九年級(jí)歷史上冊(cè)第七單元第20課黑奴貿(mào)易和拉丁美洲的社會(huì)變遷導(dǎo)學(xué)案華東師大版.doc
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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第七單元 第20課 黑奴貿(mào)易和拉丁美洲的社會(huì)變遷導(dǎo)學(xué)案 華東師大版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 1、 簡(jiǎn)述“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容,理解資本原始積累的野蠻性與殘酷性。 2. 概述玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)反抗殖民斗爭(zhēng)的主要事跡。 【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】 1、 重點(diǎn):三角貿(mào)易 2、 難點(diǎn):近代拉美國(guó)家獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起的原因、拉美獨(dú)立后的國(guó)家為何大都建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。 【學(xué)法指導(dǎo)】 比較法 歸納法 聯(lián)想法 【學(xué)習(xí)過程】 一、導(dǎo)入新課。 二、明確目標(biāo)。 三、課前熱身:(認(rèn)真閱讀課本內(nèi)容,然后完成下列知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。) 1、近代西方殖民活動(dòng)從入侵 洲開始,最早進(jìn)行殖民活動(dòng)的國(guó)家是 和 。 2、黑奴貿(mào)易最早見于 世紀(jì)。最早進(jìn)行黑奴貿(mào)易的國(guó)家是 。后來居上,成為最大的黑奴販子是 。 3、三角貿(mào)易采取是在 、 和 三地巡回的方式。繪制“三角貿(mào)易”航行的路線 。 4、 黑奴貿(mào)易的影響: 對(duì)非洲的影響: ; 對(duì)歐洲的影響: ; 對(duì)美洲的影響: 。 5、 占有從西印度群島直到南美洲最南端的地區(qū),形成一個(gè)空前龐大的殖民帝國(guó)。 6、 由于不可磨滅的功績(jī),玻利瓦爾一直被許多南美洲國(guó)家共尊為 。 7、 波瀾壯闊的拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng),創(chuàng)建了 個(gè)獨(dú)立國(guó)家,基本奠定了現(xiàn)代拉美的政治版圖。 四、課堂探究: 問題1、近代西方殖民者擴(kuò)張活動(dòng)為什么首先從入侵非洲開始?西方殖民者為什么要進(jìn)行黑奴貿(mào)易?黑奴貿(mào)易對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響? 問題二2、拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因有哪些?當(dāng)時(shí)最著名的領(lǐng)導(dǎo)人是誰?他主要有哪些歷史貢獻(xiàn)? 五、鞏固提升 選擇題 1、新航路開辟后,首先進(jìn)行殖民掠奪的國(guó)家是( ) A、葡萄牙和西班牙 B、西班牙和荷蘭 C、英國(guó)和法國(guó) D、英國(guó)和荷蘭 2、歐洲殖民者在美洲建立種植園強(qiáng)占的是誰的土地( ) A、土生百人 B、黑人 C、印第安人 D、歐洲移民 3、被譽(yù)為“南美解放者”的是 ( ) A、玻利瓦爾 B、圣馬丁 C、伊達(dá)爾哥 D、章西女王 4、最先進(jìn)行奴隸貿(mào)易的是( ) A、西班牙 B、葡萄牙人 C、英國(guó)人 D、法國(guó)人 5、“三角貿(mào)易”的主要經(jīng)營(yíng)者是( ?。? A、葡萄牙人 B、西班牙人 C、英國(guó)人 D、法國(guó)人 6、“三角貿(mào)易”長(zhǎng)達(dá)( ?。? A、500多年 B、400多年 C、300多年 D、200多年 7、18世紀(jì)成為世界上最大的殖民強(qiáng)國(guó),號(hào)稱“日不落帝國(guó)”的是( ?。? A、英國(guó) B、法國(guó) C、荷蘭 D、西班牙 8、新航路開辟后,侵占巴西的是 ( ) A、葡萄牙 B、西班牙 C、英國(guó) D、法國(guó) 9、除巴西外侵占其余拉丁美洲土地的殖民者是 ( ?。? A、葡萄牙 B、西班牙 C、英國(guó) D、法國(guó) 10、請(qǐng)回答: (1)這幅地圖展示的是世界近代史中哪一件事?這一事件最早發(fā)生在什么時(shí)候? 最早從事這一活動(dòng)的是哪個(gè)國(guó)家? (2)這一事件對(duì)資本主義國(guó)家的發(fā)展有何作用?從中你得到什么認(rèn)識(shí)? (3)請(qǐng)動(dòng)手繪制出這一事件路線示意圖 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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