語文《杜甫詩三首》課件(上課).ppt
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杜甫詩三首,,杜甫,千古哀情 悲秋絕唱,—— 杜甫《秋興》 《登高》,韓愈云:“李杜文章在,光焰萬丈長。”李白與杜甫一生都在燃燒,李白是天上的隕石,杜甫是人間的火種。 李白是仙,超凡脫俗;杜甫是圣,超凡入俗。李白以天才寫詩,“落筆搖五岳,笑傲凌滄州”,在浪漫的想象中飛行;杜甫一生以學養(yǎng)寫詩,“吟安一個字,拈斷數莖須”,在現實的荊棘與泥濘中艱難跋涉。李白是盛唐精神的寫照,杜甫是苦難人間的歌者。,致君堯舜上,再使風俗淳,詩圣,杜甫(712—770),字子美,曾居長安城南少陵以西,自稱少陵野老,世稱杜少陵。原籍襄陽,遷居鞏縣。杜甫與杜牧是遠房宗親,同為晉朝滅孫吳的大將杜預之后裔(杜甫為杜預二十世孫)。曾祖父杜依藝曾任鞏令一職。祖父是初唐詩人杜審言,官至膳部員外郎且有自己的自傳。父親杜閑曾任奉天令。 7歲學詩,15歲揚名,一生不得志。開元后期,舉進士不第,漫游各地,寓居長安近十年。及安祿山兵陷長安,乃逃至鳳翔,謁見肅宗,官至左拾遺。后棄官移家成都,筑草堂于浣花溪畔,世稱浣花草堂。一度任劍南節(jié)度參軍,檢校工部員外郎,世稱杜工部。其詩顯示了唐由盛轉衰的歷史過程,被稱為“詩史”。,一、介紹作者,杜甫的創(chuàng)作歷程,(一)讀書和壯游時期 (二)長安十年時期 (三)戰(zhàn)亂流離時期 (四)漂泊西南時期,杜甫七歲即能詩文,十五時在文壇初露頭角?!白x書破萬卷,下筆如有神”,“為人性癖耽佳句,語不驚人死不休”,正是他刻苦學習自述。二十歲后, 他開始漫游生活,南游吳越,北游齊趙,飽覽了祖國壯麗的河山,開闊了他的視野和心胸,并在洛陽和李白結為肝膽相照的朋友。這個時期的創(chuàng)作,表現了他青年時期的氣概和抱負。如:《望岳》。,一 讀書壯游時期,二 長安十年時期,,公元746年杜甫滿懷政治理想到長安考試求官,由于奸相李林甫玩弄了“野無遺賢”的騙術,參加考試的人全部落榜,杜甫也身受其害,困居長安10年之久.不幸的遭遇是他進一步認識到統治者的腐朽,創(chuàng)作出《兵車行》《麗人行》等杰出的現實主義詩篇。 詩的風格由早期的熱情奔放,樂觀坦蕩變的悲壯凄涼,形成“沉郁頓挫”的詩風。,三 戰(zhàn)亂流離時期,由于安史之亂,杜甫攜家和人民一道受凍挨餓,避難流亡,卷進了生活的底層。在淪陷區(qū),山河破碎之感甚深。災難的時代,震撼著詩人的心靈,使他寫出了《春望》《北征》和“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》)、“三別”(《新婚別》《垂老別》《無家別》)等具有高度人民性和愛國思想的不朽詩篇,并達到了現實主義的高峰。,安史之亂后于公元759年由甘肅顛沛流離到了成都,靠了友人的幫助在城西浣花溪畔營建了草堂。他在這里居住了將近4年,寫下了240多首詩篇?!洞阂瓜灿辍贰ⅰ睹┪轂榍镲L所破歌》《聞官軍收河南河北》《蜀相》等就是在這里寫就的。,四 漂泊西南時期,沉郁頓挫,沉郁:思想內容。 “沉”即“深”——深刻、深廣、深厚 “郁”即“積”——真實、凝重、含蓄 頓挫:藝術形式。 字面上指遣詞用句的停頓轉折。 情感的千回百折、 節(jié)奏的徐疾相間、 音調的抑揚頓挫、 旋律的跌宕起落,我國古代詩歌 古體詩 近體詩,律詩 首聯 頷聯 頸聯 尾聯,,,,要求工對,律詩發(fā)源于南朝,至初唐正式定型,成熟于盛唐時期。 律詩每首四聯(首聯、頷聯、頸聯、尾聯),每聯兩句(上句稱出句,下句稱對局)。,(1)字數、句數有規(guī)定。 (2)押平聲韻,一韻到底。凡偶句必押韻(首句可不押)。 (3)每句平仄有規(guī)定,特別是二、四、六字。 (4)中間兩聯必須對仗。,山居秋暝 王維 空山新雨后, 天氣晚來秋。 明月松間照, 清泉石上流。 竹喧歸浣女, 蓮動下漁舟。 隨意春芳歇, 王孫自可留。,首聯,頷聯 對仗,頸聯 對仗,尾聯,詩義 (內容主旨),詩技 (筆法技巧),詩情 (情懷感染),了解背景,《秋興八首》是大歷元年(766)秋日杜甫在夔州時所作。唐寶應元年(762),成都少尹徐知道叛亂,杜甫流亡于梓州、閬州一帶。正欲乘舟東下,因好友嚴武重來鎮(zhèn)守四川,杜甫不僅打消了出蜀的念頭,而且被嚴武薦為節(jié)度參謀檢校工部員外郎。不久,嚴武病逝,杜甫便攜家小乘舟東下,滯留夔州,一住近兩年?!肚锱d八首》就是大歷元年(766)秋日,杜甫在夔州時國家動蕩不安、詩人依舊客居他鄉(xiāng)的社會背景下寫成的所作的。,,杜甫草堂,《秋興八首》是大歷元年(766)秋杜甫在夔州時所作一組七言律詩,因秋而感發(fā)詩興,故曰《秋興》。這一組詩歷來被公認為杜甫抒情詩中藝術性最高的詩。 持續(xù)八年的安史之亂,至廣德元年(763)始告結束,而吐蕃、回紇乘虛而入,藩鎮(zhèn)擁兵割據,戰(zhàn)亂時起,唐王朝難以復興了。詩人晚年多病,知交零落,壯志難酬,心境是非常寂寞、抑郁的。當此秋風蕭颯之時,不免觸景生情。,一、知人論世,秋興八首,秋興者,遇秋而遣興也,感秋生情之意。 八首之中,第一首總起,統帥后面七篇。 首章總寫巫山巫峽的秋聲秋色,對秋而傷羈旅,是全組詩的序曲,,,其一 玉露凋傷楓樹林, 巫山巫峽氣蕭森。 江間波浪兼天涌, 塞上風云接地陰。 叢菊兩開他日淚, 孤舟一系故園心。 寒衣處處催刀尺, 白帝城高急暮砧。,六、 課 文 講 解,觸景傷情,景:,玉露 楓林 波浪 風云 叢菊 孤舟 暮砧,蕭瑟 凄涼 雄渾 壯麗,承接自如,縱情開合,情:,離亂之苦,漂零之悲,故園之愁,清無名氏:以其生平之所郁結,與其遭際,暨其傷感,一時薈萃,形為慷慨悲歌,遂為千古之絕調,清賀裳:以‘秋興’命篇,乃因秋起興,非詠秋也。其言忽而壯麗,忽而荒涼……正所謂哀傷之至語言失論,巫山巫峽,江間波浪,塞上風云,詩作開篇前四句以極為酣暢的筆墨,描繪出了一幅壯闊的巫山巫峽秋色圖。圖中既有經霜而凋傷的紅楓林,又有峰巒高聳、江險濤急、惡浪凌空、氣象蕭森的巫山巫峽,還有充塞于整個空間且與地陰相接的塞上風云。詩人正是利用這個特定背景來烘托自己凄清哀怨的憂國傷時的情懷。,叢菊兩開他日淚, 孤舟一系故園心。,秋菊兩度盛開,使我再次灑下往日流過的眼淚;一葉孤舟靠岸系繩,始終都牽動著我的故園之思。 這一聯是全篇詩意所在。 兩開——實乃雙關,既指菊開兩度,又指淚流兩回,見叢菊而流淚,去年如此,今年又如此,足見心情的凄傷。 故園心——實即思念長安之心。 系——亦雙關詞語:孤舟停泊,舟系于岸;心念長安,系于故園。,孤帆一系,面對夔州蕭森的秋日山水,憂國傷時之情不禁油然而生。 想起昔日在長安的舊事,不禁老淚縱橫。他的心是和“故園”、長安緊緊連在一起的。,寒衣處處催刀尺, 白帝城高急暮砧。,我清晰地聽到,砧聲四起,傍晚時分,在白帝城樓的高處,是那么的急促。婦女們正拿著裁尺和剪刀,為在外的親人趕制著御寒的衣服。 催刀尺——催動刀尺 急暮砧——黃昏時分搗衣的砧聲很緊。 每到秋天,家人要為遠方的游子或征人制作寒衣,因此搗衣聲是人間的秋聲,往往會增添客子的愁緒。 在這黯淡蕭條的秋景和暮色中,詩人更平添了一許孤獨、憂傷之感。,長安一片月,萬戶搗衣聲。 ——李白《子夜吳歌》 雨乍晴,月籠明,秋香院落砧杵鳴。二三更,千萬聲,搗碎離情,不管愁人聽。 ——張可久《迎仙客秋夜》 一行書信千行淚,寒到君邊衣到無? ——陳玉蘭《寄夫》,孤舟可以系住,使其不能泛諸中流,但詩人的心是系不住的。他的心早已越過江河,越過關山,飛到了長安。 聽到了白帝城傳來的搗衣聲,想到了多少人家正在為游子趕制寒衣,他的鄉(xiāng)思離愁以及憂國傷時之情有如白帝城傳來的搗衣聲,一陣高過一陣,一陣急過一陣。,登 高,杜 甫,,,古今七言律詩之冠,君子登高必賦 ——孔子,寫作背景,杜甫身逢戰(zhàn)亂,從48歲開始,一直到58歲去世為止, 11年中,一直在外飄零,寫這首詩時已是第八個年頭了,3年后病死在出蜀途中。這首詩是大歷二年(公元767年)作者寄寓夔州(重慶奉節(jié))時寫的。此時“安史之亂”已結束4年,但地方軍閥乘機爭奪地盤,國家仍是一片混亂;再加上好友李白、高適、嚴武相繼辭世——所有這些,像濃云一樣壓在杜甫心頭,他是為排遣抑郁而抱病登臺的。,首聯寫登高俯仰所見所聞,一連出現哪六 個特寫鏡頭?渲染了秋江景物的什么特點?,迅疾的秋風、高遠的天空、哀鳴的猿啼、孤零冷落的小島、水落而出的白沙、低飛盤旋的水鳥。,這些都是具有夔州三峽秋季特征的典型景物,捕捉入詩,不但形象鮮明,使人讀了如臨其境,而且所展示的境界,既雄渾高遠,又肅殺凄涼。,詩句賞析,無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。,落葉飄零,無邊無際,紛紛揚揚,蕭蕭而下;奔流的長江,洶涌澎湃,滾滾奔騰而來。 此為千古名句,一仰一俯,寫秋天肅穆蕭殺、空曠遼闊的景色?!盁o邊”——放大陣勢,“蕭蕭下”——加快速度。在寫景的同時,深沉地抒發(fā)了自己的情懷,傳達出韶光易逝,壯志難酬的感愴。 對句精工,譽為“古今獨步”的“句中化境”。 意境:蒼涼、雄渾、沉郁 胸襟:豁達、坦蕩、開闊,,,,飛鳥 ——孤獨無依,名豈文章著,官應老病休。 飄飄何所似,天地一沙鷗。 ——杜甫《旅夜書懷》 誰見幽人獨往來?縹緲孤鴻影。 ——蘇軾《卜算子》,,,,長江——一瀉千里,比喻時間的流逝。,,落木——落葉飄零,人也到生命的晚秋,遲暮之年。,移情入境,體悟感情 這樣的景物,對于當時55歲(逝世前3年)、飄零流落在外,同時又是一個現實主義的有闊大胸襟的詩人的杜甫來說,會產生怎樣的感慨?,,移情入境,體悟感情,頸聯哪些字眼抒情?試品讀賞析。 萬——離國別家,漂泊路途之遠;,?!x家萬里,流浪他鄉(xiāng)的時間之久;,多——感嘆年老多病,精神疲憊不堪;,,獨——感嘆獨自登臺,形單影只,萬分凄涼,小 結,這是一首最能代表杜詩中景象蒼涼闊大、氣勢渾涵汪茫的七言律詩。 前兩聯寫登高聞見之景,后兩聯抒登高感觸之情。由情選景,寓情于景,渾然一體,充分表達了詩人長年飄泊、憂國傷時、老病孤愁的復雜感情。而格調卻雄壯高爽,慷慨激越,高渾一氣,古今獨步。,共同點:,感情基調上:兩首詩都有很濃的悲秋情結。世事艱辛,家愁國難,萬里悲秋,老病孤舟,都化作千縷愁緒洋溢在字里行間,作千古一悲,千古一愁。,結構處置上:兩詩的首聯,頷聯都極力描寫秋景圖,營造了一個悲愁蕭森的氛圍,使后面的抒情都順理成章,達到了景為情基,情為景發(fā),渾然天成,足見構思之妙。,遣詞造句上:都是律詩的典范之作,對仗工整又極具情勢。在兩詩的頷頸聯里體現得特別明顯。,不同點 :,感情基調上:《秋興》詩感傷氣氛太濃,境界不如《登高》壯闊。《秋興》詩首聯基調低沉,“凋傷”、“氣蕭森”是其體現,而《登高》僅點明“風急”、“天高”、“鳥飛回”。 境界上:《秋興》雖有“江間波濤兼天涌,塞上風云接地陰”,但與《登高》“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”相比還是有點遜色。,方法總結,意象分析,能盡可能了解詩人生活的時代特征和其自身境況。,展開想象與詩人形成共鳴,甚至讓自己化身為詩人,體味詩人所思所想所感。,抓住詩中的形象,緊扣表現形象特征的詞語,體味情感,知人論世,移情入境,杜甫詩三首,,詠懷古跡(其三),《詠懷古跡》是一組結構嚴密的七言律詩,共五首,每首各詠一古跡,依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主廟、武侯廟,都是借古跡抒發(fā)詩人的身世之感。關于它的整體結構,明人王嗣奭在《杜臆》中有很好的解釋:“懷庾信、宋玉,以斯文為己任也;懷先主、武侯,嘆君臣際會之難逢也;中間昭君一章,蓋入宮見妒,與入朝見妒者,千古有同感焉?!?群山萬壑赴荊門, 生長明妃尚有村。 一去紫臺連朔漠, 獨留青冢向黃昏。 畫圖省識春風面 環(huán)珮空歸月夜魂。 千載琵琶作胡語 分明怨恨曲中論。,詠懷古跡 (其三),這首詩給我們塑造了哪一個人物形象?,王昭君,找出其中點明感情的詞語,怨恨,昭君怨恨什么?,⒈遠嫁異邦,遠葬他鄉(xiāng), 月魂空歸,思念故鄉(xiāng)的 幽怨。,⒉對畫師的無恥行為怨恨。,昭君的悲劇是由毛延壽造成的嗎?,不是。有人曾為毛延壽鳴不平,寫過這樣兩句詩:“意態(tài)由來畫不成,當時枉殺毛延壽”。金圣嘆也曾對此發(fā)表評價,大意是:毛延壽這般小人之所以得售其奸,昭君之所以抱恨終身,難道不是你皇上自己造成的嗎?搜羅那么多良家婦女充斥后宮專供你皇上一人受用,你連親自挑選之勞都不肯費,也未免太過分了。 可見,昭君的悲劇是由元帝的昏庸糊 涂造成的。,《詠懷古跡(其三)》題為詠懷,可里面只寫了昭君的怨恨,并無作者個人的情懷,這是不是與標題“詠懷”二字不符?,背景:唐玄宗天寶五年,作者西入長安,羈留十年,才做了個看管兵甲器杖的小官。安史之亂爆發(fā)后,他前往靈武投奔唐肅宗,任右拾遺。作者因上疏救宰相房琯觸怒唐肅宗而受排擠,被貶為華州司功。,昭君 詩人 絕代佳人,入宮見妒 才華橫溢,入朝見妒 畫圖省識,遠離漢宮 不分忠佞,無辜遭貶 身死異國,環(huán)珮空歸 漂泊西南,有家難歸 (千載之怨) (深沉怨恨),前人評此詩時說杜甫是“悲昭君以自悲也”,總結: 懷古(含詠史)詩詞是詩人在閱讀史書或游覽古跡時,有感于歷史人物或事件的是非,引發(fā)出對時局或自己身世的共鳴,或借古以喻今,或借古以諷今之作。 在鑒賞懷古詩詞時要抓 住歷史人物或事件與時局 和詩人自己身世之間的連 接點。,鑒賞詠史詩三步驟,所描寫的古人、往事是怎樣的(弄清史實) 為什么要寫這個古人這段往事 ?詩人在詩中表現出什么態(tài)度(體悟感情) 這種態(tài)度運用什么方法表達 (分析技巧),,,三首詩中的抒情主人公形象的共同特點:,年老、孤獨、傷感、多病、頹喪,這正是詩人晚年生活的寫照。,- 配套講稿:
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