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2019-2020年高考語文閱讀題精練 春天的夢 黎明，窗外飄著雪花，靜靜地，靜靜地……啊，多像夢的使者。驀地，幾行詩句涌上心頭： 　　　　　　　　　　　閃亮的雪花，輕柔晶瑩 　　　　　　　　　　　每一片都是一個溫馨的夢。 　　　　　　　　　　　讓樹枝看見了新綠， 　　　　　　　　　　　讓街道看見了濃陰。 　　　　　　　　　　　哦，在這落雪的早晨， 　　　　　　　　　　　我忽地聞到了丁香的芬芳， 　　　　　　　　　　　聽見了蜜蜂的歌唱…… 　　春天是可愛的嗎？特別是在這里，短促得猶如蜉蝣的生命，只一閃，就是烈日炎炎的夏天。 　　春天是值得留戀的嗎？特別是在這里，常常有漫天的風沙，吹干你生命的汁液。 　　但我還是喜愛她，像喜愛我最傾心的戀人；我還是執(zhí)拗地追尋她，像追尋早已消逝了的我的童年。 　　因為再短促的春天，也還是春天，可以看得見積雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾?？梢钥匆娋G色，這生命最基本的色素；可以看見鮮紅，這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩，也就沒有了旋律，沒有了詩歌，沒有了舞蹈，沒有了運動，沒有了一切！春天賦予世界以色彩。 　　再寒冷的春天，也還是春天。只要挺得過那風沙，人們總會脫去厚厚的外裝，活動一下僵硬的軀體，喚醒沉睡在靈魂里的種種追求。春天賦予人類以希望。 　　因為有了對春天的渴慕，對春天的夢想，我忍耐住了許多寒冬。 　　三十多年前的一個冬天，好像比現(xiàn)在冷得多。那時我還是個孩子?？晌矣X得一切都沒有希望。我曾在作文里發(fā)過“人生如夢”的嘆息。我那時只有十歲呀?？墒谴猴L吹開了故都的城門，也廓清了我心靈上的迷霧。我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽，一條鋪滿鮮花的道路在我的面前伸展開來。從那時起，我知道了春天與希望同在，春天與溫暖俱來。哦，我懷念，懷念那給了我們民族和我們民族所有子孫以幸福、以理想的1949年的春天。 　　我也還記得過了二十年后的那個嚴冬。我在長城以外的一個荒涼的村莊，經(jīng)受“脫胎換骨”的革命教育，我記得那帶著冰碴的紅高粱面糊糊，記得那縮肩拱背的農(nóng)民木然的眼睛，記得那陽坡下避風的土洞。在那兒，眼光木然的農(nóng)民，用一小堆枯葉為我燃起野火，烤暖我的腳，烤暖我的心，送給我一個烤熟的土豆。在那兒，我曾經(jīng)蜷縮著睡去，夢見了春天；淙淙的水，搖曳的花。夢見妻子溫柔的手臂，小兒子的笑臉——他那時剛剛出生不久?？苛舜禾斓膲?，我熬過了踐踏靈魂的歲月。 　　又是一個春天。祖國的大地被淚水飄起，人們哭訴一個巨人的長睡，仿佛他帶走了所有的人內(nèi)心里對春天可憐的夢幻。然而，春天畢竟來了，雖然遲了，雖然挾著風沙，雖然難免還殘留著嚴冬的寒氣。可她畢竟是春天。 　　地球上不能沒有春天，人生里不能沒有夢幻。我愿春風把夢吹撒到一切人的心頭。 　　我們不能苛求春天，因為春天是冬天的產(chǎn)兒。她有母體的印痕，但她不同于母親。她嬌嫩、柔弱，可她有長長的未來，她的每一個細胞都是希望的種子。嚴冬所誕生的并不是嚴冬。因此，人類才向她呼喚，才把她贊頌。 　　晶瑩的雪花，正在為春天鋪下襁褓，陣陣的鞭炮正在為春天催生。我在夢中焦渴地呼喚著春天，又將在春天里編織新的夢幻。 　　啊，祖國的春天吶，家鄉(xiāng)的春天吶！就算你短促到只有一瞬，為了這一瞬里所凝集、所包容的未來的一切，我也愿意獻出我的生命。 　　春天快來吧！ 1981年2月3日春節(jié)前夕　北京 16．作者寫春天的夢，為什么要從冬天的雪花寫起？（4分） 　答： 　 17．作者感受到的家鄉(xiāng)的春天是什么樣的？請簡要概括（4分） 　答： 18．“春風吹開了故都的城門，也廓清了我心靈上的迷霧。”結合上下文，說說這句話在文中的含意。（4分） 　答： 19．本文的題目是“春天的夢”，文中又多處將“春天”與“夢”聯(lián)系在一起，請說說作者為什么要這樣寫。（6分） 　答： 14.①嚴冬過后是春天，嚴冬之中更易引起人們對春天的期盼和渴慕。 ?、谧髡哂X得雪花是春天的使者，能給人以“溫馨的夢”。 15.作者感受到的家鄉(xiāng)的春天是短促的，寒冷的，風沙漫天的，充滿生機的充滿色彩的，給人帶來希望的。（“短促”、“寒冷”、“風沙漫天”、“充滿生機”、“充滿色彩”、“帶來希望”，每答對一點給1分，答對五點即給6點。 16.故都的解放，讓“我”對人生又有了信心，對前途不再迷茫。（答對“故都的解放”給2分；答對“讓‘我’對人生又有了信心，對前途不再迷?！保o2分，意思對即可。 17.作者將“春天”與“夢”聯(lián)系在一起，表達出兩層意思：寒冬中，春天是一個夢，她給人以溫暖和希望；艱難時，社會的變革、人間的真情是充滿春天氣息的夢，她更能給人以溫暖和希望。將“春天”和“夢”聯(lián)系在一起，巧妙而有效地凸現(xiàn)了本文期盼春天、渴望變革、呼喚真情的主旨。 　　從自然界和人類社會兩個層面分析出“春天”和“夢”的關系，給4分；分析出“春天”與“夢”在一起的效果給2分。意思對即可。