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幼兒園中班健康活動教案 趕走不開心 活動目標： 1．愿意說出自己不開心的事情。 2．學習調(diào)整情緒的方法，保持愉快的心情。 3．能用積極的態(tài)度去面對困難或挫折。 活動準備： 1．小羊博士布偶一個，五角星若干。 2．幼兒人手一個球 活動過程： 一、競賽游戲“拍球” 1．教師介紹游戲規(guī)則和方法：在規(guī)定時間內(nèi)進行拍球比賽，看誰拍的最多。 2．幼兒進行比賽，教師給前十名幼兒頒發(fā)五角星。 3．幼兒再次進行比賽，繼續(xù)給前十名幼兒頒發(fā)五角星。 二、教師引導得到五角星或沒有得到五角星的幼兒說說自己的心里感受。 1．教師請得到五角星的幼兒談一談自己的感受。 教師：你們得到五角星心里是怎么想的？ 2．教師請沒得到五角星的幼兒談一談自己的感受。 教師：你們沒得到五角星時心里是怎么想的？為什么沒得到五角星呢？ 三、教師引導幼兒了解一些調(diào)整不愉快情緒的方法，鼓勵幼兒保持積極的心態(tài)。 1．幼兒自由討論：沒有得到五角星該怎么辦？ 2．教師小結(jié)：剛才小朋友討論的很好。當我們的愿望沒有實現(xiàn)時，首先不能灰心，想一想失敗的原因，再繼續(xù)努力。 3．教師出示小羊博士：小羊博士請小朋友講一講，自己還遇到過哪些困難？其他小朋友可以一起幫他出主意。 4．教師小結(jié)：小朋友遇到困難不要害怕，不要灰心，可以向別人請教。接受別人的建議和幫助，相信自己已經(jīng)過努力，一定能克服困難。 四、教師激發(fā)幼兒繼續(xù)努力，再次鼓起參加比賽的信心。 教師以小羊博士的口吻發(fā)出邀請：我們下周還要舉行一次拍球比賽，你們有信心參加比賽嗎？讓我們一起加緊練習吧！ 活動延伸： 教師鼓勵幼兒遇到挫折時不要灰心，要會用適當?shù)姆椒ㄕ{(diào)整自己的心態(tài)，保持積極，樂觀的情緒。 2 / 2