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幼兒園中班語言活動(dòng)教案 過春節(jié) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解兒歌內(nèi)容，交流討論學(xué)說兒歌，感受歡度春節(jié)的氛圍。 2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動(dòng)詞，會(huì)在生活中正確使用。 3、體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教學(xué)掛圖、幼兒用書。 2、春節(jié)歌謠 、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。 活動(dòng)過程： 一、 聽音樂磁帶，激發(fā)幼兒的興趣。 1、 遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。 提問：猜猜是什么事情這么熱鬧？春節(jié)的時(shí)候你都做些什么？ 二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌。 1、觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述。 提問：圖片上有誰？他們的心情怎么樣為什么？ 2、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。 提問：有哪些小動(dòng)物興高采烈的迎接春節(jié)？他們是怎樣迎接春節(jié)的？ 他們說了什么祝福的話？ 3、教師根據(jù)幼兒的回答，鼓勵(lì)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作。 三、以游戲的形式，學(xué)習(xí)動(dòng)詞。 1、教師做動(dòng)作幼兒說出動(dòng)詞。 2、變化游戲方式，請(qǐng)個(gè)別幼兒做動(dòng)作大家說動(dòng)詞。 四、通過各種形式朗誦兒歌，體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂。 1、利用圖片，教師和幼兒共同朗誦兒歌。 2、請(qǐng)部分幼兒分角色表演兒歌。 3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作朗誦。 活動(dòng)延伸： 與建議幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。 附兒歌： 過春節(jié)春節(jié)到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。 黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕。 松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三個(gè)小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，你來舞龍燈，我來踩高蹺，放起爆竹劈啪響，恭喜恭喜春節(jié)好。 2 / 2