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教學(xué)資料參考范本 九年級化學(xué)上冊《水的組成》講學(xué)稿 新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 模塊一：溫故知新 1．水的凈化方法有　　　　、　　　　、　　　　、　　　　，其中　　　　　是凈化程度最高的。2.水是由　　　　構(gòu)成的物質(zhì)。（填“分子”或“原子”），硬水與軟水的一般用 　　　　來區(qū)分。 3．生成其他物質(zhì)的變化是　　　　　　　。 模塊二：自主學(xué)習(xí)（獨立進行） 學(xué)習(xí)內(nèi)容 摘記 詳讀課本P79-P81的相關(guān)內(nèi)容，完成以下問題 1、氫氣的性質(zhì) 氫氣是一種無色、無味、 溶于水、密度非常 的氣體。在空氣中燃燒時產(chǎn)生　　　　　火焰。由于點燃混有一定量空氣或氧氣的氫氣時會發(fā)生爆炸，因此點燃?xì)錃馇耙欢ㄒ　　　　　? 2、水的組成（利用右圖回答） ⑴電解水的實驗裝置：如右圖。將產(chǎn)生的氣體名稱填在相應(yīng)的空格中 ⑵實驗現(xiàn)象：通電后，電極上有 產(chǎn)生。通電一段時間后，兩個試管里匯集了一些氣體，與正極相連的試管內(nèi)的氣體體積小，與負(fù)極相連的試管內(nèi)氣體的體積大，體積比約為 。 3、單質(zhì)和化合物 ⑴由 組成的純凈物叫做單質(zhì)。如氧氣（O2）、氫氣（H2）、鐵（Fe）、碳（C）等。 ⑵由 組成的純凈物叫做化合物。如二氧化碳（CO2）、水（H2O）、高錳酸鉀（KMnO4）等。 ⑶由 種元素組成的化合物中，其中一種元素是 元素，這種化合物又叫氧化物。 負(fù)氫正氧，氫二氧一 諧音“父親正癢” 電解水的符號表達式： H2O　　　　 O2＋ H2 模塊三：交流研討（小組合作、展示、精講） 研討內(nèi)容 摘記 【小組研討內(nèi)容】 1.根據(jù)氧氣的收集原則和氫氣【H2】的物理性質(zhì)推測實驗室制取氫氣時可采取的收集方法有哪些？ 2.根據(jù)“電解水”實驗中對產(chǎn)生氣體的檢驗方法推測氫氣的化學(xué)性質(zhì)如何？ 3、氫氣具有可燃性，那么能不能隨便點燃?xì)錃饽兀瑸槭裁?？如果不能要先進行怎樣的檢驗工作？ 4、結(jié)合以前所學(xué)內(nèi)容試著對物質(zhì)進行簡單分類，并將分類結(jié)果填寫如下： 氧化物 　　　?。êN元素） 　　?。ê环N物質(zhì)） 　　?。ê煌N元素） 物質(zhì) …… 　　　?。ê喾N物質(zhì)） 例1、有下列物質(zhì)：⑴水、⑵食鹽水、⑶高錳酸鉀、⑷河水、⑸氫氣、⑹二氧化錳、⑺氧氣、⑻氯酸鉀、⑼鐵、⑽二氧化硫、⑾空氣。 其中屬于混合物的是 ；屬于純凈物的是 ；屬于單質(zhì)的是 ；屬于化合物的是 ；屬于氧化物的是 。 【小組展示方案與建議】 展示內(nèi)容一：電解水實驗 展示建議：電解水的實驗現(xiàn)象、兩極產(chǎn)生的氣體的檢驗方法、電解水實驗所涉及的化學(xué)反應(yīng)（用文字表達式或符號表達式表示）、實驗結(jié)論等。 展示內(nèi)容二：氫氣的性質(zhì)與收集 展示建議：白板展示氫氣的性質(zhì)和相對應(yīng)的收集方法，建議以清晰明了的圖表形式出現(xiàn)，組員進行解讀。 展示內(nèi)容三：物質(zhì)分類我能行 展示建議：白板展示討論題4答案，組員進行解讀。 ※（氫氣不純，極易爆炸，因此點燃任何可燃性氣體時必須先驗純） 氫氣純度檢驗的方法是：燃燒聽聲 ※特別注意：單質(zhì)、化合物、氧化物三者之間的區(qū)別和聯(lián)系 模塊四：教師精講 精講內(nèi)容 摘記 1．電解水實驗： 2．物質(zhì)的分類（例１）： 模塊五：當(dāng)堂訓(xùn)練： 基礎(chǔ)題： 1.通過對水這一節(jié)的學(xué)習(xí),你認(rèn)為其中錯誤的是( ) A.水電解是分解反應(yīng) 　B.水在電解后產(chǎn)生了新物質(zhì)，但沒有產(chǎn)生新元素 C.水是一種氧化物 　D.當(dāng)電器著火，可以直接用水撲滅 2. 氫氣和氧氣在物理性質(zhì)上的相似之處是( ) A.極難溶于水 B.氣態(tài)時無味 C.密度比空氣小 D.可以燃燒 3.下列物質(zhì)屬于混合物的是( ) A.空氣 B.水　 C氫氣 D.錳酸鉀 4、電解水的實驗證明，水是由（ ） A、氫氣和氧氣組成的 B、氫分子和氧分子構(gòu)成的 C、氫元素和氧元素組成的 D、氫分子和氧原子構(gòu)成的 5、下列關(guān)于氫氣的描述，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A.無色、無臭 B.能夠燃燒 C難溶于水 D.密度比空氣小 提高題 6、能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是（ ） A.氫氣 B.電解水實驗中，與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體 C.空氣 D. 電解水實驗中，與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體 7、下面關(guān)于水的組成的敘述中，正確的是（ ） A.由氫氣和氧氣組成 B.氫分子和氧原子組成 C.水是由水分子組成的 D.水是由水元素組成的 8、下列反應(yīng)生成物都是單質(zhì)的是（ ） A.電解水 B.分解過氧化氫 C加熱高錳酸鉀 D.硫在氧氣中燃燒 9、下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖，分別代表不同種類元素的原子，其中可能屬于氧化物的是（　?。? A． B． C． D． 10、下列敘述中，正確的是（ ） A、水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化 B、物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) C、在水電解反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化 D、水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子 發(fā)展題 11、（選做題）如右圖所示，（I）是電解水的簡易裝置；（II）是電解水生成的氣體體積與時間的關(guān)系圖，（III）是水分解的示意圖。請回答： A氣體 B氣體 （I） （II） ⑴圖中a、b兩極分別是電源的哪一極：a是 極；b是 極。 ⑵氣體B可以用 檢驗，現(xiàn)象是 ，說明氣體B有 （性質(zhì)）。 ⑶0~3分鐘，甲、乙兩支試管內(nèi)匯集的氣體的體積比為 。 ⑷寫出電解水的文字表達式： ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。 (III) ① ； ② 。 6 / 6