語文下冊《岳陽樓記》優(yōu)秀實(shí)用課件人教新課標(biāo).ppt
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岳 陽 樓 記,范仲淹,四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭,康鳳飛,岳陽樓屹立在洞庭湖畔,是我國古建筑中的瑰寶,自古有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽(yù)。,課前欣賞,岳陽樓樓址在湖南省岳陽市西北的巴丘山下,其前身是三國時期吳國都督魯肅的閱兵臺。唐玄宗開元四年(716),張說在閱兵臺舊址建造樓閣,取名“岳陽樓”,常與文士們登樓賦詩。,課前欣賞,課前欣賞,課前欣賞,江南三大名樓,黃鶴樓,滕王閣,岳陽樓,,,黃鶴樓——湖北武漢,晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。 ——崔顥《黃鶴樓》,滕王閣——江西南昌,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。 ——王勃《滕王閣序》,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 —范仲淹《岳陽樓記》,岳陽樓——湖南岳陽,作家作品簡介,作家作品簡介,范仲淹(989—1052),字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學(xué)家。他出身貧寒,幼年喪父,26歲登進(jìn)士。為官以后,始終嚴(yán)于律己,以人民疾苦為念。并以所得俸祿在家鄉(xiāng)置“義田”千畝,救濟(jì)族中貧寒,死后無余財(cái)。因敢于直言強(qiáng)諫,屢遭貶斥。久不被重用。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官,建議在泰州修捍海堰。 寶元三年,任陜西經(jīng)略安撫招討副使,加強(qiáng)邊防,使西夏不敢進(jìn)犯,他屢立戰(zhàn)功。當(dāng)時邊塞流行著“軍中有一范,西賊聞之驚破膽”。,作家作品簡介,作家作品簡介,慶歷三年,西夏請和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施,包括限制以“恩蔭”為官,選用干練的人員、嚴(yán)格執(zhí)行政令導(dǎo)項(xiàng),又主張興修水利。因遭保守派反對罷政,于慶歷五年貶放鄧州,以后還做過杭州、青州的太守。后在赴穎州任途中病死。死后謚文正。 有《范文正公集》。( 注: 文正 是謚號,是古代人臣最為尊貴的,自范仲淹以后,文正歷來只給予品行端正,文學(xué)成就最高的翰林學(xué)士 。),寫作背景:,作家作品簡介,記 古代的一種文體,可敘事可議論。其特點(diǎn)是:敘事寫景狀物成分居多,目的在于抒發(fā)作者的情操抱負(fù)或闡述作者觀點(diǎn)。寫法上寓情于景,或由寫景生發(fā)出情理。,其他句:居/廟堂/之高/則憂/其民 先天下/之憂/而憂,讀準(zhǔn)----讀音、句讀,聽讀,三字句:銜/遠(yuǎn)山,吞/長江,四字句:不以/物喜,不以/已悲,朗讀指導(dǎo),朗讀時應(yīng)注意節(jié)奏。本文駢散結(jié)合。讀駢句,節(jié)奏必須整齊劃一,凡四字句皆兩字一頓。如:陰風(fēng)/怒號,濁浪/排空;,其余按意義劃分,不要讀破句。如:先/天下之憂/而憂,后/天下之樂/而樂。,相鄰的兩組駢句之間,要有稍長的停頓。如:上下/天光,一碧/萬頃;沙鷗/翔集,錦鱗/游泳。,疏通文意,疏 通 文 意,則{,極{,或{,和{,連詞,那么,判斷詞,是,盡,直通,窮盡,有時,此則岳陽樓之大觀也,然則北通巫峽,南極瀟湘,此樂何極,予觀夫巴陵勝狀,或異二者之為,政通人和,春和景明,或許,也許,和樂,和煦,一詞多義:,第一段,重點(diǎn)字詞,謫守巴陵郡:,謫,古時官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。,守,指做州郡的長官。,越明年:,越:到了,政通人和:,通,順利。,和,和樂。,百廢具興:,具,同“俱”,全,都。,增其舊制:,制,規(guī)模。,屬予作文以記之:,屬,同“囑”,囑咐。,,慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。 越明年,政通人和,百廢具興。乃重 修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩 賦于其上。屬予作文以記之。,,(zh)古時指官吏降職或遠(yuǎn)調(diào),指做州郡的長官,到了,,政事順利,百姓和樂,同“俱”,全,皆,同“囑”,囑咐,規(guī)模,來,第一段譯文:慶歷四年的春天,滕子京被貶為巴陵郡太守。到了第二年,政事順利,百姓和樂,各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓,擴(kuò)增它舊有的規(guī)模,把唐代名家和今人的詩賦刻在上面,囑托我寫一篇文章來記述這件事。,,予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。 銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際 涯,朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽 樓之大觀也。前人之述備矣。然則北 通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會 于此,覽物之情,得無異乎?,勝景,好景色,日光,雄偉景象,(既然)這樣,那么……,謫遷的人,指降職遠(yuǎn)調(diào)的人,詩人,看了自然景物而觸發(fā)的感情,怎能不有所不同呢?,(shāng),第二段,重點(diǎn)字詞,勝狀:,,浩浩湯湯:,,,,橫無際涯:,朝暉夕陰:,大觀:,前人之述備矣:,然則北通巫峽:,遷客騷人:,得無異乎:,勝狀,勝景,好景色。,浩浩蕩蕩。,寬闊無邊。涯,邊。,或朝或晚(一天里)陰晴變化。暉,日光。,大觀,雄偉景象。,述,論述。備,詳盡。,然則,(既然)這樣,那 么……,極,盡。瀟湘,瀟水湘水。,遷客,謫遷的,指降職遠(yuǎn)調(diào)的人。,騷人:詩人,戰(zhàn)國時屈原作《離騷》,因此后人也稱詩人為騷人。,得無,表猜度,怎能不會。,,,南極瀟湘:,第二段譯文:我看那巴陵郡的美好景色,全在這洞庭湖上。它銜接著遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長江的流水,浩浩蕩蕩,寬闊無邊;清晨,湖上灑滿陽光;傍晚,又是一片昏暗,景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓的雄偉景象,前人的記述已經(jīng)很詳盡了。雖然如此,但是這里北面通向巫峽,南面直達(dá)瀟水、湘水,被貶的官員和詩人大多在這里聚會,看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會有所不同吧?,第三段,重點(diǎn)字詞,若夫淫雨霏霏:,連月不開:,濁浪排空:,日星隱曜:,山岳潛形:,檣傾楫摧:,薄暮冥冥:,去國懷鄉(xiāng):,憂讒畏譏:,滿目蕭然:,感極而悲者矣:,霪雨:連綿的雨。霏霏:雨(或雪)繁密的樣子。,開,放晴。,排空,沖向天空。,隱耀,隱沒了光輝。,檣,桅桿。楫,船槳。,潛形,隱藏了形跡。,薄,迫近。冥冥,天色昏暗。,去國,離開國都。,讒,讒言,誹謗性話語。譏:譏笑譏諷挖苦。,蕭然,蕭條冷落的景象。,感,感慨。,返回,,若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號, 濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不 行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登 斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目 蕭然,感極而悲者矣。,放晴,迫近,離開國都,懷念家鄉(xiāng),,擔(dān)心(人家)說壞話,懼怕(人家)批評指責(zé),(qing),(j),像那,連綿的雨,第三段譯文:像那陰雨連綿不絕,接連幾個月不放晴的時候,陰冷的風(fēng)怒吼,渾濁的浪沖向天空;太陽和星星隱藏起光輝,山岳隱沒了形體;商人旅客無法通行,桅桿倒下,船槳斷折;傍晚天色昏暗,老虎長聲吼叫猿猴悲啼。(這時)登上這座樓,就會產(chǎn)生被貶離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話,懼怕人家批評指責(zé),滿眼蕭條景象,感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。,第四段,重點(diǎn)字詞,春和景明:,波瀾不驚:,上下天光:,一碧萬頃:,沙鷗翔集:,錦鱗游泳:,岸芷汀蘭:,景:日光,驚,這里有“起”“動”的意思。,天光,天色,湖光。,萬頃,極言其廣。,翔集,時而飛翔,時而停頓。集,棲止,鳥停息在樹上。,錦鱗,指美麗的魚兒。,芷:小草蘭花,香草。汀,水中的小洲。,,至若春和景明,波瀾不驚,上下天光, 一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭, 郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光 躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極。登 斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨 風(fēng),其喜洋洋者矣。,日光,zhǐ,,tīng,全,靜靜的月影像沉下的玉璧,榮耀,(xi,一起),,持,執(zhí),這,而或長煙一空:,浮光躍金:,靜影沉璧:,此樂何極:,寵辱偕忘:,把酒臨風(fēng):,郁郁青青:,郁郁,形容香氣很濃。,而或,有時。長煙,大片煙霧。一空,完全消散。一,全。,躍金,金色的月光閃耀跳動。,壁,圓形的玉。,何極,哪有窮盡。,寵,榮耀。辱,屈辱。偕,一起。,把,持,執(zhí)。臨風(fēng),迎著清風(fēng)。,返回,第四段譯文:到了春風(fēng)和煦、陽光明媚的時候,湖面平靜,沒有驚濤駭浪,天色湖光相連,一片碧綠,廣闊無際;沙洲上的鷗鳥時而飛翔,時而停歇,美麗的魚兒在水中暢游;岸上的芷草和小洲上的蘭花,茂盛并且青綠。偶爾或許大霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,照在湖面上,波動的光閃著金色,靜靜的月影像沉入水中的玉璧,魚夫的歌聲在你唱我和,這樣的樂趣真是無窮無盡!這時登上這座樓啊,就會感到胸懷開闊,精神爽快,光榮和屈辱都被遺忘了,端著酒杯,吹著微風(fēng),那是喜洋洋的歡樂啊 !,第五段,重點(diǎn)字詞,予嘗求古仁人之心:,或異二者之為:,不以物喜,不以己悲:,居廟堂之高則憂其民:,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君:,嘗:曾經(jīng)。求,探求。古仁人,古時品德高尚的人。,或,近于或許,也許的意思,表委婉口氣。為,這里指心理活動(即兩種心情)。,不因?yàn)橥馕锖脡暮妥约旱檬Ф蛳不虮?處在高高的廟堂上,意思是在朝廷上做官。廟,宗廟。堂,殿堂。廟堂,指朝廷。,處江湖之遠(yuǎn):處在僻遠(yuǎn)的江湖間,意思是不在朝廷上做官。,是進(jìn)亦憂,退亦憂:,其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎:,微斯人,吾誰與歸:,是,這樣。進(jìn),指在朝廷上做官。退,指不在朝廷上做官。,那一定要說“在天下人憂之前無憂,在天下人樂之后才樂”吧。先,在……之前。后,在……之后。,沒有這種人,我同誰在一道呢?微,無、沒有。誰與歸,就是“與誰歸”。歸,歸依。,返回,,嗟夫,予嘗求古仁人之心,或異二者之為, 何哉,不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其 民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。 然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天 下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?,古時 品德高尚的人,探求,,或許,不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲,,朝廷,那一定要說“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”吧。,沒有這種人,我同誰一道呢?,第五段譯文:唉,我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的思想感情,或許不同于以上兩種心情,為什么呢?(是由于他們)不因?yàn)橥馕?的好壞或喜或憂,也不因?yàn)樽约旱牡檬Щ驑坊虮?。處在高高的廟堂上,則為百姓憂慮;處在僻遠(yuǎn) 的江湖中,則替君主擔(dān)憂。這樣他們在朝為官也憂慮,退居江湖為民也憂慮。那么什么時候才快樂呢?他一定會說“在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂”吧。??!如果沒有這種人,我同誰一道呢?,前人之述備矣,{,古義,今義,詳盡,準(zhǔn)備,予 嘗 求,{,古義,今義,曾經(jīng),品嘗,去國懷鄉(xiāng),{,{,{,{,,去國懷鄉(xiāng),沙鷗翔集,微 斯 人,古義,今義,今義,古義,古義,今義,今義,古義,離開,前往,國都,國家,泛指聚集,沒有,微小,,,鳥停在樹上,增其舊制,古義,今義,古義,{,{,今義,屬予作文,制度,寫文章,文章,規(guī)模,古今異義詞,課堂小結(jié),1.一詞多義,國,2.古今異義,制,3.通假字,具,4.虛詞,以,(國防 /國家 /國都 ),或,(有時 /或許),居,(處在 /居住),通,(通過/順利/通曉 ),曠,(開朗/寬廣 ),同“俱”,全,都 ;,屬,同“囑”,囑咐,(規(guī)模/制度 ),備,(詳盡/準(zhǔn)備 ),景,(日光/景物 ),嘗,(曾經(jīng)/品嘗 ),微,(沒有/微小 ),(來/因/憑/用來 ),其,(代詞:他,他們/語氣詞/代詞:他的 ),課堂小結(jié),返回,文章脈絡(luò),全文可分為三個部分,第一部分,第二部分,第三部分,(1):寫重修岳陽樓的背景及寫作緣由。,(2-4):寫遷客騷人覽物而生的兩種感情。,(5):抒寫寬廣胸懷和政治抱負(fù)。,文 章 脈 絡(luò),,作記緣由,(敘事),總寫岳陽樓,(描寫),湖景引發(fā)心情,(描寫、抒情),作者豁達(dá)胸襟和政治抱負(fù),(議論),,,,,,不以物喜,不以已悲,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,解答1,第1段寫重修岳陽樓的背景,這背景是什么?說明了什么?,在“政通人和,百廢具興”的基礎(chǔ)上“重修岳陽樓”,這說明滕子京在謫守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有條。由此可見作者欣賞他的闊大胸襟,與一般的“遷客”不同。,,課文賞析,滕子京是很有才學(xué)的人,在樓落成之時,憑欄遠(yuǎn)眺,不禁詩興大發(fā),寫了一首詞:“湖水連天,天連水,秋來分澄清。君山自是小蓬瀛,氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。帝子有靈能鼓瑟,凄然依舊傷情。微聞蘭芷動芳馨,曲終人不見,江上數(shù)峰青?!?9個字寫景抒情,很有氣勢。,滕子京與范仲淹同榜考中進(jìn)士,兩人的友誼是從這時候開始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到保守勢力的反對,慶歷四年被貶謫守岳州(今湖南),第二年范仲淹被貶謫守鄧州(今河南)。滕子京心里很有些憤慨, 范仲淹非常擔(dān)心他惹出禍來,想找機(jī)會勸他。恰好趕上他請范仲淹為重修岳陽樓作記。范仲淹身在河南,望著滕子京送來的《洞庭晚秋圖》,就借題發(fā)揮,寫出自己理想的為人處世的態(tài)度,勉勵滕子京學(xué)習(xí)古代有修養(yǎng)的人,不計(jì)較個人眼前的得失,要做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。,背景介紹,解答2,第2段寫洞庭湖的全景,用“銜遠(yuǎn)山,吞長江”,如果把“銜”改為“連”,把“吞”改為“接”好不好?為什么?,洞庭湖是無生命之物,同“銜”“吞”則使人產(chǎn)生有生命之感,把“遠(yuǎn)山”“長江”跟洞庭湖的關(guān)系寫得活靈活現(xiàn),成了一幅氣勢磅礴的動人畫面。如果用“連”“接”來替換,只是客觀地說明三者的相對位置,畫面是靜止的,效果沒有這樣好。,解答3,從岳陽樓上看到的雄偉景象有哪些?,(1)氣勢非凡:“銜遠(yuǎn)山,吞長江”。 (2)寬闊無邊:“浩浩湯湯,橫無際涯”。 (3)湖光山色:“朝暉夕陰,氣象萬千”。,解答4,作者為何沒對岳陽樓做詳細(xì)的描述?作者宕開一筆轉(zhuǎn)寫什么?,寫“遷客騷人”的“覽物之情”。,解答5,第3、4段各渲染了一種什么樣的氣氛,為什么會有這樣的心情?,第3段極力渲染“悲”的氣氛。因己而悲。,第4段極力渲染“喜”的氣氛,因物而喜。,,,,心曠神怡,寵辱偕忘,去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,覽物,之情,,,陰,晴,解答6,作者用哪些話概括說明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”?這樣寫的目的是什么?,“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏”概括說明了“遷客騷人”的“悲”,“心曠神怡,寵辱偕忘”概括說明了“遷客騷人”的“喜”。這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟“古仁人之心”作對比,引出下文,由寫情自然轉(zhuǎn)入議論,突出全文的主旨。,解答7,“古仁人之心”是怎樣的?,“不以物喜,不以己悲”。,“古仁人”的憂樂觀是怎樣的?,先講“憂”:“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,“先天下之憂而憂”。后講“樂”,“后天下之樂而樂”。,解答8,“進(jìn)”指什么?“退”指什么?,“進(jìn)”指“居廟堂之高”,在朝廷上做官;“退”指“處江湖之遠(yuǎn)”,不在朝廷上做官。,“微斯人”的“斯人”指什么人?,指古仁人,也暗指滕子京,表示對滕子京的慰勉和規(guī)箴之意。,小組討論,小組討論,讀3、4兩段,思考: 這兩段的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?運(yùn)用了哪些表達(dá)方式? 這兩段是從哪些方面來描寫景物的?(聲、色、形、 味、動態(tài)、靜態(tài))試舉例說明。 這兩段的句式有什么特點(diǎn)? 讀第5段,思考: 怎樣理解“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”? 文章最后一段是怎樣推出這個警句的?,結(jié)構(gòu)特點(diǎn):,教師點(diǎn)撥,,寫景,排比段 并列結(jié)構(gòu),描寫和抒情,有聲有色--漁歌互答、郁郁青青、躍金 有形有味--岸芷汀蘭 有動有靜--浮光躍金、靜影沉璧,句式,駢散結(jié)合的句式和對偶句的運(yùn)用,,表達(dá)方式:,教 師 點(diǎn) 撥,我國古代早有“與民同樂”的思想。孟子曰:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也?!边@里說的“樂以天下,憂以天下”來源于民本思想。范仲淹在本文中把它發(fā)展成為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的觀點(diǎn),并以此作為對待任途進(jìn)退的原則,表現(xiàn)他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有著借鑒和教育的意義。,作者十分巧妙地利用設(shè)問方式逐層推進(jìn),最后才點(diǎn)出警句。先用比較方式設(shè)問,以“不以物喜……則憂其君”闡明“古仁人之心”的內(nèi)涵,顯示了“古仁人”的闊大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“進(jìn)亦憂,退亦憂”的論斷,突出一個“憂”字,自然引出第二個設(shè)問“何時而樂”,使文章又推進(jìn)一層。設(shè)問后而警句出現(xiàn),給人印象極深。,積累 成 語 政通人和 浩浩湯湯 一碧萬頃 心曠神怡 氣象萬千 百廢具興,背景--,板書,政通人和,百廢具興,緣由--,屬予/作文/以記之。,景象--,氣勢非凡:銜遠(yuǎn)山,吞長江。 寬闊無邊:浩浩湯湯,橫無際涯。 湖光山色:朝暉夕陰,氣象萬千。,覽物之情--,以物喜 以己悲,抒懷--,不以物喜,不以己悲 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,(心曠神怡,寵辱偕忘 ),(去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏 ),1、完成課后練習(xí)二、三。 2、根據(jù)問題,繼續(xù)預(yù)習(xí)課文,理解文章所闡述的觀點(diǎn)。,作業(yè)一:,,作業(yè)一:,作業(yè)二:,,1、完成達(dá)標(biāo)練習(xí)。 2、背誦全文。,結(jié)束,,,碑文欣賞,范仲淹:北宋杰出的政治家、軍事家,在文學(xué)方面也相當(dāng)有成就。《宋史》記:范仲淹二歲而孤,家貧無依,而少有大志,以天下為己任。發(fā)憤苦讀,憊甚,輒以涼水沃面;食不給,啖粥而讀,人不堪其憂,仲淹不堪其樂也。既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。以力主革除弊政,被讒受貶,慶歷五年由參知政事謫守鄧州。勤愛民,有政聲,常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也?!?,,再 見 !,- 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