德育主任的先進(jìn)個(gè)人事跡材料
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德育主任的先進(jìn)個(gè)人事跡材料今天站在這里述職,此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。近年來,一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期,在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師 D 服務(wù)者而感到一份欣慰。下面就我的工作做如下匯報(bào),不到之處,還請老師指正。德育工作千頭萬緒,工作中有地重點(diǎn)做好這四塊:一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制 DD“雛鷹管委會”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評比相結(jié)合,評比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。四、雛鷹活動引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。一、抓好班主任專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍,我們學(xué)校作為全國班主任專業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長室的帶領(lǐng)下,德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開好每月的班主任例會,聘請專家親臨指導(dǎo),進(jìn)行專題研討,本學(xué)期就如何進(jìn)行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究,切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí),相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進(jìn)行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制?!盀閷W(xué)生搭建自主管理的舞臺“雛鷹管委會”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前,這支隊(duì)伍不斷的在壯大,分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì):有校園的禮儀標(biāo)兵,有大拇指評比校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍,目的是讓更多的隊(duì)員自覺主動地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來,培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方,富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了,雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機(jī)會?! ∪?、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評比相結(jié)合,評比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評比激勵(lì)機(jī)制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊(duì)評比,依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比。班級每周評比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗,學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊(duì)”、“先進(jìn)集體”的評選中,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺、自律、自強(qiáng)的熱情,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。四、雛鷹活動引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。1、主題教育活動形成系列,學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動結(jié)合長征勝利 70 周年,我們開展了“ 走長征路,讀萬卷書”的讀書活動,各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍,背誦歌頌長征的詩篇,利用紅領(lǐng)巾電視,把長征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn),每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站,從江西瑞金出發(fā),搜集相關(guān)資料,通過圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,讓學(xué)生了解長征歷史,培養(yǎng)愛國主義精神,并組織征文比賽德育主任先進(jìn)事跡簡介事跡材料。今年圍繞“改革開放三十周年,喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開展主題活動,本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”,敘述奧運(yùn)人物背后的故事通過系列活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的高尚情操。(2)“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動。有“走進(jìn)大自然,體驗(yàn)新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實(shí)踐活動,有“秋游南山”,有暑期夏令營“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化---游西津古渡”活動,在活動中陶冶情操,感受家鄉(xiāng)的喜人變化。(3)手拉手,獻(xiàn)愛心活動。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻(xiàn)愛心,為灌云縣小學(xué)建立愛心書屋,為汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心等活動的開展,活動讓同學(xué)們學(xué)會關(guān)愛他人。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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