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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案 學(xué)會(huì)合作 活動(dòng)目標(biāo)： 1．初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。 2．能共同探索，嘗試協(xié)商、分工，提高與同伴合作的能力。 3．體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難帶來的快樂，增強(qiáng)進(jìn)一步合作的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．球、筐。 2．四組操作材料。 3．課件。 活動(dòng)過程： 一、運(yùn)球游戲，感知合作。 1．教師出示球。 師：請(qǐng)一個(gè)小朋友把球從這里運(yùn)到對(duì)面的筐里去。 幼兒第一次運(yùn)球。 師：要求你們不用四肢，不借用任何工具，再把球放到對(duì)面的筐里。 幼兒第二次運(yùn)球。 師：這次成功了嗎？他們是怎么做到的？ 2．教師小結(jié)。 合作就是2個(gè)或2個(gè)以上的人，一起努力去完成一件事情。 二、討論研究，了解合作 教師出示相應(yīng)圖片（一個(gè)人削蘋果、一個(gè)人拼拼圖、二胡獨(dú)奏、一個(gè)人玩蹺蹺板、拔河、推車、音樂會(huì)、搬桌子） 師：老師這里有一些圖片，請(qǐng)你們來看一看，這些圖片里哪些是合作的？ 幼兒分辨交流。 三、游戲感悟，如何合作 師：究竟我們應(yīng)該怎樣來合作呢？ 今天，老師給你們準(zhǔn)備了一些小游戲，請(qǐng)你們?nèi)ネ嬉煌妗? 1．介紹游戲規(guī)則。 第一個(gè)游戲：同心鞋。 第二個(gè)游戲：站孤島。 第三個(gè)游戲：過河拆橋。 第四個(gè)游戲：搭小橋。 師：玩的時(shí)候請(qǐng)你們嘗試合作著去完成，我只給你們5分鐘的時(shí)間哦，看看哪組能完成！ 2．幼兒第一次嘗試。 師：你玩的哪個(gè)游戲？你們成功了嗎？ 幼兒交流合作的方法。 師：那現(xiàn)在你們還想不想再去嘗試一下？剛沒成功的可以再去試一試，剛已經(jīng)成功的可以去玩玩你感興趣的游戲。 3．幼兒第二次嘗試。 師：這次你們成功了嗎？你們這次是怎么合作的？ 師小結(jié)：原來合作也是有一些小技巧的，只要我們互相謙讓，相互協(xié)商，相互配合，合理分工，就能又快又好地完成一件事情。 四、聯(lián)系生活，運(yùn)用合作。 1．師：在我們平時(shí)的生活、游戲中也會(huì)有很多事情需要合作，那你看到或遇到過什么合作的事情嗎？ 2．教師小結(jié)：看來，只要大家同心協(xié)力、互相合作，什么事都難不倒我們，希望小朋友們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中多多合作、合作愉快！ 3．那現(xiàn)在就讓我們眾人劃槳開大船吧?。úシ乓魳吠藞?chǎng)） 3 / 3