幼兒園中班語(yǔ)言教案 好吃的水果.doc
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幼兒園中班語(yǔ)言教案 好吃的水果 活動(dòng)目標(biāo): 1.能說(shuō)出書(shū)中水果的名稱(chēng)。 2.認(rèn)真的傾聽(tīng)并跟隨閱讀圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容。 活動(dòng)重點(diǎn): 能說(shuō)出書(shū)中水果的名稱(chēng)名稱(chēng)。 活動(dòng)難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)楊桃和木瓜的切面。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 小書(shū)人手一本、大書(shū)一本,水果實(shí)物。 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話(huà)導(dǎo)入。 師:你們吃過(guò)什么水果? 過(guò)渡:在一本書(shū)里也藏著許多水果,你們想看這本書(shū)嗎? 二、幼兒自主閱讀。 1.教師提出看書(shū)要求:看書(shū)時(shí),要從封面開(kāi)始,一頁(yè)一頁(yè)的看,邊看邊和好朋友說(shuō)說(shuō)書(shū)里有哪些水果?看到有夾子的地方把書(shū)放下。 2.幼兒自主看書(shū),教師巡視。 3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)你看到了哪些水果。 三、集體閱讀。 1.看大書(shū),知道書(shū)的名稱(chēng)。 2.閱讀第2—3頁(yè),提問(wèn):你認(rèn)識(shí)誰(shuí)?幼兒說(shuō)說(shuō)。 出示獼猴桃,讓幼兒摸摸,介紹名稱(chēng),和獼猴桃打招呼。 3.閱讀第4—5頁(yè),問(wèn):這邊有哪些水果? 出示橙子與桔子,介紹名字,問(wèn):他們有什么不同?指名剝剝。 介紹楊桃與木瓜,出示實(shí)物,讓幼兒說(shuō)說(shuō)名稱(chēng)。 4.閱讀第6—7頁(yè),水果們要變了,你們認(rèn)識(shí)嗎? 5.閱讀第8—9頁(yè),師:我們一起來(lái)看看你們都猜對(duì)了嗎? 6.閱讀第10—11頁(yè),師:看看每個(gè)水果的肚子里都有什么? 7.閱讀第12—13頁(yè),有一種水果肚子里什么種子都沒(méi)有,是誰(shuí)啊?它的種子藏在哪里呢? 四、教師小結(jié)。 五、品嘗水果。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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