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教學(xué)資料參考范本 九年級物理上冊《第十二章 機械能和內(nèi)能》教案 蘇科版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第十二章 機械能和內(nèi)能 教學(xué)目標(biāo)：1. 通過實例分析、認(rèn)識運動的物體能做功，具有動能。 2．理解彈性勢能、重力勢能的概念。 3．通過觀察和實驗，認(rèn)識并理解動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。 教學(xué)重點：能結(jié)合實例分析，知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。 教學(xué)難點：通過實驗知道內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能。 教學(xué)過程： 教學(xué)活動 思考與練習(xí) 一． 動能 勢能 機械能 1．物體由于運動而能夠做功所具有的能。 2．物體的質(zhì)量、速度越大，動能越大。 3．物體由于被舉高而能夠做功所具有的能。 4．物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，物體的重力勢能越大。 5．物體發(fā)生彈性形變所具有的能。物體發(fā)生的彈性形變越大，物體的彈性勢能越大。 6．機械能：物體具有動能和勢能的總和。 7．物體動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。 二． 內(nèi)能 熱量 熱機 1． 內(nèi)能：物體做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能的總和。 2． 物體的溫度升高，內(nèi)能變大。 3． 改變物體內(nèi)能的方式：做功與熱傳遞。 4． 熱量：在熱傳遞過程中傳遞的能量多少。 5． 計算：Q吸＝ｃｍ（ｔ－ｔ0） Q放＝ｃｍ（ｔ0－ｔ） 6． 熱值：1kg某種燃料完全燃燒所放出的熱量。 7． 計算：Q放＝ｍq 8． 內(nèi)燃機的沖程：吸氣沖程、 壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程。 三. 完成相關(guān)<<中考復(fù)習(xí)指南>>練習(xí). 課堂檢測題 1 2 3 4 5 6 7 8 課堂預(yù)習(xí)檢測（九年級物理） 第十二章 機械能和內(nèi)能 備課人：金厚雷 班級_______姓名___________學(xué)號________ 1． 一個物體如果能對另一個物體做功，這個物體就具有_________。物體由于運動而具有的能叫做_________。運動物體動能的大小與_______和_________有關(guān)，物體的_______越大，_______越大，它具有的動能越大。 2． _______勢能和_______勢能是常見的兩種勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫 __________，其大小決定于________。物體由于被舉高而具有的能量叫做__________，其大小決定 于_________和__________。 3． 在空中飛行的小鳥所具有的動能是12J，重力勢能是8J，則小鳥具有的機械能是_______J。 4． 下列物體所具有的是什么形式的機械能（填動能/重力勢能/彈性勢能） （1） 在水平公路上向前勻速行駛的汽車。__________ （2） 在空中向下俯沖的戰(zhàn)斗機。__________________ （3） 機械鬧鐘內(nèi)上緊了的發(fā)條。__________________ （4） 飛向太空的長征運載火箭。__________________ 5． 在物理學(xué)中，我們把物體內(nèi)所有分子_____________和__________的總和叫做物體的內(nèi)能。一切物體都_________內(nèi)能。 6． 熱傳遞發(fā)生的條件是_______________________。 7． 物理學(xué)中，把物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少叫________，其單位是_________。 8． 熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式，另一種改變物體內(nèi)能的方式是________。 9． 熱機是將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃?xì)獾腳_______能轉(zhuǎn)化為_______能的裝置。 10． 汽油機的一個工作循環(huán)共有_________、_________、__________、和________四個沖程，其中________沖程是燃?xì)鈱ν庾龉Φ倪^程。 11． 在汽油機一個工作循環(huán)中，活塞往復(fù)運動___________次，曲軸轉(zhuǎn)動_________周，對外做功_______次。 12．___________________________叫做這種燃料的熱值。質(zhì)量為m的燃料完全燃燒放出的熱量可用公式___________來表示。 12． 我們由比熱容的概念推導(dǎo)出計算熱量的公式為___________________。 6 / 6