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幼兒園中班科學(xué)活動教案 有趣的扭扭棒 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過用扭扭棒制作各種物體，認(rèn)識扭扭棒能夠隨意造型的特點(diǎn)。 2、發(fā)展幼兒動手能力，造型能力，創(chuàng)造能力。 3、體驗(yàn)活動成功的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備： 各色扭扭棒、剪刀、求助牌、教師范例。PPT范例。 教學(xué)過程： 一、教師變魔術(shù)引入活動，激發(fā)幼兒興趣。 1、小朋友們誰知道這是什么？（幼兒猜測，最后導(dǎo)出是扭扭棒。） 2、今天老師用它來變魔術(shù)，請小朋友閉上眼睛。（出示用扭扭棒制作的東西，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。） 二、幼兒第一次嘗試 1、你們想不想試試呢？（分發(fā)扭扭棒幼兒人手一根進(jìn)行造型。） 2、請小朋友上來介紹一下你變的是什么。（幼兒介紹自己用扭扭棒做了什么。） 3、教師小結(jié)。 "繞"扭扭棒，請小朋友和老師學(xué)學(xué)繞的動作，繞好的扭扭棒像什么？ "彎"扭扭棒，請小朋友和老師學(xué)學(xué)繞彎的動作，彎好的扭扭棒像什么？ "扭"扭扭棒，請小朋友和老師學(xué)學(xué)扭的動作，扭好的扭扭棒可以做什么？（教師邊講邊示范，幼兒跟著操作。） 三、欣賞PPT，進(jìn)一步激發(fā)幼兒操作興趣。 老師這里有許多用扭扭棒做成的各種各樣的東西，想看嗎？（老師和幼兒一起邊欣賞，邊討論。） 四、幼兒第二次操作。 1、請幼兒5--6人一組，進(jìn)行造型。 2、提出活動要求 （1）可以用多根、單根扭扭棒組合制作?？梢杂眉舻栋雅づぐ艏舫尚《?。 （2）如果你在制作過程中遇到了自己和小組都不能解決的困難，可以用求助牌。請老師或者其他小組小朋友幫忙。 3、幼兒操作，教師觀察指導(dǎo)。 五、展示作品 小組代表介紹自己小組的作品，然后大家說說你最喜歡哪件作品，為什么。 活動延伸： 活動結(jié)束后有興趣的小朋友可以在區(qū)域里繼續(xù)玩扭扭棒。 2 / 2