幼兒園中班語言活動(dòng)教案 參觀消防局.doc
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幼兒園中班語言活動(dòng)教案 參觀消防局 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)消防員的制服、工具及其用途。 2.在參觀活動(dòng)中認(rèn)真觀察和思考,大膽提問。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第 22 頁。 2.家長(zhǎng)通知書、數(shù)碼相機(jī)。 活動(dòng)過程: 1. 提前給家長(zhǎng)發(fā)通知書,告知他們參觀活動(dòng)內(nèi)容。 2. 出示幼兒用書或電子書第 22 頁,與幼兒討論消防員制服的特點(diǎn)、功能以及消防工具的用途,鼓勵(lì)幼兒提問并嘗試回答, 例如: . 消防員制服的特點(diǎn)是什么? . 為什么消防員的制服會(huì)反光? . 消防員用什么工具來滅火和救人? . 氧氣筒有什么用途? . 防煙面罩有什么用途? 3. 老師提議參觀消防局,觀察消防員的工作和裝備。 4. 參觀時(shí),引導(dǎo)幼兒有重點(diǎn)地觀察,并鼓勵(lì)幼兒提問,對(duì)事先討論過的內(nèi)容作出更正或補(bǔ)充。 老師可利用數(shù)碼相機(jī)拍攝參觀過程。 5. 回園后,與幼兒討論消防員制服的特點(diǎn)、各種工具的用途等,老師可出示參觀的照片,幫助幼兒回憶照片的內(nèi)容,讓幼兒用自己的方式(如繪畫)記錄下來。 6. 請(qǐng)幼兒把照片和自己記錄的內(nèi)容貼在展覽區(qū),大家共同分享和回顧。 活動(dòng)評(píng)價(jià): 1.能描述消防員制服的特色。 2.能說出消防員工具的用途。 3.能大膽提問。 2 / 2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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