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,熱愛(ài)生命,杰克倫敦,,,凡是到過(guò)美國(guó)作家杰克倫敦家中的人都覺(jué)得很奇怪：窗簾上、衣架上、柜廚上、床頭上、鏡子上、墻上……到處貼滿了形形色色的小紙條，初到他的房間里的人還以為那是什么特殊的裝飾品呢。實(shí)際上，這些小紙條并不是空白的。上邊寫(xiě)滿了各種各樣他搜集來(lái)的材料：有美妙的詞匯，有生動(dòng)的比喻，有五花八門的資料。,杰克倫敦從來(lái)不愿讓時(shí)間白白地從他眼皮底下溜過(guò)去。睡覺(jué)前，他默念著貼在床頭的小紙條；第二天早晨一覺(jué)醒來(lái)，他一邊穿衣，一邊讀著墻上的小紙條；刮臉時(shí)，看鏡子上的小紙條；在踱步休息時(shí)，他一邊回憶小紙條上的內(nèi)容，一邊到處尋找啟發(fā)創(chuàng)作靈感的詞匯和資料。不僅在家里是這樣，外出時(shí)也一樣。外出的時(shí)候，杰克倫敦把小紙條裝在衣袋里，只要一有空就隨時(shí)隨地掏出來(lái)看一看，想一想，記一記。由于他這樣鍥而不舍地搜集、積累材料，一點(diǎn)一點(diǎn)地把材料裝進(jìn)了自己的腦子里，再加以靈活運(yùn)用，因此，他寫(xiě)出了一部部光輝的著作。,作家介紹：,杰克?倫敦(1876～1916)美國(guó)小說(shuō)家，生于加利福尼亞舊金山一個(gè)破產(chǎn)農(nóng)民家庭。他從幼年起就不得不出賣體力養(yǎng)活自己。他當(dāng)過(guò)牧童、報(bào)童、童工、工人、水手。他還參加過(guò)1893年大恐慌中失業(yè)大軍組成的抗議隊(duì)伍，以流浪罪被捕入獄，罰做苦工幾個(gè)月。 出獄后，他一邊拼命干活，一邊刻苦學(xué)習(xí)，廣泛涉獵達(dá)爾文、斯賓塞、尼采和馬克思等人的著作。他曾考進(jìn)加利福尼亞大學(xué)，一年后輟學(xué)。后來(lái)受了阿拉斯加淘金熱的影響，加入了淘金者的行列，卻因病空手而歸，但帶回了北方故事的豐富素材。從此，他埋頭寫(xiě)作，成為“出賣腦力勞動(dòng)”的職業(yè)作家。,杰克?倫敦從1900年起連續(xù)發(fā)表了許多短篇小說(shuō)，通稱為“北方故事”，是他的成名之作。描寫(xiě)英國(guó)倫敦貧民窟和工人的悲慘生活《深淵中的人們》(1903)、自傳體小說(shuō)《馬丁?伊登》(1909)、政治幻想小說(shuō)《鐵蹄》(1908)等許多中長(zhǎng)篇小說(shuō)和散文集，深刻地揭露資本主義社會(huì)的弊端和罪惡，有力地控訴資產(chǎn)階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的剝削．公開(kāi)號(hào)召用階級(jí)斗爭(zhēng)和武裝革命推翻資本主義制度。,杰克?倫敦在不長(zhǎng)的十幾年創(chuàng)作生涯中共寫(xiě)了19部長(zhǎng)篇小說(shuō)，150多篇中短篇小說(shuō)和大量文學(xué)報(bào)告集、散文集和論文。其中比較優(yōu)秀的還有《荒野的呼喚》(1903)、《白牙》(1906)、《天大亮》(1910)、《月谷》(1913)、《墨西哥人》(1913)，和受到列寧贊賞的《熱愛(ài)生命》(1906)。但是到了晚期，他逐漸脫離社會(huì)斗爭(zhēng)，為了迎合出版商的需要和滿足個(gè)人的物質(zhì)享受也寫(xiě)了不少粗制濫造的作品。1916年杰克?倫敦和他的代表作中的主人公馬丁?伊登一樣，在精神極度空虛和悲觀失望中自殺身亡。,掌握下列字詞:,,指嬰兒出生.,呱呱墜地,指誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng).,三顧茅廬,形容擁有很多錢,腰纏萬(wàn)貫,,,過(guò)分地斟酌字句,咬文嚼字,語(yǔ)言動(dòng)作等令人可笑,滑稽jī可笑,捆住了手,比喻沒(méi)有辦法.,束手無(wú)策,形容氣息很微弱.,奄奄一息,大氣中由于光線折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象.又比喻虛幻的事物.,海市蜃shn樓,故意挑剔毛病,尋找差錯(cuò).,吹毛求疵cī,高而險(xiǎn)的山巖.,因呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸.,窒zh息,人的骨頭,骸hi骨,把嘴唇聚攏在其它有小孔的物體上吸東西.,吮shǔn吸,巉chn巖,杰克倫敦名言 1、頑強(qiáng)是妙不可言的東西，它可以把山移動(dòng)，使你不敢相信和想象. 2、頑強(qiáng)這就是作家技能的秘密. 3、得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。 ———（美）杰克倫敦,,名言中，可以看出作者對(duì)人生的態(tài)度:對(duì)待人生應(yīng)該頑強(qiáng)，要努力，要以青春去換?！稛釔?ài)生命》中也可找到它們的影子。下面請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀小說(shuō)，完成《熱愛(ài)生命》基本信息表。,,《熱愛(ài)生命》基本信息積累表,,杰克倫敦,美國(guó),短篇小說(shuō),他,美國(guó)西部的淘金者,淘金者雖身陷絕境，但以頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝饑餓、寒冷、與病痛和病狼，終于獲得解救，,最后五段文字,對(duì)生命的熱愛(ài)。,從情節(jié)中，我們也可以看到主人公從被同伴拋棄到最終獲得成功解救，遇到了許多因難。面對(duì)困難他沒(méi)有屈服，想辦法堅(jiān)持了下來(lái)。因此，了解這些困難，可以更好地幫助我們了解主人公是怎樣鑄就自己生命的奇跡。,下面同學(xué)們就以小組討論地形式，采用圈點(diǎn)勾劃的方法，找出主人公所遇到的困難，以及是怎樣克服的句子，并歸納出其動(dòng)力。,,極度饑餓,,體力虛弱,傷病,野獸威脅,堅(jiān)韌頑強(qiáng)，不畏艱難險(xiǎn)阻，以及對(duì)生命的熱愛(ài)。,極度寒冷,用白鐵罐子燒熱水,砸鹿剩骨、吃沼澤漿果,時(shí)昏時(shí)醒，努力提防,撕襯衫來(lái)墊,內(nèi)在的生命逼著他向前爬,主人公所面臨的生死考驗(yàn)有饑餓、惡劣的天氣、個(gè)人體力的極度虛弱、傷病以及野獸的威脅等。他之所以能戰(zhàn)勝這些并頑強(qiáng)地生存下來(lái)，是因?yàn)樗麍?jiān)韌頑強(qiáng)、不懼艱難險(xiǎn)阻。他雖然身體衰弱無(wú)比，并且時(shí)常處于昏迷之中，卻有著驚人的意志力。在這場(chǎng)人與自然、人與自我的生死搏斗中，人的偉大與堅(jiān)強(qiáng)也最鮮明地體現(xiàn)了出來(lái)。作品所要弘揚(yáng)的正是這樣一種硬漢精神。,問(wèn)題,問(wèn)題探究：,1、小說(shuō)塑造了一個(gè)什么樣的人物形象？為什么連個(gè)名字也沒(méi)有？,主人公意志堅(jiān)強(qiáng)、富于毅力、不畏困難，同大自然勇敢斗爭(zhēng)。,在自然面前,社會(huì)賦予他的一切特性都失效了,,只有“活著”才是生命的最終意義.因此,這個(gè)人已不僅僅是一個(gè)普通人,而是作為一種思想的象征物.而狼可以看作是險(xiǎn)惡的自然環(huán)境和自然力量的的一種隱喻。,2、高潮部分：人和狼最后的格斗。小說(shuō)的象征意味非常濃厚，這是西方許多文學(xué)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。請(qǐng)揣摩文中顯著的象征物“狼”的隱喻。,文中的“狼”可以看作險(xiǎn)惡的自然環(huán)境與自然力量的一種隱喻。,3、作品的人物性格是通過(guò)什么表現(xiàn)出來(lái)？,富于表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)描寫(xiě),如微微泛紅的鹿骨頭、在苔蘚、巖石上留下的血跡、病狼的喘息聲與粗糙的舌頭摩擦兩腮的感覺(jué)等，從極細(xì)微處著筆，極有質(zhì)感地渲染人物困窘、殘酷的處境。最傳神的是對(duì)疲倦的描寫(xiě)──他的疲倦就像大海的漲潮，“一漲再漲，一點(diǎn)一點(diǎn)地淹沒(méi)他的意志。但是他還用無(wú)力的雙手劃著，憑著一種奇怪的心靈作用”，出色地讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到人物體力飄散而心靈執(zhí)著的情態(tài)。它揭示了主人公戰(zhàn)勝病狼的主觀原因，就是對(duì)生命的執(zhí)著熱愛(ài)。,小說(shuō)有大量細(xì)膩的心理描寫(xiě)與逼真的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。試著找出幾例，體會(huì)其作用。,作品有大量的心理描寫(xiě)，如第三段、第五段對(duì)生與死的思索，第八段對(duì)自己所處方位的判斷等都是。 細(xì)節(jié)描寫(xiě)也是比比皆是。如嚼骨頭的細(xì)節(jié)，最后他與狼較量的細(xì)節(jié)等，都寫(xiě)得細(xì)膩逼真，增添了小說(shuō)的真實(shí)性和形象性。,4、小說(shuō)中關(guān)于鹿皮袋、比爾骸骨描寫(xiě)的作用。,根據(jù)上下文意，不難判斷鹿皮口袋應(yīng)是淘金者裝金子用的，主人公早已丟棄，但比爾居然到死也不放棄，最后只剩一堆有紅有白、被啃得精光的骸骨與之相伴。這一種辛酸而殘酷的諷刺，正說(shuō)明了金錢在赤裸裸的大自然中一錢不值，它的存在是對(duì)人性的玷污與拖累。,5、作者塑造這樣一個(gè)硬漢形象的意圖是什么？,通過(guò)比喻和象征手法的運(yùn)用，成功地塑造了一個(gè)生命意志堅(jiān)強(qiáng)，具有鮮明性格和超人勇氣的強(qiáng)者形象。文中反復(fù)渲染不畏艱險(xiǎn)困苦、勇敢頑強(qiáng)同大自然作斗爭(zhēng)的過(guò)程，字里行間滲透出的是人的頑強(qiáng)意志和熱愛(ài)生命的深刻主題。,杰克?倫敦“為生存而拼搏”并獲得成功，他喜歡用”狼”自比，小說(shuō)中的場(chǎng)景構(gòu)設(shè)無(wú)疑是他對(duì)社會(huì)進(jìn)化論思想的體現(xiàn)。艱難爬行的主人公和一直尾隨其后的饑餓不堪、奄奄一息的狼所面臨的選擇是簡(jiǎn)單而清晰的：要么戰(zhàn)勝對(duì)方生存下去，要么被對(duì)方戰(zhàn)勝，淪為犧牲品。主人公以他堅(jiān)毅勇敢的性格和頑強(qiáng)不屈的生命意志，在同狼的最后搏斗中取勝，成為真正的“強(qiáng)者”。小說(shuō)啟示人們，生命是神奇而寶貴的，只有敬畏生命，熱愛(ài)生命，才能讓生命光芒四射。,啟示,作為淘金者，他遇到了饑餓、寒冷、野獸這些困難，但是憑借他的意志，對(duì)生命的熱愛(ài)，讓我們看到了他人生的輝煌，他的成功。其實(shí)每一種職業(yè)，每一個(gè)人，包括你我，在自己的人生路上，都有自己的困難，該怎么辦？,（1）要勇于面對(duì)失敗。,（2）要勇于面對(duì)孤獨(dú)。,（3）要敢于與敵人斗爭(zhēng)。,（4）要熱愛(ài)生活中一切美好的事物。,閱讀感悟：,你知道哪些有關(guān)生命的名言？,生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候才美麗,才有意義。 ——張聞天 生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。——塞內(nèi)加 生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?！仔?生活是相對(duì)于生命而言的，熱愛(ài)生命的最好方式就是珍惜時(shí)光，熱愛(ài)生活。同樣，“死亡”是“生命”的另一種形式，是熱烈豐盈的生命形式的終極狀態(tài)。如果你能夠充分地 享用生命所賦予的所有快樂(lè)，你會(huì)留意死亡的降臨嗎？,例文,看過(guò)兩篇文章，一篇寫(xiě)人，一篇寫(xiě)物，讓人十分感動(dòng)。 先說(shuō)寫(xiě)人的。說(shuō)的是一個(gè)公交車司機(jī)，在行車途中，心臟病突然發(fā)作，他做了三件事：一.先把車開(kāi)到馬路邊，用最后一點(diǎn)力氣拉動(dòng)制動(dòng)閘，讓車停下；二.按下車門的按鈕，打開(kāi)車門；三，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。 汽車和旅客都有了安全保障，這位汽車司機(jī)趴在方向盤上停止了呼吸。 再說(shuō)寫(xiě)物的，說(shuō)的是野駱駝。一群野駱駝在必須喝水才能維持生命的時(shí)候，來(lái)到一個(gè)水潭邊，一個(gè)老駱駝突然振作了精神,邁開(kāi)大步，朝小水潭沖去…… 老駱駝沉入水中，小水潭的水升了許多，其他駱駝便都能喝上水了。 如果說(shuō)生命有華彩樂(lè)章，那個(gè)汽車司機(jī)是在用生命所剩余的僅有的力量，奏響了人生最美好的音樂(lè)；如果說(shuō)生命是美麗的，那個(gè)老駱駝以自己的生命換來(lái)了他們家族的生存，讓生命放射出動(dòng)人的光彩 。,生命的光彩,那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿 讓我想起他們那雙無(wú)助的眼 就在那美麗風(fēng)景相伴的地方 我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷 就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉 他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn) 黑暗中淚水沾滿了雙眼 不要離開(kāi)不要傷害 我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn) 留下我在這陌生的人世間 不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn) 我想要緊緊抓住他的手 媽媽告訴我希望還會(huì)有 看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了天亮了,這是一個(gè)夜晚天上宿星點(diǎn)點(diǎn) 我在夢(mèng)里看見(jiàn)我的媽媽 一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 你不要離開(kāi)不要傷害 我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn) 留下我在這陌生的人世間 我愿為他建造一個(gè)美麗的花園 我想要緊緊抓住他的手 媽媽告訴我希望還會(huì)有 看到太陽(yáng)出來(lái)天亮了 看到太陽(yáng)出來(lái)他們笑了天亮了,生命的故事 1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)， 正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦， 用雙手托起了自己兩歲半的兒子。 結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。 這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅， 經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩， 并用真情創(chuàng)作了感人至深的《天亮了》。 在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己， 他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。,《天亮了》背后的故事,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,