《七年級(jí)地理上冊(cè)第1節(jié)《多變的天氣》教案新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)地理上冊(cè)第1節(jié)《多變的天氣》教案新人教版.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)地理上冊(cè) 第1節(jié)《多變的天氣》教案 新人教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)：⑴知道“天氣”和“氣候”的區(qū)別，并在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語。 ⑵學(xué)會(huì)判斷衛(wèi)星云圖，識(shí)別常用天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。 ⑶通過師生雙邊活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。 ⑷引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)學(xué)生對(duì)地理問題的興趣，使學(xué)生了解地理知識(shí)的功能與價(jià)值，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 1.認(rèn)識(shí)常用的天氣符號(hào) 2.城市天氣預(yù)報(bào)圖的判讀 教具：多媒體 教學(xué)過程： 復(fù)習(xí)：衛(wèi)星云圖中藍(lán)色代表什么？綠色代表什么？白色代表什么？云層越厚的區(qū)域會(huì)出現(xiàn)什么情況？ 導(dǎo)入新課 展示：全家總動(dòng)員看天氣預(yù)報(bào)的圖片與天氣預(yù)報(bào)的伴奏曲 師：國(guó)學(xué)們猜猜這一家子人，圍坐的電視機(jī)前在做什么呢？ 生: 師：看到了熟悉的場(chǎng)景與音樂，讓我們想了每天七點(diǎn)半的天氣預(yù)報(bào)。那我們也來一起收看天氣預(yù)報(bào)吧！ 播放天氣預(yù)報(bào)的視頻 師：你們知道天氣預(yù)報(bào)員為什么能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)出各大城市的天氣狀況呢？ 生： 師：我們可以看到視頻中的符號(hào)，我們稱之為天氣符號(hào)。今天就一起來學(xué)習(xí)常用的天氣符號(hào)。 請(qǐng)同學(xué)們打開教科書P46. 師：課文中總共展示了十六種天氣符號(hào)，我們一起來學(xué)習(xí)。請(qǐng)同學(xué)們一起看投影儀。 展示：十六種常用的天氣符號(hào) 師講解： 活動(dòng)1：學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，同桌與同桌之間。組與組之間相互學(xué)習(xí)。 考考你1： 給出十六種天氣符號(hào)的圖片，要求學(xué)生說出每種符號(hào)的天氣情況。 考考你2.將天氣符號(hào)拖動(dòng)到相對(duì)應(yīng)的圖片當(dāng)中。 活動(dòng)2：生活小提示 展示兩張?zhí)鞖鈭D片，如果出現(xiàn)下列天氣狀況。你要怎么辦呢？ 生： 展示兩種天氣符號(hào)，要求學(xué)生說出天氣情況 活動(dòng)3： 3 / 3