七年級政治下冊加快追趕的步伐-科教興國教案人教新課標版.doc
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七年級政治下冊加快追趕的步伐-科教興國教案人教新課標版 知識目標: 1.科學技術是第一生產力,科學技術對經濟社會發(fā)展的重要影響。 2.教育對個人發(fā)展和社會進步具有的重要作用。 3.實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。 能力目標: 具有結合科教興國戰(zhàn)略等收集材料、分析材料、提煉觀點的能力。 情感態(tài)度價值觀目標: 1.樹立開放的胸懷和世界的眼光。 2. 增強努力學習,積極進取、開拓創(chuàng)新的精神,樹立成才成人、報效祖國的志向。 3. 培養(yǎng)科技意識和教育意識。 重點難點:科技是關鍵 教學方法:探究法、討論法、舉例分析法、對比法、閱讀法。 課前準備: 1.收集反映中國與發(fā)達國家在經濟科技等方面,存在差距的資料。 2. 收集最高科技獎得主的資料。 導 入: 展示圖片:同學們,熟悉這兩幅圖嗎?第一幅圖是:20xx年9月27日,翟志剛出艙活動的畫面,用時16分鐘,實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢。第二幅圖是20xx年4月30日俄羅斯的空間站,迎來第一位太空游客的情景。在國際空間站宇航員可以連續(xù)飛行237天,早在上世紀60年代俄美兩國就實現(xiàn)了月球漫步。這是中國和發(fā)達國家在航天領域的差距。 從這些資料里同學們有什么感悟呢? 生:我明白了中國和發(fā)達國家相比還有很大差距,我們應加快發(fā)展,趕上他們。 這位同學很愛國也很有志氣,怎樣才能加快發(fā)展,趕上他們呢?帶著這個思考,我們學習第六課第四框內容。 (板書:加快追趕的步伐——科教興國) 請同學們閱讀教材第73頁內容, 1.了解科教興國的涵義。 2.思考黨和政府是從什么樣的國情出發(fā)提出科教興國戰(zhàn)略的? 改革開放以來,我國經濟發(fā)展取得了舉世矚目的成就,然而,長期以來我國經濟的增長主要依靠資源、資金和廉價勞動力推動,粗放型經濟造成了資源浪費、環(huán)境污染等問題,制約了我國經濟的發(fā)展。如何解決這個問題呢?我們來一次頭腦風暴討論國家要加快發(fā)展,關鍵要依靠什么? 頭腦風暴 活動一、分組討論:國家要加快發(fā)展,關鍵要依靠什么? 生:要依靠科學技術,我們要有自己的核心技術,特別是尖端的科學技術。 為什么呢?能舉例說明嗎? 生1:我國的格力空調,因為掌握核心科技而成為世界名牌,連續(xù)5年產銷量居世界第一。我們一年能制造55億支圓珠筆,但關鍵技術的筆芯卻需要進口,大部分的利潤讓外國人賺走,我們只能賺微薄的加工費和材料費。 生2:高科技還能節(jié)約資源,袁隆平研究的雜交水稻畝產760公斤,節(jié)約了土地資源。 生3:高科技還能節(jié)約時間,三峽大壩的建設要澆筑1600多萬立方的混凝土,如果用傳統(tǒng)的方法需要20年的時間,后來從國外進口一種塔帶機,僅用了不到六年的時間就澆筑完成。 可見,科學技術是第一生產力,加快發(fā)展關鍵是科學技術。 (板書:一、科技是關鍵) 那么為了加快科技的發(fā)展國家采取了哪些措施?取得了哪些成果呢?同學們閱讀教材第74-75頁內容回答。 多媒體出示 1.我國非常重視科技的發(fā)展,成功實施了重點基礎研究規(guī)劃科技攻關計劃、“863”計劃、火炬計劃、星火計劃等一系列計劃。成果顯著。 超級計算機“天河一號”,運算速度世界第一; “嫦娥一號”成功撞月; 航天技術迅速發(fā)展; 核技術、超級雜交水稻,納米技術等技術也取得了巨大成就,躍居世界前列。 2.興建科技園區(qū),引進先進技術,吸納人才,促進經濟發(fā)展。 3.獎勵發(fā)明創(chuàng)造 20xx年我國設立最高科學技術獎,獎金是500萬元人民幣,并且規(guī)定,獎金只能用于個人生活。你知道最高科學技術獎得主都是誰嗎? 學生回答 圖片展示 同學們你知道國家設立最高科學技術獎的目的是什么嗎? 生1:獎勵為國家做出貢獻的人。 生2:鼓勵人們發(fā)明創(chuàng)造。 生3:可以吸引更多的人才。 說的很對,發(fā)明創(chuàng)造需要人才,僅靠獎勵能培養(yǎng)出大批人才嗎?怎樣才能培養(yǎng)出大批的人才呢? 生:要依靠教育 科學技術的掌握需要人才,人才的培養(yǎng)需要教育。 (板書:二、教育是基礎) 議一議: “百年大計,教育為本”教育對于國家來說意味著什么呢? 請看一組數(shù)字: 多媒體出示:各國十五歲以上國民平均受教育年限 美國13.4年、 英國14年、日本11.1年、芬蘭13.5年 加拿大14.6年、法國13.1年、澳大利亞14.4年、中國8.7年 通過以上數(shù)字分析你能得出什么結論? 生:教育強則國強,教育弱則國弱。因此我們必須大力發(fā)展教育,你知道黨和政府為了發(fā)展教育采取了那些措施嗎? 生1:九年義務教育 生2:采取“兩免一補政策”; 生3:希望工程、捐資助學、大學生義務支教。 生4:制定“三步跨越”目標,到2050年把我國建設成為世界教育強國; 生5:加大對教育經費的投入;我國的教育經費每年都在增加,今年的兩會上溫家寶總理提出20xx年教育經費要占到國內生產總值的4﹪。 一系列的政策和措施,保證了入學率,推動了我國教育事業(yè)的發(fā)展,為縮短我國與發(fā)達國家的距離奠定了基礎。 1996年我國進一步把科教興國戰(zhàn)略確定為基本國策。 課堂小結:同學們通過這節(jié)課你有什么感悟呢? 生:我明白了,國家要發(fā)展必須實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略,我們要珍惜學習機會,掌握科學技術,為國家發(fā)展做出貢獻。 布置作業(yè):課下收集市為科教興市采取了哪些措施。 3 / 3- 配套講稿:
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- 年級 政治 下冊 加快 追趕 步伐 科教興國 教案 新課
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