形式，而與其他任何國家不同。 ——何順果《美國史通論》 材料二　進入19世紀后，德意志各地的資本主義逐步發(fā)展。 1815年起，德意志人民要求實現(xiàn)國家統(tǒng)一的斗爭不斷高漲。 俾斯麥出任普魯士首相后，認為“當代的重大問題不是議論和多數(shù)人投票能夠解決的，有時候不可避免的，要通過一場斗爭來解決，一場鐵與血的斗爭?！币越y(tǒng)一為名限制自由，調(diào)和君權(quán)與資產(chǎn)階級間的矛盾，利用普魯士的經(jīng)濟優(yōu)勢，于1864年擊敗丹麥，1866年擊敗奧地利(見普奧戰(zhàn)爭)，成立北德意志聯(lián)邦。 1870～1871年在普法戰(zhàn)爭中擊敗法國，兼并南德諸邦。 1871年1月18日，普魯士國王威廉一世在法國的凡爾賽宮加冕為德意志帝國皇帝，俾斯麥出任宰相，普魯士通過王朝戰(zhàn)爭最終實現(xiàn)德意志的統(tǒng)一。 ——摘編自《世界近現(xiàn)代史》(上冊) (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出獨立后的美國實行“聯(lián)邦制”的原因，并分析該制度的特點。 (2)依據(jù)材料二，概括1871年德意志實現(xiàn)統(tǒng)一的因素，結(jié)合所學知識分析統(tǒng)一的影響。 (3)依據(jù)材料和所學知識，論證國家統(tǒng)一與民族興亡的關(guān)系。 答案　(1)原因：美國脫胎于“聯(lián)合殖民地”，州有相當?shù)莫毩⑿裕凰缮⒌穆?lián)盟難以應(yīng)付危機；啟蒙思想的影響。 特點：中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合。 (2)因素：資本主義經(jīng)濟發(fā)展；人民的要求；俾斯麥的“鐵血政策”；普魯士的王朝戰(zhàn)爭。 影響：確立了君主立憲制，推動了德國歷史的發(fā)展，躋身于強國之列；改變了歐洲的政治格局；保留了普魯士的專制主義及軍國主義傳統(tǒng)。 (3)①概括兩者關(guān)系：分裂國衰，統(tǒng)一國興。 ②結(jié)合史實論述觀點。(至少兩個史實) ③緊扣觀點，合理引用史實，邏輯嚴密，表述清楚。 解析　第(1)問由材料信息可知，獨立后的美國各州具有較大的獨立性，不利于加強中央權(quán)力，而松散的邦聯(lián)制無法應(yīng)對諸多困難，聯(lián)系啟蒙思想對美洲大陸的影響回答“原因”。回憶教材知識可知聯(lián)邦制具有中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合的特點。第(2)問直接從材料中提取信息解答“因素”：“德意志各地的資本主義逐步發(fā)展”，“德意志人民要求實現(xiàn)國家統(tǒng)一”，“鐵血政策”，“王朝戰(zhàn)爭”等?；貞浗滩闹R回答“影響”。第(3)問屬于開放性試題，可以從國家統(tǒng)一對民族發(fā)展的影響角度論證。注意論從史出，史論結(jié)合。