2019-2020年高中生物 第四章 第15課時(shí) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n時(shí)作業(yè) 新人教版必修1.doc
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2019-2020年高中生物 第四章 第15課時(shí) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 目標(biāo)導(dǎo)航 1.了解物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?.掌握區(qū)分被動(dòng)運(yùn)輸與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆椒ā?.理解主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞生活的意義。 一、被動(dòng)運(yùn)輸 1.概念:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,__________梯度的擴(kuò)散。 2.類(lèi)型 方式 自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 特點(diǎn) 物質(zhì)通過(guò)簡(jiǎn)單的__________進(jìn)出細(xì)胞 進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助__________進(jìn)出細(xì)胞 實(shí)例 ________、______、CO2、______、乙醇、苯等 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 二、主動(dòng)運(yùn)輸 1.運(yùn)輸方向:從__________一側(cè)運(yùn)輸?shù)絖_________一側(cè)。 2.基本條件 (1)細(xì)胞膜上相應(yīng)__________的協(xié)助。 (2)消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的________。 3.生理意義:保證活細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)選擇吸收所需要的____________,排出____________和對(duì)細(xì)胞______的物質(zhì)。 三、大分子物質(zhì)的運(yùn)輸 1.胞吞:大分子附著在細(xì)胞膜表面,這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成________,包圍著大分子。然后小囊從細(xì)胞膜上分離下來(lái),形成囊泡,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。 2.胞吐:細(xì)胞需要________的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成________,然后移動(dòng)到__________處,并與之融合將大分子排出細(xì)胞。 知識(shí)點(diǎn)一 被動(dòng)運(yùn)輸 1.人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于 ( ) A.組織液中甘油的濃度 B.細(xì)胞膜上甘油載體的數(shù)量 C.細(xì)胞呼吸強(qiáng)度 D.細(xì)胞膜上載體的種類(lèi) 2.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,自由擴(kuò)散區(qū)別于協(xié)助擴(kuò)散的是 ( ) A.由高濃度向低濃度擴(kuò)散 B.需要載體 C.由低濃度向高濃度擴(kuò)散 D.不需要載體 知識(shí)點(diǎn)二 主動(dòng)運(yùn)輸 3.下圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷,該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為 ( ) A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.被動(dòng)運(yùn)輸 4.如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是 ( ) A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸 B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面 C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響 知識(shí)點(diǎn)三 胞吞胞吐 5.如圖所示,不能夠表達(dá)下列哪些生理過(guò)程 ( ) A.抗體的分泌 B.胰島細(xì)胞分泌胰島素 C.小泡內(nèi)的物質(zhì)穿過(guò)2層磷脂分子 D.腸腺細(xì)胞分泌腸液 6.如圖表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過(guò)程。下列與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.a(chǎn)與b均要以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生 B.a(chǎn)要有細(xì)胞表面識(shí)別和內(nèi)部供能才可能完成 C.b表示細(xì)胞分泌的同時(shí)會(huì)導(dǎo)致膜成分的更新 D.b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式 基礎(chǔ)落實(shí) 1.甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴(lài)自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,如果以人工合成的無(wú)蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,并維持其他條件不變,則 ( ) A.甲運(yùn)輸被促進(jìn) B.乙運(yùn)輸被促進(jìn) C.甲運(yùn)輸被抑制 D.乙運(yùn)輸被抑制 2.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是 ( ) A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B.小腸上皮細(xì)胞吸收水 C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣 3.蘇丹Ⅳ是一種致癌的有機(jī)染料,某地區(qū)的一些養(yǎng)殖戶用摻入蘇丹Ⅳ的飼料喂養(yǎng)蛋鴨,結(jié)果產(chǎn)出了有毒的“紅心”鴨蛋。由此推斷,蘇丹Ⅳ能進(jìn)入卵黃,說(shuō)明它可能是 ( ) A.脂溶性物質(zhì),進(jìn)入方式是“主動(dòng)運(yùn)輸” B.脂溶性物質(zhì),進(jìn)入方式是“被動(dòng)運(yùn)輸” C.水溶性物質(zhì),進(jìn)入方式是“主動(dòng)運(yùn)輸” D.水溶性物質(zhì),進(jìn)入方式是“被動(dòng)運(yùn)輸” 4.下列說(shuō)法正確的是 ( ) ①協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白 ②小分子物質(zhì)和離子只有通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散才能進(jìn)入細(xì)胞?、鬯屑?xì)胞都有相同的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量相同 ④當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象?、轀囟茸兓瘯?huì)影響水分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散速率 A.⑤ B.②⑤ C.②④ D.①②③④⑤ 5.白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是 ( ) A.磷脂分子的特性 B.細(xì)胞膜的穩(wěn)定性 C.細(xì)胞膜的鑲嵌性 D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性 6.新生兒小腸絨毛上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是 ( ) A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B.胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸 C.主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 能力提升 7.關(guān)于物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明,符號(hào)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是 ( ) A.a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是葡萄糖 B.a(chǎn)物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油 C.a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇,b物質(zhì)可能是氧氣 D.a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖,b物質(zhì)可能是氨基酸 8.以洋蔥表皮為材料,分別以0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)(m表示開(kāi)始用四種溶液分別處理;n表示開(kāi)始用清水處理),測(cè)得的細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化(如圖)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以表明 ( ) A.a(chǎn)代表的物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞 B.b代表的物質(zhì)應(yīng)是0.3 g/mL尿素溶液 C.n點(diǎn)以后,c代表的物質(zhì)開(kāi)始進(jìn)入細(xì)胞 D.經(jīng)d代表的物質(zhì)處理后的細(xì)胞代謝旺盛 9.下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( ) A.載體數(shù)量、能量 B.能量、載體數(shù)量 C.載體數(shù)量、離子濃度 D.能量、離子濃度 10.甲(○)、乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 B.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 C.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 D.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量 11.關(guān)于概念圖的分析正確的是 ( ) A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量 B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) C.大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞 D.腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有直接關(guān)系 12.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.若圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ B.細(xì)胞間的識(shí)別與①有密切的關(guān)系 C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度 D.b過(guò)程不需要能量,a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 綜合拓展 13.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),某植物根系對(duì)某營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收與該物質(zhì)溶液濃度的關(guān)系如圖所示。從圖中曲線可以看出,在一定濃度范圍內(nèi),該植物根系對(duì)該物質(zhì)的吸收速率隨濃度增加而增加,當(dāng)達(dá)到P點(diǎn)后吸收速率不再增加。有人認(rèn)為這種現(xiàn)象可表明該植物根系對(duì)該物質(zhì)的吸收方式為主動(dòng)吸收,也有人認(rèn)為是被動(dòng)吸收,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)加以確定。 (1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟。 (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。 答案 知識(shí)清單 一、1.順濃度 2.擴(kuò)散作用 載體蛋白 水 O2 甘油 二、1.低濃度 高濃度 2.(1)載體蛋白 (2)能量 3.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 代謝廢物 有害 三、1.小囊 2.外排 囊泡 細(xì)胞膜 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 1.A [組織細(xì)胞通過(guò)自由擴(kuò)散的方式從組織液中吸收甘油,不需要載體和能量,吸收甘油的量取決于組織液中甘油的濃度。] 方法點(diǎn)撥 影響被動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩? 在被動(dòng)運(yùn)輸中,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俣瘸Q于濃度差外,還與該物質(zhì)分子的大小以及脂溶性有關(guān)。一般而言,分子越小、脂溶性越大,運(yùn)輸速度就越快。對(duì)于協(xié)助擴(kuò)散,還與載體的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)。如圖所示,自由擴(kuò)散隨著溶液中物質(zhì)濃度的升高,運(yùn)輸速度可持續(xù)升高;而協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助,當(dāng)超過(guò)一定程度時(shí),隨著溶液中物質(zhì)濃度的升高,運(yùn)輸速度不再升高,這是由于細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量有限,即載體具有飽和性。 2.D [自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散的相同之處是順濃度梯度(高濃度→低濃度),同時(shí)均不消耗能量;不同之處表現(xiàn)在自由擴(kuò)散不需要載體,而協(xié)助擴(kuò)散需要載體。] 方法點(diǎn)撥 自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散相比 (1)相同點(diǎn):都順濃度梯度方向運(yùn)輸,不消耗代謝能量。 (2)區(qū)別:自由擴(kuò)散由磷脂雙分子層決定,不需要載體幫助;協(xié)助擴(kuò)散需要載體的幫助。 3.C [結(jié)合圖示可以看出,該礦質(zhì)離子的跨膜運(yùn)輸有兩個(gè)特點(diǎn):一是逆濃度梯度,二是消耗ATP,故應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸。] 方法技巧 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的快速確認(rèn)技巧 (1)是否消耗能量:只要運(yùn)輸耗能就為主動(dòng)運(yùn)輸;(2)是否逆濃度梯度:只要從低濃度到高濃度運(yùn)輸,就是主動(dòng)運(yùn)輸;(3)是否需要載體:不需要載體就是自由擴(kuò)散,需要載體則通過(guò)濃度、能量進(jìn)一步做出判斷。 4.C [分析坐標(biāo)曲線可以看出,a為自由擴(kuò)散,b為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。脂溶性小分子物質(zhì)通過(guò)自由擴(kuò)散(即方式a)運(yùn)輸,因此A錯(cuò)誤;方式a與載體無(wú)關(guān),只與被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度有關(guān),因此B錯(cuò)誤;方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān),因此C正確。抑制細(xì)胞呼吸,能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致主動(dòng)運(yùn)輸受阻,而與自由擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散)無(wú)關(guān),因此D錯(cuò)誤。] 方法點(diǎn)撥 (1)自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方向是由高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),其動(dòng)力是兩側(cè)溶液的濃度差,其運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度成正比。 (2)協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐攸c(diǎn)是都需要載體協(xié)助。在物質(zhì)濃度較低時(shí),隨物質(zhì)濃度的增大,運(yùn)輸速率也逐漸增大,到達(dá)一定物質(zhì)濃度時(shí),由于受膜上載體數(shù)量的限制,運(yùn)輸速率不再隨濃度增大而增大。 5.C [圖示為細(xì)胞通過(guò)胞吐向外分泌物質(zhì)??贵w的分泌、胰島細(xì)胞分泌胰島素、漿細(xì)胞分泌抗體、消化腺細(xì)胞分泌消化酶等,都是通過(guò)細(xì)胞膜的胞吐實(shí)現(xiàn)的;小泡內(nèi)物質(zhì)通過(guò)膜融合分泌到細(xì)胞外面,沒(méi)有穿過(guò)磷脂雙分子層(即0層)。] 方法點(diǎn)撥 胞吞胞吐與主動(dòng)運(yùn)輸相比 (1)相同點(diǎn):二者都消耗細(xì)胞代謝的能量;都需膜蛋白的協(xié)助(主動(dòng)運(yùn)輸用到載體蛋白,胞吞、胞吐用到識(shí)別作用的膜蛋白)。 (2)區(qū)別:胞吞、胞吐不穿越膜分子;主動(dòng)運(yùn)輸穿越膜分子。 6.D [胞吞和胞吐是膜流動(dòng)性的具體體現(xiàn),胞吞是物質(zhì)通過(guò)膜外表面的糖被識(shí)別,消耗能量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);細(xì)胞分泌是高爾基體“出芽”形成的囊泡與細(xì)胞膜融合,將大分子物質(zhì)排到膜外,因此,有部分高爾基體膜的成分轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜;排出廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式不是胞吞和胞吐,而是利用膜的選擇透過(guò)性直接通過(guò)細(xì)胞膜以自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)确绞竭M(jìn)行。] 知識(shí)鏈接 大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞、胞吐;小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸。 課后作業(yè) 1.D [乙物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,在去除蛋白質(zhì)的同時(shí),也去除了參與運(yùn)輸?shù)妮d體,因此乙物質(zhì)的運(yùn)輸將受到抑制。] 2.C [若線粒體DNA受到損傷,線粒體不能完成正常功能,則耗能生理活動(dòng)受影響最大。A為協(xié)助擴(kuò)散,B、D項(xiàng)為自由擴(kuò)散,均不消耗能量。神經(jīng)細(xì)胞吸收鉀離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,故其受影響最大。] 3.B [蘇丹Ⅳ在鴨蛋產(chǎn)出前已進(jìn)入活細(xì)胞—卵黃細(xì)胞,細(xì)胞膜沒(méi)有阻擋住它的進(jìn)入,說(shuō)明為脂溶性物質(zhì),且為被動(dòng)運(yùn)輸。] 4.A [載體具有專(zhuān)一性,一種載體只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種或幾種物質(zhì);一些離子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞;不同細(xì)胞的功能不一樣,其細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量也不相同;只有具有成熟大液泡的植物細(xì)胞才會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象。] 5.D [綠膿桿菌本身是不可能自由通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的,白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌,只能通過(guò)細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性的特點(diǎn)被吞入到細(xì)胞內(nèi)。] 6.B [免疫球蛋白是大分子蛋白質(zhì),不能進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,而是以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞。半乳糖是小分子物質(zhì),能進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,因?yàn)檫\(yùn)輸時(shí)需要消耗能量,所以運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。] 7.A [a物質(zhì)由高濃度一側(cè)運(yùn)至低濃度一側(cè),不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散,可能是O2、CO2、水、甘油或膽固醇;b物質(zhì)由低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,為主動(dòng)運(yùn)輸,可能是葡萄糖或氨基酸。] 8.B [a代表的物質(zhì)是清水可以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞;b代表的物質(zhì)是0.3 g/mL尿素溶液,細(xì)胞在此溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)復(fù)原(注意:質(zhì)壁分離復(fù)原發(fā)生在n點(diǎn)用清水處理之前);c代表的是0.3 g/mL蔗糖溶液,蔗糖分子不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);d代表的0.5 g/mL蔗糖溶液,用清水處理后細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生變化說(shuō)明此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡。] 9.B [植物細(xì)胞吸收離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸,而主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和能量。O2濃度不同,則細(xì)胞中可提供的能量多少不同,A、B兩點(diǎn)與O2濃度不同有關(guān)。硝酸鉀溶液中K+、NO濃度相等,B、C兩點(diǎn)吸收量不同顯然不是由于離子濃度不同,而是由于根細(xì)胞膜上運(yùn)載K+、NO的載體數(shù)量不同。] 10.A [乙物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是逆濃度梯度運(yùn)輸,一定是主動(dòng)運(yùn)輸,要有載體蛋白的協(xié)助;C選項(xiàng)中甲進(jìn)入細(xì)胞是順濃度梯度運(yùn)輸,三種運(yùn)輸方式都有可能,只有主動(dòng)運(yùn)輸才消耗能量;D選項(xiàng)中甲物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞是逆濃度梯度運(yùn)輸,一定消耗能量。] 思路導(dǎo)引 由題目可獲取的信息有:①物質(zhì)甲胞外濃度高于胞內(nèi),②物質(zhì)乙胞內(nèi)濃度高于胞外。要解答此題需結(jié)合物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn),綜合來(lái)分析。 11.B [圖中①②分別代表主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散,主動(dòng)運(yùn)輸需要載體,消耗能量,逆濃度梯度運(yùn)輸,而協(xié)助擴(kuò)散無(wú)需能量;腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞主要是因?yàn)榧?xì)胞死亡,蔗糖溶液擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞。] 12.D [圖中①是糖蛋白,②是蛋白質(zhì),③是磷脂分子,Ⅰ為膜外(外側(cè)有糖蛋白),Ⅱ?yàn)槟?nèi)。a方式是由低濃度向高濃度,a過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸需膜上的載體參與,體現(xiàn)了膜的選擇透過(guò)性。] 13.(1)①取生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的植株分為甲、乙2組,放入適宜濃度的含有該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的溶液中;②甲組的根系給正常的呼吸條件,乙組的根系完全抑制呼吸,其他條件相同;③一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株的根系對(duì)該物質(zhì)的吸收速率。 (2)①若兩組植株的根系對(duì)該物質(zhì)的吸收速率一樣,說(shuō)明該植物的根系對(duì)該物質(zhì)的吸收是被動(dòng)吸收;②若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,或者完全不吸收,說(shuō)明該植物根系對(duì)該物質(zhì)的吸收是主動(dòng)吸收。 解析 由題干中曲線可看出,植物對(duì)該物質(zhì)的吸收速率存在最大值,因此可確定該物質(zhì)的吸收方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。在確定實(shí)驗(yàn)思路時(shí),應(yīng)針對(duì)協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)牟煌c(diǎn)進(jìn)行單一變量處理,再根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果予以判斷。探究性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)應(yīng)分情況討論,結(jié)果分析要和結(jié)論一致。 主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散的區(qū)別在于是否需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放的能量。因此,可確定實(shí)驗(yàn)的單一變量為細(xì)胞呼吸,其他變量如植物的種類(lèi)、數(shù)量、大小、發(fā)育狀況、處理時(shí)間等都應(yīng)相同。對(duì)實(shí)驗(yàn)組應(yīng)進(jìn)行抑制其細(xì)胞呼吸的處理,對(duì)照組給予正常的細(xì)胞呼吸條件。若處理后實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組對(duì)該物質(zhì)的吸收速率相同,說(shuō)明該物質(zhì)的吸收方式為被動(dòng)運(yùn)輸;若實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比,吸收速率發(fā)生明顯變化,則說(shuō)明該物質(zhì)的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2019-2020年高中生物 第四章 第15課時(shí) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 2019 2020 年高 生物 第四 15 課時(shí) 物質(zhì) 運(yùn)輸 方式 作業(yè) 新人 必修
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