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幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案 我的好朋友 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能在集體中大膽的描敘好朋友的外貌特征和優(yōu)點(diǎn)，懂得只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)有許多朋友。 2、學(xué)會(huì)讓別人把話說(shuō)完以后再發(fā)表自己的意見(jiàn)，培養(yǎng)傾聽(tīng)能力。 活動(dòng)重點(diǎn)： 懂得只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才會(huì)有許多朋友。 活動(dòng)難點(diǎn)： 能在集體中大膽的描敘好朋友的外貌特征和優(yōu)點(diǎn) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)錄音《找朋友》。 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話引出話題，激發(fā)幼兒的興趣。 "你們有好朋友嗎？請(qǐng)你把自己的好朋友長(zhǎng)的什么、穿的什么樣子的衣服、有什么特征、你喜歡他她什么說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)，讓我們來(lái)猜猜他（她）是誰(shuí)，好不好？" 2、猜朋友。 （1）請(qǐng)個(gè)別幼兒輪流在集體面前描述自己好朋友的外貌、衣著、發(fā)型等等特征，其他幼兒根據(jù)其描述的猜一猜他（她）的好朋友是誰(shuí)。 （2）分組讓幼兒把自己的好朋友介紹給大家猜。 （3）教師巡回參與各組幼兒的談話，并根據(jù)各組的具體情況有針對(duì)性的提出一些問(wèn)題。如你的好朋友長(zhǎng)的胖還是瘦？是高個(gè)子還是矮個(gè)子、他她最喜歡什么？幫助幼兒打開(kāi)思路講敘。如果幼兒還不等別人把話說(shuō)完就插嘴或者搶著說(shuō)話，要及時(shí)提醒他們耐心傾聽(tīng)別人的說(shuō)話，等別人說(shuō)完了以后自己再說(shuō)。 3、討論。 （1）你的好朋友有哪些優(yōu)點(diǎn)？你為什么和他（她）做好朋友？ 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出好朋友的優(yōu)點(diǎn)，并能講述一個(gè)實(shí)例。 （2）如果一個(gè)小朋友經(jīng)常欺負(fù)別人，經(jīng)常做一些讓大家不高興的事情，你會(huì)選擇他做你的好朋友嗎？你應(yīng)該怎樣幫助他呢？ （3）根據(jù)幼兒的討論進(jìn)行總結(jié)。 4、玩音樂(lè)游戲《找朋友》結(jié)束。 2 / 2