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幼兒園大班音樂活動教案 畢業(yè)歌 活動目標： 1、能用歡快、跳躍的歌聲表現(xiàn)歌曲的A段，用抒情、舒展的歌聲表現(xiàn)歌曲的B段，抒發(fā)對幼兒園與教師的濃濃感情。 2、遷移經(jīng)驗，學習用輪唱、領唱、齊唱等方式表現(xiàn)歌曲。 活動準備： 1、談話：認識三年來自己的進步，增進對幼兒園以及教師的熱愛、感激之情。 2、配套磁帶或CD。 活動過程： 1、感受歌曲音樂的結構與性質。 （1）傾聽教師用歡快、跳躍的手法彈奏歌曲的A段音樂，用抒情、舒展的手法彈奏歌曲B段音樂，完整演奏樂曲。 （2）教師提問：音樂的什么地方一樣？音樂前面和中間有什么不一樣？ 2、學唱新歌。 （1）傾聽教師有感情的范唱歌曲。 （2）說一說歌里長了些什么，并與教師一起隨歌曲音樂有節(jié)奏的朗誦歌詞。 （3）放慢速度，跟著音樂將歌詞填入曲調輕聲唱出。 （4）在教師指揮動作的暗示下，用歡快、跳躍的方法唱歌曲的第一和第三段，用抒情的方法唱二段。 3、討論其他形式的歌唱方法。 （1）討論：還可以用什么方法來唱這首歌？哪一段可以領唱？哪里可以一起唱？哪里還可以輪流唱？ （2）請一位志愿者領唱第二段，全體幼兒齊唱第一、第三段；請兩位志愿者輪流領唱第二段，全體幼兒齊唱第一、第三段；全體幼兒唱第一段，一位幼兒領唱第二段，第三段前兩句輪流演唱，最后兩句齊唱等?？捎枚喾N形式練習歌曲。 2 / 2