關(guān)于企業(yè)激勵(lì)機(jī)制打造新型團(tuán)隊(duì)的論文
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關(guān)于企業(yè)激勵(lì)機(jī)制打造新型團(tuán)隊(duì)的論文 激勵(lì)機(jī)制是很多公司里面都有的,是為了激發(fā)大家的工作激情,下面的關(guān)于企業(yè)激勵(lì)機(jī)制打造新型團(tuán)隊(duì)的論文大家一起來參考欣賞一下吧! 皮之不存,毛將焉附。對(duì)每一個(gè)員工來說,企業(yè)都是我們事業(yè)賴以發(fā)展、生活得以幸福的根基。銀光大業(yè)需要全員共謀,企業(yè)發(fā)展靠全隊(duì)力量。銀光所有成員單位、職能部室,都圍繞銀光集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略,帶領(lǐng)全員改革創(chuàng)新,不斷在資金、技術(shù)、管理、文化等方面下功夫,把企業(yè)發(fā)展面臨的危機(jī)和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇,把市場(chǎng)環(huán)境的壓力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,開創(chuàng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展和黨建工作新局面。人性化、精細(xì)化管理保障著員工利益,各級(jí)管理人員以科學(xué)發(fā)展觀來武裝頭腦,站在企業(yè)的立場(chǎng)、全局的高度,以“一切為了銀光利益”為宗旨,在企業(yè)內(nèi)部營造健康向上的精神狀態(tài),形成推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的共識(shí)和合力。 維護(hù)企業(yè)的利益就是維護(hù)員工的利益,通過對(duì)員工個(gè)人及其與企業(yè)之間關(guān)系的分析,可以將員工的需要分為三個(gè)方面:(1)物質(zhì)需要,這是人類第一需要;(2)員工自身發(fā)展、實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的需要,這是在心里層面上的成就感上的需要;(3)與企業(yè)融合的需要,這是員工個(gè)人與企業(yè)這個(gè)集體和諧發(fā)展的需要。 針對(duì)以上三大方面的需要,企業(yè)可以有效運(yùn)用如下激勵(lì)機(jī)制打造“家庭、軍隊(duì)、學(xué)?!比吆弦坏男滦蛨F(tuán)隊(duì): 1 以經(jīng)濟(jì)利益為核心的激勵(lì)機(jī)制 物質(zhì)需要是人們從事一切社會(huì)活動(dòng)的基本動(dòng)因。所以,物質(zhì)激勵(lì)是激勵(lì)的主要模式,也是目前企業(yè)內(nèi)部使用得非常普遍的一種激勵(lì)模式。那么,如何使物質(zhì)激勵(lì)更為有效呢? 一是,將同一級(jí)別的工資分開檔次,從而激勵(lì)同一級(jí)別的員工努力工作,以得到高檔次的工資,有些企業(yè)在物質(zhì)激勵(lì)中為了避免矛盾實(shí)行不偏不倚的原則,極大的抹殺了員工的積極性,因?yàn)槠髽I(yè)平均主義的分配方法非常不利于培養(yǎng)員工的工作積極性,平均等于無極力。 2、完善國有企業(yè)技術(shù)人員的激勵(lì)機(jī)制 (1)增設(shè)技術(shù)職務(wù)崗位序列 這里所指的技術(shù)職務(wù),是指在某一專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域?yàn)榱素?fù)責(zé)一定的技術(shù)工作所擔(dān)任的職務(wù),它有別于我們傳統(tǒng)意義上的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。傳統(tǒng)意義的專業(yè)技術(shù)職務(wù),俗謂職稱,本質(zhì)上是一種對(duì)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平的評(píng)價(jià),反映的是技術(shù)人員掌握某專業(yè)技術(shù)的知識(shí)和技能達(dá)到的程度。專業(yè)技術(shù)職務(wù)分為技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師、優(yōu)異高級(jí)工程師5個(gè)等級(jí)。只要掌握了某專業(yè)的一定知識(shí)和技能,就可以參加該專業(yè)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定,不論他是否身在技術(shù)崗位上。有的企業(yè)將專業(yè)技術(shù)職務(wù)作為技術(shù)崗位來設(shè)置,這種做法值得商榷。專業(yè)技術(shù)職務(wù)是應(yīng)聘技術(shù)崗位的最重要和最主要的條件,但不是唯一條件。設(shè)置技術(shù)崗位以組織的發(fā)展需要和專業(yè)技術(shù)工作自身特性為依據(jù),而不以專業(yè)技術(shù)職務(wù)為參考。以技術(shù)和管理作個(gè)比較,管理有各種不同性質(zhì)的工作,技術(shù)也有各種各樣的技術(shù)工作;不同性質(zhì)的管理工作需要確定相應(yīng)層次的責(zé)任人,同樣,不同性質(zhì)的技術(shù)工作也需要有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人對(duì)技術(shù)問題承擔(dān)責(zé)任。因此,我們可以設(shè)置與管理職務(wù)崗位相平行并列的技術(shù)職務(wù)崗位序列,以便給技術(shù)人才提供較為廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。 (2)制定科學(xué)合理的薪酬政策 首先,薪酬設(shè)計(jì)要以崗位為基礎(chǔ)。通常,技術(shù)工作比管理工作的要求更嚴(yán)格、規(guī)范和復(fù)雜具體,因此,技術(shù)職務(wù)薪酬應(yīng)當(dāng)不低于同等級(jí)的管理職務(wù)薪酬,如果技術(shù)職務(wù)薪酬略高一些更好,以倡導(dǎo)廣大員工積極投入到學(xué)技術(shù)的行列。 其次,應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同層次的技術(shù)人才,實(shí)施不同的薪酬制度。技術(shù)人才成長有一定的規(guī)律,一般呈金字塔型,底層是廣大的普通技術(shù)人員,中層是經(jīng)驗(yàn)豐富、擁有一技之長的實(shí)用技術(shù)人才,頂層是知識(shí)水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的善于攻關(guān)的拔尖技術(shù)人才。前述的技術(shù)職務(wù)崗位序列中,技術(shù)員屬于普通技術(shù)人員范圍;副主管技術(shù)員、主管技術(shù)員、副主任工程師和主任工程師屬于實(shí)用技術(shù)人才;副總工程師和總工程師由拔尖技術(shù)人才擔(dān)任。層次越高,技術(shù)水平和能力越高,成才越不容易,數(shù)量也就越少。薪酬制度要與人才成長規(guī)律相適應(yīng),比如普通技術(shù)人員實(shí)行“崗位 效益”工資制,實(shí)用技術(shù)人才實(shí)行“崗位 效益 獎(jiǎng)勵(lì)”工資制,拔尖技術(shù)人才實(shí)行“崗位 效益 獎(jiǎng)勵(lì) 項(xiàng)目提成”工資制。 第三,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持同崗?fù)?、易崗易薪的原則。同崗?fù)瓴⒉皇且笙嗤膷徫灰欢ㄒ嗤慕^對(duì)薪酬額,它允許同一崗位有一個(gè)合理的薪酬幅度范圍,可以設(shè)置幾個(gè)薪酬檔次,使崗位薪酬既能體現(xiàn)崗位工作的價(jià)值,又不偏離崗位工作價(jià)值,而且能夠充分適應(yīng)崗位所在的具體環(huán)境。易崗易薪,要求不相同的崗位是不相同的、有差別和區(qū)別的薪酬,變換崗位的同時(shí)應(yīng)當(dāng)而且必須調(diào)整薪酬。 第四,堅(jiān)持技術(shù)人才薪酬的公平性和先進(jìn)性。薪酬的公平,體現(xiàn)在對(duì)待企業(yè)內(nèi)部各類技術(shù)人才上;薪酬的先進(jìn),體現(xiàn)在企業(yè)外部的人才市場(chǎng)競爭上。 二是,員工的薪金水平要高于或大致相當(dāng)于同行業(yè)平均水平,沒有競爭力的薪金是很難留住人才的。為此,要?jiǎng)?chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,因?yàn)閯?chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境既是壓力,又是動(dòng)力。應(yīng)嚴(yán)格技術(shù)崗位的上崗條件,實(shí)行崗位聘任制和比例淘汰制,打掉技術(shù)人才的混飯碗思想和無過不求功的工作態(tài)度,促使技術(shù)人才自我加壓努力學(xué)知識(shí)學(xué)技術(shù),營造一種人人向上、有序競爭的工作氛圍。要鼓勵(lì)技術(shù)人才從崗位工作做起,不斷發(fā)現(xiàn)問題,獨(dú)立地或自發(fā)地組成研究小組研究問題,提出解決問題的合理化建議或可行性報(bào)告。開辟幾個(gè)“項(xiàng)目試驗(yàn)田”,撥付啟動(dòng)資金,通過嚴(yán)格科學(xué)的專家評(píng)估篩選程序,選擇優(yōu)秀的合理化建議付諸實(shí)踐。要對(duì)創(chuàng)新科技成果建立科學(xué)公正的貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)機(jī)制和利益分配機(jī)制,積極探索優(yōu)秀技術(shù)人才持有項(xiàng)目股份等激勵(lì)形式,堅(jiān)持創(chuàng)造性勞動(dòng)第一位的原則,多勞多得,少勞少得。 三是,對(duì)合理化建議和技術(shù)革新者提供相應(yīng)的報(bào)酬,從而激勵(lì)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,也有利于企業(yè)在管理和生產(chǎn)上的改進(jìn)和發(fā)展。 四是,可以采取員工持股形式,使員工的個(gè)人利益與企業(yè)的興衰聯(lián)系在一起,從而激勵(lì)員工發(fā)揮創(chuàng)造性和主動(dòng)性,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增加企業(yè)利潤,真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共同發(fā)展。 3、有利于員工自身發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制 每個(gè)員工都有自己的思想、需要以及對(duì)工作和企業(yè)的要求,如果企業(yè)可以多為員工考慮,在一定程度上滿足他們的需要,員工也就自然會(huì)對(duì)企業(yè)忠誠。那么,企業(yè)可以在哪些方面入手呢? 一是工作激勵(lì)。人才是最稀缺的資源,如何合理利用并發(fā)揮最大效用,是一個(gè)值得關(guān)注的問題。企業(yè)人才更在意的是自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),并不滿足于被動(dòng)地完成一般性事物,而是盡力追求適合自身的有挑戰(zhàn)性的工作。這種心理上的成就欲、滿足感也正是工作上的激勵(lì),所以企業(yè)應(yīng)盡可能為員工提供實(shí)現(xiàn)自我的環(huán)境與機(jī)會(huì)。企業(yè)可以采用工作輪換方式,增加員工的新奇感,從而賦予工作 以更大的挑戰(zhàn)性,培養(yǎng)員工對(duì)工作的熱情和積極性。此外,還可以采取企業(yè)內(nèi)部公開招募制度,讓專業(yè)人員接受多方面的鍛煉,培養(yǎng)跨專業(yè)解決問題的能力,并發(fā)現(xiàn)最適合自己發(fā)展的工作崗位。另外,引入職務(wù)設(shè)計(jì)技術(shù),為重要的人才設(shè)計(jì)相關(guān)的具體工作任務(wù),以“揚(yáng)其長、避其短”,這也是提高專業(yè)人員的工作滿意程度,充分發(fā)揮作用的重要方法。 中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院副院長彭劍鋒教授指出,21世紀(jì)人力資源管理的重心是知識(shí)性管理,也就是人力資源管理出現(xiàn)了一種新的三角,即知識(shí)性員工、知識(shí)工作設(shè)計(jì)、知識(shí)工作系統(tǒng)。企業(yè)人力資源管理的重心,將面向如何來開發(fā)管理知識(shí)性的員工。知識(shí)性員工的特點(diǎn)是不一樣的,只是工作的設(shè)計(jì)也是不一樣的,知識(shí)工作系統(tǒng)、知識(shí)工作流程都是不一樣的。從這個(gè)角度來講,企業(yè)人力資源的激勵(lì)更要關(guān)注知識(shí)性員工的特點(diǎn),要針對(duì)知識(shí)性員工采用不同的管理策略。 二是參與激勵(lì)。企業(yè)可以定期組織技能比賽,業(yè)績?cè)u(píng)選等活動(dòng),那些在比賽中表現(xiàn)出色的員工不僅可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),還可以獲得榮譽(yù)稱號(hào),并了解自己在企業(yè)中的位置。其結(jié)果可以激勵(lì)員工在平時(shí)工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極工作,想辦法提高工作效率和個(gè)人技能,如果每個(gè)員工都以此為目標(biāo),那么企業(yè)的整體能力也必將提升。 針對(duì)我們崗位員工長期固定不變,因缺乏新鮮感,而容易讓員工養(yǎng)成惰性,缺乏競爭力,沒有緊迫感,沒有危機(jī)感的沉悶現(xiàn)狀,我們采用“鯰魚效應(yīng)”來激發(fā)員工活力。因?yàn)橹灰辛藟毫?,存在競爭氣氛,員工才會(huì)有緊迫感、危機(jī)感,為了挖掘、尋找團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的“鯰魚”,我們采取以下三種有效的管理方法: (一)推行績效管理,用壓力機(jī)制創(chuàng)造“鯰魚效應(yīng)”,讓員工緊張起來。 公司壓力機(jī)制的有效性,關(guān)鍵在于員工的薪酬、發(fā)展和淘汰機(jī)制的建立與績效管理系統(tǒng)掛鉤的緊密程度。事實(shí)上,科學(xué)有效的績效管理系統(tǒng)提供的結(jié)果能夠?yàn)閱T工的培訓(xùn)與發(fā)展、個(gè)人生涯規(guī)劃、乃至薪酬調(diào)整、晉升和淘汰提供準(zhǔn)確、客觀、公正的依據(jù),真正起到“獎(jiǎng)龍頭、斬蛇尾”的效果,從而創(chuàng)造出壓力的機(jī)制和氛圍。 (二)在組織中構(gòu)建競爭型團(tuán)隊(duì),通過公司內(nèi)部的評(píng)選機(jī)制制造鯰魚隊(duì)伍。 要想持續(xù)保持創(chuàng)新能力和競爭力,建立上下一心的組織團(tuán)隊(duì)正是關(guān)鍵所在。成功的團(tuán)隊(duì)不但清楚部門的目標(biāo)是什么,更重要的是和公司的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。因此,為了鼓勵(lì)公司部門之間的團(tuán)隊(duì)競爭,公司應(yīng)確定優(yōu)秀部門、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀管理人員等一系列評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),并認(rèn)真實(shí)施。通過設(shè)置內(nèi)部群體之間的有序競爭去激發(fā)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力,使得公司的每一位員工始終處于精神飽滿的工作狀態(tài)。 (三)尋找公司的潛在明星并加以培養(yǎng),通過發(fā)現(xiàn)和提升潛在的鯰魚型人才去激活員工隊(duì)伍。 在用人方面,公司通過績效考核系統(tǒng),在組織中尋找有潛在能力的明星,并給予重點(diǎn)培養(yǎng),要找到并提升能干的人才,公司內(nèi)部的員工誰都會(huì)緊張,有了壓力,自然會(huì)拼搏進(jìn)取。由此一來,整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)生機(jī)勃勃。內(nèi)部鯰魚型人才有以下幾條評(píng)考標(biāo)準(zhǔn): (1)、首先要有強(qiáng)烈的工作熱情和工作欲望。 (2)、具有雄心壯志,不滿現(xiàn)狀。 (3)、能帶動(dòng)別人完成任務(wù)。通常,只要賦予其挑戰(zhàn)性的任務(wù)和更大的責(zé)任,他就能完成更好的業(yè)績,并表現(xiàn)出超過其現(xiàn)在所負(fù)擔(dān)的工作能力。 (4)、敢于作出決定,并勇于承擔(dān)責(zé)任。 (5)、善于解決問題,比別人進(jìn)步更快。 通過引進(jìn)外部“鯰魚”和開發(fā)挖掘企業(yè)內(nèi)部“鯰魚”相結(jié)合的辦法,企業(yè)管理者就能充分利用“鯰魚效應(yīng)”保持團(tuán)隊(duì)的活力。才能激發(fā)進(jìn)取心,企業(yè)才能有活力。 三是培訓(xùn)激勵(lì)。企業(yè)對(duì)員工不能“只使用,不培訓(xùn)”,“只管理,不開發(fā)”。沒有以企業(yè)為主導(dǎo)的培訓(xùn)與開發(fā),將使人才的知識(shí)迅速老化,智力儲(chǔ)備很快枯竭。當(dāng)人才從優(yōu)秀走向平庸的同時(shí),企業(yè)也就喪失了發(fā)展的后勁,最終無法擺脫被市場(chǎng)淘汰的命運(yùn)。因此,只有企業(yè)重視對(duì)員工的培訓(xùn),充分了解員工的個(gè)人需求和職業(yè)發(fā)展意愿,為其提供適合其發(fā)展的上升道路,使員工的個(gè)人發(fā)展與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展得到最佳組合,員工才有動(dòng)力為企業(yè)盡心盡力地貢獻(xiàn)自己的力量,與組織結(jié)成長期合作、榮辱與共的伙伴關(guān)系。所以,企業(yè)應(yīng)注重對(duì)員工的人力資本投資,健全人才培養(yǎng)機(jī)制,為員工提供受教育和不斷提高自身技能的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 我技術(shù)質(zhì)量處檢驗(yàn)科每年開展技術(shù)培訓(xùn),讓員工掌握技能,培養(yǎng)出一支可以到任何崗位都能從事任何產(chǎn)品檢驗(yàn)的復(fù)合型人才,通過對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量準(zhǔn)確判斷,嚴(yán)格把關(guān),提升信譽(yù)度,打造“有抱負(fù)、負(fù)責(zé)任、受尊重”的團(tuán)隊(duì)。 3 企業(yè)文化的激勵(lì)機(jī)制 管理在一定程度上就是用一定的文化塑造人,企業(yè)文化是人力資源管理中的一個(gè)重要機(jī)制,只有當(dāng)企業(yè)文化能夠真正融入每個(gè)員工個(gè)人的價(jià)值觀時(shí),他們才能把企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo),因此用員工認(rèn)可的文化來管理, 可以為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供動(dòng)力。企業(yè)文化作為企業(yè)形象和理念的氛圍平臺(tái),往往在激勵(lì)人才成長等正向行為上,產(chǎn)生著巨大的基礎(chǔ)作用。而企業(yè)文化應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn): 一是以人為本,重視溝通與協(xié)調(diào)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求企業(yè)員工具有靈活性、創(chuàng)造性、積極性。因此,人力資本的管理必須樹立“以人為本”和“人高于一切”的價(jià)值觀。這種價(jià)值觀認(rèn)為雇員是公司最為重要的資產(chǎn),他們值得信賴,應(yīng)受到尊重,能參與工作有關(guān)的決策,會(huì)因?yàn)槭艿焦膭?lì)而不斷成長,以及希望實(shí)現(xiàn)他們自己的最大潛力。同時(shí),越來越多的人不接受獨(dú)裁式的管理方式,企業(yè)必須制定出一種以民主為特征的環(huán)境機(jī)制,強(qiáng)調(diào)溝通與協(xié)調(diào),企業(yè)在謀求決策的科學(xué)性過程中,要注重求得員工對(duì)決策的理解,定期與員工進(jìn)行事業(yè)的評(píng)價(jià)與探討,吸收他們的意見和建議,要建立上下暢通的言路,雇員們有各種方便的渠道來表達(dá)他們對(duì)某些事情的關(guān)注和看法,并能夠很容易地得到與他們利益有關(guān)的一些問題的答案。定期進(jìn)行調(diào)查和回饋,設(shè)立確保所有員工在不滿和處罰事件上得到公平對(duì)待的不滿處理程序。 二是公平合理,促進(jìn)個(gè)性化與團(tuán)隊(duì)精神想結(jié)合。企業(yè)內(nèi)部獎(jiǎng)懲應(yīng)該公平公正,及時(shí)明確,當(dāng)然評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是一直且合理的;應(yīng)打破論資排輩,讓優(yōu)秀人才脫穎而出,這樣才能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性與創(chuàng)造性。同時(shí),要讓員工在團(tuán)隊(duì)群體中工作,了解自己在整個(gè)大背景中的地位和意義,使其清楚地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有協(xié)作精神是很難發(fā)揮自己的才能從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的,其目的是減少內(nèi)部無謂的競爭所造成的內(nèi)耗。員工需要有發(fā)揮自我設(shè)計(jì)、自我創(chuàng)造、自我組織的自由,也需要不斷調(diào)整自己以適應(yīng)整體的需要,與他人交流,相互支撐,相互配合,以便能使其自身和整體組織以最優(yōu)的方式來運(yùn)轉(zhuǎn)。 三是創(chuàng)造以創(chuàng)新為特征的寬松的企業(yè)氛圍。要想成為卓越的企業(yè),必須培育富有特色的創(chuàng)新文化。采用以支持和協(xié)調(diào)為主的領(lǐng)導(dǎo)方式,給予員工自由發(fā)揮的空間,允許員工自主決定完成任務(wù)的方式。管理人員的任務(wù)在于為員工設(shè)置明確而穩(wěn)定的工作目標(biāo),至于采用何種方式去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),則應(yīng)由員工自己來決定。另一方面為其提供其創(chuàng)新活動(dòng)所需要的資源,包括資金、物質(zhì)上的支持,以及對(duì)人力資源的調(diào)用。員工在解決問題方面所擁有的自主權(quán)能有效地激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)機(jī),使他們產(chǎn)生對(duì)企業(yè)的歸屬感,并使他們能最大限度地利用所掌握的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)和創(chuàng)新性思維的能力。 此外,還要根據(jù)不同員工的具體情況,適當(dāng)采用負(fù)激勵(lì)機(jī)制,即適當(dāng)?shù)膶?duì)個(gè)體的違背組織目標(biāo)的非期望行為進(jìn)行懲罰,以使這種行為不再發(fā)生,使個(gè)體積極性朝正確的目標(biāo)方向轉(zhuǎn)移,具體表現(xiàn)為紀(jì)律處分、經(jīng)濟(jì)處罰、降級(jí)、降薪、淘汰等。負(fù)激勵(lì)對(duì)員工心理的影響經(jīng)常大于正激勵(lì),但畢竟是一種負(fù)面的懲罰,還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用。 綜上所述,人力資源管理是運(yùn)用最科學(xué)的手段,更靈活的制度來調(diào)動(dòng)人的情感和積極性,因此企業(yè)一定要重視對(duì)員工激勵(lì)。而單一的激勵(lì)機(jī)制并不能長期起到預(yù)期效果,要根據(jù)實(shí)際情況,綜合運(yùn)用多種激勵(lì)機(jī)制,把激勵(lì)的手段和目的結(jié)合起來,改變思維模式,真正建立其適應(yīng)企業(yè)特色、時(shí)代特點(diǎn)和員工需求的開放的激勵(lì)體系來打造“家庭、軍隊(duì)、學(xué)校”三者合一的新型團(tuán)隊(duì),使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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