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第四單元提升練習(xí) 班級： 姓名： 一、讀拼音,寫詞語。 jǔ snɡ(　　　)　　yu hu(　　　)　　zh yu(　　　) jiǎo ji(　　　)　　lǚ t(　　　)　　sh jin(　　　) 二、選字填空。 　　　　　幕　慕　暮 (　　)色　銀(　　)　 (　　)名　愛(　　) 　　　　　戒　誡　械 (　　)備　機(　　)　 勸(　　)　告(　　) 三、補全詞語。 小心(　　)(　　)　　不容(　　)(　　) (　　)(　　)不舍　　大(　　)過(　　) 心(　　)手(　　)　　(　　)(　　)不絕 星(　　)棋(　　)　　(　　)(　　)不斷 四、根據(jù)提示及具體語境填寫句子。 1.在學(xué)習(xí)中,確立座右銘使學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確。你打算以“　　　　　　　　　”作為你的座右銘,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。 2.每當(dāng)我取得好成績而沾沾自喜時,爸爸就會語重心長地對我說:“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　。你一定要戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。” 五、課內(nèi)閱讀。 有一次,父親帶著我,爬上教堂高高的塔頂。腳底下,(　　　　)的村莊(　　　　)著羅馬,如蛛網(wǎng)般交叉的街道,一條條通往城市廣場。 “好好瞧瞧吧,親愛的孩子,”爸爸(　　　)地說,“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!” 1.在選文中的括號里填上合適的詞語。 2.談?wù)勀銓Ξ嫛啊　　钡木渥拥睦斫狻? 六、課外閱讀。 給我一個承諾 聽過這樣一個故事。 在美國德克薩斯州的一個風(fēng)雨交加的夜晚,一個名叫克雷斯的年輕人因為汽車“拋錨”而被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時候,有一位騎馬的男子正巧路過這里。見此情景,這位男子二話沒說,便用馬把克雷斯的汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上,事后當(dāng)感激不盡的克雷斯把一沓美鈔遞給他表示酬謝時,這位男子說:“這不需要回報,但我要你給我一個承諾,當(dāng)別人有困難的時候,你也要盡力幫助他?！? 在后來的日子里,克雷斯主動幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助過的人。 幾年后的一天,克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在一個孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒的危險救了他。當(dāng)他感謝少年的時候,少年竟然說出了那句克雷斯曾經(jīng)說過無數(shù)次的話:“我不需要回報,但我要你給我一個承諾……”克雷斯的心中頓時涌起一股暖流。 愛心是不需要回報的,但愛心是可以傳遞的。如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每個人都可以是一條金線。用愛心把它們串起來,這就是一條最最珍貴的無價的項鏈。 1.那句克雷斯永遠(yuǎn)不會忘記的話是什么? 2.當(dāng)少年也說出克雷斯說過的話時,克雷斯的胸中為什么會涌起一股暖流? 3.讀完短文,你明白了什么道理? 七、妙筆生花。 留心平常的生活,我們會發(fā)現(xiàn)有時一件小事也能引起人的思考,給人以啟發(fā)。請你選擇其中的一件事寫下來。要求把事情的經(jīng)過寫具體,得到的啟示說明白,并注意人物語言和心理活動的描寫。題目自擬。400字以上。 第四單元提升練習(xí) 一、沮喪　誘惑　榨油　皎潔　旅途　實踐 二、暮　幕　慕　慕　戒　械　誡　誡　 三、翼翼　爭辯　依依　喜 望　靈 巧　絡(luò)繹　羅 布　源源 四、略　 五、1.星羅棋布　環(huán)抱　和藹　2.當(dāng)一條路走不通的時候,千萬不能灰心,首先要有去走另一條路的信心和勇氣。 六、1.這不需要回報,但我要你給我一個承諾,當(dāng)別人有困難的時候,你也要盡力幫助他?！?.因為他想起了以前發(fā)生的事,想到這位少年也是這樣一直幫助別人的,幫助別人就是幫助自己?！?.提示:最后一個自然段。 七、略 不用注冊，免費下載！