《幼兒園小班健康活動教案 小雞找朋友.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《幼兒園小班健康活動教案 小雞找朋友.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

幼兒園小班健康活動教案 小雞找朋友 活動目標： 1、鍛煉幼兒鉆過70 厘米高的障礙物，發(fā)展其鉆的能力。 2、培養(yǎng)幼兒參加游戲活動的興趣和合作意識，感受與同伴合作游戲的快樂。 活動準備： 1、松緊帶或彩繩2根，搭成小雞、小鴨的家 2、材料：小雞、小鴨的頭飾若干（為幼兒人數(shù)的一半）；音樂磁帶。 3、幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱"小雞小鴨"的歌曲。 活動過程： 1、創(chuàng)設情境，做熱身運動。 教師為幼兒創(chuàng)設"找朋友"的游戲情景，讓幼兒分別扮演可愛的小雞小鴨，教師扮媽媽，隨音樂作準備活動，邊唱"小雞小鴨"歌曲邊做動作。 2、教師示范，啟發(fā)引導。 教師啟發(fā)幼兒進行鉆的基本動作練習，使幼兒在愉快的游戲氛圍中，體驗與同伴共同游戲的快樂。教師站在場地中間，幼兒圍在四周，以游戲口吻邊示范動作邊介紹游戲的方法："小雞小鴨是好朋友，早晨都住在自己家里，聽到媽媽的喊聲，馬上鉆出自己的家，來到草地上，找好朋友做游戲，從家里鉆出來的時候，一定要低頭，不要碰到家門，看誰是個乖寶寶"。 3、幼兒練習，鞏固提高。 教師請幼兒分別回到自己的家中蹲下準備，聽到指令后從家里鉆出來，到草地中間跟隨錄音做游戲。在活動過程中鼓勵幼兒大膽與同伴共同愉快地游戲。請幼兒鉆回家中蹲好，聽指令繼續(xù)游戲。 4、及時糾錯，科學評價。 教師觀察幼兒鉆的動作，音樂游戲后進行簡單的評價，請動作協(xié)調的幼兒示范，指導低頭彎腰的動作要領。 5、放松活動。 游戲結束時，教師帶幼兒作簡單模仿動作，輕輕放松整理。 活動延伸： 回家后與家長繼續(xù)游戲，同時還可創(chuàng)編其他鉆的游戲（如鉆山洞的游戲）。 而且逐漸增加動作協(xié)調性的難度，將鉆、爬動作結合起來進行游戲。 2 / 2