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2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 綜合提能練（一-四）人物傳記類 一、(xx石家莊一模)閱讀下面的文言文，完成1～4題。(19分) 袁珙，字廷玉，鄞人。生有異稟，好學(xué)能詩。嘗游海外洛伽山，遇異僧別古崖①，授以相人術(shù)。先仰視皎日目盡眩布赤黑豆暗室中辨之又懸五色縷窗外映月別其色皆無訛然后相人其法以夜中燃兩炬視人形狀氣色，而參以所生年月，百無一謬。 珙在元時已有名，所相士大夫數(shù)十百，其于死生禍福，遲速大小，并刻時日，無不奇中。南臺大夫普化帖木兒，由閩海道見珙。珙曰：“公神氣嚴肅，舉動風(fēng)生，大貴驗也。但印堂司空有赤氣，到官一百十四日當(dāng)奪印。然守正秉忠，名垂后世，愿自勉。”普署臺事于越，果為張士誠逼取印綬，抗節(jié)死。珙見江西憲副程徐曰：“君帝座②上黃紫再見，千日內(nèi)有二美除。但冷笑無情，非忠節(jié)相也。”徐于一年后拜兵部侍郎，擢尚書。又二年降于明，為吏部侍郎。又嘗相陶凱曰：“君五岳③朝揖而氣色未開，五星④分明而光澤未見，宜藏器待時。不十年以文進，為異代臣，官二品，其在荊、揚間乎！”凱后為禮部尚書、湖廣行省參政。其精類如此。 洪武中，遇姚廣孝于嵩山寺，謂之曰：“公，劉秉忠之儔也，幸自愛?！焙髲V孝薦于燕王，召至北平。王雜衛(wèi)士類己者九人，操弓矢，飲肆中。珙一見即前跪曰：“殿下何輕身至此?！本湃苏咝ζ渲?，珙言益切。王乃起去，召珙宮中，諦視曰：“龍行虎步，日角⑤插天，太平天子也。年四十，須過臍，即登大寶矣?！币岩姺≈T校卒，皆許以公侯將帥。王慮語泄，遣之還。及即位，召拜太常寺丞，賜冠服、鞍馬、文綺、寶鈔及居第。帝將建東宮，而意有所屬，故久不決。珙相仁宗曰：“天子也?！毕嘈谠唬骸叭f歲天子?！眱ξ荒硕?。 珙相人即知其心術(shù)善惡。人不畏義，而畏禍患，往往因其不善導(dǎo)之于善，從而改行者甚多。為人孝友端厚，待族黨有恩。所居鄞城西，繞舍種柳，自號柳莊居士，有《柳莊集》。永樂八年卒，年七十有六。賜祭葬，贈太常少卿。 [注]?、賱e古崖：僧名。②帝座：星官名，相術(shù)中認為影響人的命運。③五岳：人的額、頰、鼻、左右顴骨。④五星：人的兩耳、口、額、鼻。⑤日角：額角中央部分隆起，形狀如日。 1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)(　　) A．舉動風(fēng)生，大貴驗也　　　　　　 驗：檢驗 B．千日內(nèi)有二美除 除：任命 C．不十年以文進，為異代臣 進：做官 D．召珙宮中，諦視曰 諦：仔細 2．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．先仰視/皎日目盡眩/布赤黑豆/暗室中辨之/又懸五色縷/窗外映月/別其色/皆無訛/然后相人/ B．先仰視/皎日目盡眩/布赤黑豆暗室中/辨之/又懸五色縷/窗外映月別其色/皆無訛/然后相人/ C．先仰視皎日/目盡/眩布赤黑豆/暗室中辨之/又懸五色縷窗外/映月別其色/皆無訛/然后相人/ D．先仰視皎日/目盡眩/布赤黑豆暗室中/辨之/又懸五色縷窗外/映月別其色/皆無訛/然后相人/ 3．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是(3分)(　　) A．袁珙有與眾不同的才能，又巧遇胸懷異能的僧人做了老師，經(jīng)過特殊手段的訓(xùn)練，才成就了精準(zhǔn)的相術(shù)。 B．袁珙預(yù)言程徐會有兩次大的升遷但不能做忠臣，又說陶凱十年內(nèi)會在新朝代做二品高官，后來都得到驗證。 C．袁珙被燕王召到北平，燕王稱贊他龍行虎步，面相奇異；袁珙預(yù)測燕王能做天子，府內(nèi)的將卒能做公侯。 D．皇帝要選立太子，心里已經(jīng)有意向了卻因故沒有決斷，袁珙的話對太子之位的歸屬起到了重要作用。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)果為張士誠逼取印綬，抗節(jié)死。(2分) 譯文： (2)王雜衛(wèi)士類己者九人，操弓矢，飲肆中。(4分) 譯文： (3)往往因其不善導(dǎo)之于善，從而改行者甚多。(4分) 譯文： 二、閱讀下面的文言文，完成5～8題。(19分) 郝浴，字雪海，直隸定州人。少有志操，負氣節(jié)。順治六年進士，授刑部主事。時張獻忠將孫可望、李定國等降明，據(jù)川南為寇，師討之，郡縣吏皆軍前除授，恣為貪虐。浴至，嚴約束，將吏始斂跡。 九年，平西王吳三桂與李國翰兩路兵俱敗，三桂退駐綿州。浴在保寧監(jiān)臨鄉(xiāng)試，可望將數(shù)萬人薄城，浴飛檄邀三桂，激以大義，謂“不死于賊，必死于法”。逾月，三桂乃赴援，可望等引去。上詔詢收川方略，部議謂戰(zhàn)守事當(dāng)聽三桂主之。三桂入四川，浸驕橫，部下多不法，憚浴嚴正，輒禁止沿路塘報①。及保寧圍解，頒賞將士，浴不受。疏言：“平賊乃平西王責(zé)。臣司風(fēng)憲②，不預(yù)軍事，而以臣預(yù)賞，非黨臣則忌臣也?！币蜿惾饟肀^望狀，三桂深銜之。降將董顯忠等恣睢虐民，浴復(fù)疏劾，改原職。三桂嗾顯忠等入京陳辨，浴坐鐫秩③去。 大學(xué)士馮銓等交章薦浴，三桂乃摭浴保寧奏捷疏，有“親冒矢石”語，指為冒功，論劾，部議當(dāng)坐死，上命寬之，流徙奉天。浴至戍所，益潛心義理之學(xué)，以“致知格物”顏其廬，刻苦厲志。 康熙十二年，三桂反。侍郎魏象樞疏言：“浴血性過人，才守學(xué)識，臣皆愧不及。參浴者三桂也，使三桂始終恭順，浴一書生耳，即老死徙所，誰復(fù)問之？今三桂叛矣，天下無不恨三桂，即無不憐浴。浴當(dāng)三桂身居王爵手握兵柄不畏威不附勢致為所仇三桂之所仇正國家之所取何忍棄之上乃召浴還，復(fù)授湖廣道御史，十九年，授廣西巡撫。廣西新經(jīng)喪亂，民生凋瘵，浴專意撫綏，疏陳調(diào)劑四策，上輒報可。時南疆底定，滿洲兵撤還京師，浴疏言請為死事巡撫馬雄鎮(zhèn)、傅弘烈建祠桂林。 二十二年，卒官。喪歸，士民泣送者數(shù)千里不絕。 (選自《清史稿列傳五十七》，有刪改) [注]?、偬翀螅撼⑾掳l(fā)各地的傳抄詔令、奏章和朝廷大事等的官報。②風(fēng)憲：風(fēng)紀，法度。③鐫秩：削職，免職。 5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)(　　) A．可望將數(shù)萬人薄城　　　　　 ?。罕平? B．而以臣預(yù)賞 預(yù)：預(yù)先 C．三桂乃摭浴保寧奏捷疏 摭：摘取 D．以“致知格物”顏其廬 顏：作為門框上的橫匾 6．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．浴當(dāng)三桂身居王爵/手握兵/柄不畏威/不附勢/致為所仇/三桂之所仇正國家/之所取/何忍棄之/ B．浴當(dāng)三桂/身居王爵/手握兵柄不畏/威不附勢/致為所仇/三桂之所仇/正國家之所/取何忍棄之/ C．浴當(dāng)三桂身居王爵/手握兵柄/不畏威/不附勢/致為所仇/三桂之所仇/正國家之所取/何忍棄之/ D．浴當(dāng)三桂身/居王爵/手握兵柄/不畏威不附勢/致為所仇三桂/之所仇/正國家之所取/何忍棄之/ 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．郝浴執(zhí)法嚴明，招致排擠。違紀者甚是忌憚，以至于朝廷詔令不能傳到軍中，從而與吳三桂結(jié)怨，使他遠徙奉天。 B．郝浴一身正氣，拒絕利誘。他在大是大非面前仗義執(zhí)言，多次上疏，即使被遠徙，仍然刻苦勵志，潛心義理之學(xué)。 C．郝浴才守出眾，深得贊譽。曾被同僚交相推薦，在吳三桂造反之后，魏象樞又極力勸諫，使得郝浴重新被任用。 D．郝浴寬厚愛人，關(guān)注民生。任廣西巡撫期間，面對凋敝困頓的局面，他積極安撫百姓，醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，受到朝廷認可。 8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)郡縣吏皆軍前除授，恣為貪虐。浴至，嚴約束，將吏始斂跡。(5分) 譯文： (2)參浴者三桂也，使三桂始終恭順，浴一書生耳，即老死徙所，誰復(fù)問之？(5分) 譯文： 綜合提能練(二)　人物傳記類文言文(二) (時間：40分鐘　滿分：38分) 一、(xx鄭州模擬)閱讀下面的文言文，完成1～4題。(19分) 陳祐，一名天祐，字慶甫，趙州寧晉人，世業(yè)農(nóng)。祖忠，博究經(jīng)史，鄉(xiāng)黨皆尊而師之。祐少好學(xué)，家貧，母張氏嘗剪發(fā)易書使讀之，長遂博通經(jīng)史。時諸王得自辟官屬，歲癸丑，穆王府署祐為其府尚書，賜其父母銀十鋌、錦衣一襲。王既分土于陜、洛，表祐為河南府總管。下車之日，首禮金[注]季名士李國維、楊杲，咨訪治道，商議古今，奏免征西軍數(shù)百家諸稅，又上便民二十余事，朝廷皆從之。 世祖即位，分陜、洛為河南西路。中統(tǒng)元年，真除祐為總管。時州縣官以未給俸多貪暴祐獨以清慎見稱在官八年如始至之日至元二年調(diào)官法行改南京路治中適東方大蝗，徐、邳尤甚，責(zé)捕至急。祐部民丁數(shù)萬人至其地，謂左右曰：“捕蝗慮其傷稼也，今蝗雖盛，而谷已熟，不如令早刈之，庶力省而有得?！被蛞允律鎸Ｉ茫豢?，祐曰：“救民獲罪，亦所甘心?！奔粗I之使散去，兩州之民皆賴焉。 三年，朝廷以祐降官無名，乃賜虎符，授嘉議大夫、衛(wèi)輝路總管。衛(wèi)當(dāng)四方之沖，號為難治，祐申明法令，創(chuàng)立孔子廟，修比干墓，且請于朝著于祀典。及去官，民為立碑頌德。 六年，置提刑按察司，首以祐為山東東西道提刑按察使。朝廷大舉伐宋，遣祐簽軍，山東民多逃匿，聞祐來，皆曰：“陳按察來，必?zé)o私。”遂皆出，應(yīng)期而辦。十三年，授南京總管，兼開封府尹。吏多震懾失措，祐因謂曰：“何必若是！前為盜跖，今為顏子，吾以顏子待之；前為顏子，今為盜跖，吾以盜跖待之?！庇墒抢糁揎啠桓遗?。十四年，遷浙東道宣慰使。時江南初附，軍士俘虜溫、臺民男女?dāng)?shù)千口，祐悉奪還之。未幾，行省榷民商酒稅，祐請曰：“兵火之余，傷殘之民，宜從寬恤?！辈粓?。 遣祐檢覆慶元、臺州民田。及還至新昌，值玉山鄉(xiāng)盜，倉猝不及為備，遂遇害，年五十六。謚忠定。父老請留葬會稽，不得，乃立祠祀之。祐能詩文，有《節(jié)齋集》。 (節(jié)選自《元史》卷一百六十八，有刪改) [注]　金，朝代名，曾建都汴京。 1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)(　　) A．時諸王得自辟官屬　　　　 辟：征召 B．朝廷大舉伐宋，遣祐簽軍 簽：治理 C．由是吏知修飭 飭：謹慎 D．祐請曰：……不報 報：答復(fù) 2．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．時州縣官以未給俸/多貪暴/祐獨/以清慎見/稱在官八年如始至之日/至元二年/調(diào)官法行/改南京路治中/ B．時州縣官以未給俸/多貪暴/祐獨以清慎見稱/在官八年/如始至之日/至元二年/調(diào)官法行/改南京路治中/ C．時州縣官以未給/俸多貪暴/祐獨以清慎見稱/在官八年如始至/之日至元二年/調(diào)官法行/改南京路治中/ D．時州縣官以未給/俸多貪暴/祐獨以清慎見稱/在官八年/如始至之日/至元二年調(diào)官/法行改南京路治中/ 3．對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是(3分)(　　) A．陳祐出身耕讀之家，年少好學(xué)，在母親的大力支持下發(fā)憤學(xué)習(xí)，長大后博通經(jīng)史，因而為朝廷所用，父母也受到恩賜。 B．陳祐受封為河南西路總管時，做官獨守清廉；任衛(wèi)輝路總管時，在號稱難于治理的地方，申明法令，注重教化百姓，深得百姓愛戴。 C．陳祐為官，無論是請求朝廷減免賦稅，還是釋放溫、臺兩地被俘虜?shù)陌傩眨偸前寻傩辗旁谛纳?，盡力為百姓謀福利。 D．陳祐考查核實慶元、臺州百姓的土地，回來時在新昌遇上強盜被殺害；當(dāng)?shù)匕傩照埱蟀阉粝略嵩跁?，沒能成功。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)下車之日，首禮金季名士李國維、楊杲，咨訪治道，商議古今，奏免征西軍數(shù)百家諸稅。(5分) 譯文： (2)捕蝗慮其傷稼也，今蝗雖盛，而谷已熟，不如令早刈之，庶力省而有得。(5分) 譯文： 二、閱讀下面的文言文，完成5～8題。(19分) 康延孝，代北人也。為太原軍卒，有罪亡命于梁。末帝遣段凝軍于河上，以延孝為左右先鋒指揮使。延孝知其必亡，乃以百騎奔于唐。見莊宗于朝城，莊宗解御衣、金帶以賜之。拜延孝博州刺史、捧日軍使兼南面招討指揮使。莊宗屏人問延孝梁事，延孝具言：“末帝懦弱，任用群小。段凝奸邪，以入金多為大將。王彥章，驍將也，遣漢杰監(jiān)其軍而制之。小人進任，而忠臣勇士皆見疏斥，此其必亡之勢也。”莊宗又問梁計如何，曰：“臣在梁時，竊聞其議，期以仲冬大舉，遣董璋以陜虢，澤潞之眾出石會以攻太原；霍彥威以關(guān)西、汝、洛之兵掠邢洺以趨鎮(zhèn)定；王彥章以京師禁衛(wèi)擊鄆州；段凝以河上之軍當(dāng)陛下。”莊宗初聞延孝言梁必亡，喜，及聞其大舉也，懼，曰：“其將何以御之？”延孝曰：“梁兵雖眾，分則無馀。臣請待其既分，以鐵騎五千自鄆趨汴，出其不意，搗其空虛，不旬日，天下定矣?！鼻f宗甚壯其言。后董璋等雖不出兵，而梁兵悉屬段凝于河上，京師無備，莊宗卒用延孝策，自鄆入汴，凡八日而滅梁。以功拜鄭州防御使，賜姓名曰李紹琛。 三年，征蜀，蜀平，延孝功為多。左廂馬步軍都指揮使董璋位在延孝下，然特見重于郭崇韜。崇韜有軍事，獨召璋與計議，而不問延孝，延孝大怒，責(zé)璋曰：“吾有平蜀之功，公等仆遬相從，反俯首郭公之門，吾為都將，獨不能以軍法斬公邪？”璋訴于崇韜，崇韜解璋軍職，表為東川節(jié)度使，延孝愈怒曰：“吾冒白刃，犯險阻，以定兩川，璋有何功而得旄節(jié)！”因見崇韜言其不可。崇韜曰：“紹琛反邪？敢違吾節(jié)度！”延孝懼而退。明年崇韜死，延孝謂璋曰：“公復(fù)俯首何門邪？”璋求哀以免。 繼岌班師，行至武連，聞朱友謙無罪見殺。友謙有子令德在遂州，莊宗遣使者詔繼岌即誅之。繼岌不遣延孝，而遣董璋，延孝已自疑，及璋過延孝軍，又不謁，延孝大怒，謂其下曰：“南平梁西取蜀其謀盡出于郭公而汗馬之勞攻城破敵者我也今郭公已死我豈得存而友謙與我俱背梁以歸唐者，友謙之禍次及我矣?！毖有⒉肯陆杂阎t舊將，知友謙被族，皆號哭訴于軍門曰：“朱公無罪，二百口被誅，舊將往往從死，我等死必矣！”延孝遂擁其眾自劍州返入蜀，自稱西川節(jié)度、三川制置等使。馳檄蜀人，數(shù)日之間，眾至五萬。繼岌遣任圜以七千騎追之，及于漢州，會孟知祥夾攻之，延孝戰(zhàn)敗，被擒，載以檻車。任圜東還，延孝檻車至鳳翔，莊宗遣宦者殺之。 (節(jié)選自《新五代史》，有刪改) 5．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)(　　) A．遣漢杰監(jiān)其軍而制之　　　　　 制：轄制 B．莊宗甚壯其言 壯：豪壯 C．而梁兵悉屬段凝于河上 屬：跟隨 D．知友謙被族 族：滅族 6．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．南平梁西/取蜀其謀/盡出于郭公/而汗馬之勞攻城/破敵者我也/今郭公已死/我豈得存/ B．南平梁西/取蜀其謀盡/出于郭公/而汗馬之勞/攻城破敵者我也/今郭公已死/我豈得存/ C．南平梁/西取蜀/其謀盡出于郭公/而汗馬之勞/攻城破敵者我也/今郭公已死/我豈得存/ D．南平梁西取/蜀其謀盡/出于郭公/而汗馬之勞/攻城破敵者我也/今郭公已死/我豈得存/ 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．康延孝向李存勖盡道后梁的虛實，認為梁末帝懦弱，任用奸邪之人為將，可一戰(zhàn)而破，并獻計以鐵騎五千自鄆城直攻汴京，出其不意，搗其空虛。 B．康延孝生性耿直，性情暴躁，當(dāng)位居其下的董璋受到郭崇韜的重用時，他大為不滿，以軍功自居，力勸郭崇韜用軍法處置董璋。 C．康延孝得知朱友謙被殺的消息后，驚懼不已，又怕遭董璋誣陷，于是決定謀反，招募士兵，數(shù)日之間，眾至五萬。 D．任圜會合孟知祥于漢州夾攻康延孝，康延孝大敗，被追兵活捉，押上檻車，于返回京都的途中被李存勖派遣的太監(jiān)處死。 8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)末帝懦弱，任用群小。段凝奸邪，以入金多為大將。(4分) 譯文： (2)左廂馬步軍都指揮使董璋位在延孝下，然特見重于郭崇韜。(3分) 譯文： (3)延孝愈怒曰：“吾冒白刃，犯險阻，以定兩川，璋有何功而得旄節(jié)！”(3分) 譯文： 綜合提能練(三)　人物傳記類文言文(三) (時間：40分鐘　滿分：38分) 一、閱讀下面的文言文，完成1～4題。(19分) 朱昭字彥明，府谷人。以效用進，累官秉義郎，浮湛班行，不自表異。宣和末，為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事。金兵內(nèi)侵，夏人乘虛盡取河外諸城鎮(zhèn)。震威距府州三百里，最為孤絕。昭率老幼嬰城，敵攻之力，昭募驍銳兵卒千余人，與約曰：“賊知城中虛實，有輕我心，若出不意攻之，可一鼓而潰?！庇谑且箍P兵出，薄其營，果驚亂，城上鼓噪乘之，殺獲甚眾。夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城飛矢雨激卒不能施然晝夜進攻不止其酋悟兒思齊介胄來以氈盾自蔽邀昭計事昭常服登陴，披襟問曰：“彼何人，乃爾不武！欲見我，我在此，將有何事？”思齊卻盾而前，數(shù)宋朝失信，曰：“大金約我夾攻京師，為城下之盟，畫河為界；太原旦暮且下，麟府諸壘悉已歸我，公何恃而不降？”昭曰：“上皇知奸邪誤國，改過不吝，己行內(nèi)禪，今天子圣政一新矣，汝獨未知邪？”乃取傳禪詔赦宣讀之，眾愕眙，服其勇辯。是時，諸城降者多，昭故人從旁語曰：“天下事已矣，忠安所施？”昭叱曰：“汝輩背義偷生，不異犬彘，尚敢以言誘我乎？我唯有死耳！”因大罵引弓射之，眾走。凡被圍四日，城多圮壞，昭以智補御，皆合法，然不可復(fù)支。昭退坐廳事，召諸校謂曰：“城且破，妻子不可為賊污，幸先戕我家而背城死戰(zhàn)，勝則東向圖大功，不勝則暴骨境內(nèi)，大丈夫一生之事畢矣。”部落子有陰與賊通者，告之曰：“朱昭與其徒將出戰(zhàn)，人雖少，皆死士也?！辟\大懼，以利啖守兵，得登城。昭勒眾于通衢接戰(zhàn)，自暮達旦，尸填街不可行。昭躍馬從缺城出，馬蹶墜塹，賊歡曰：“得朱將軍矣！”欲生致之。昭瞋目仗劍，無一敢前，旋中矢而死，年四十六。 (節(jié)選自《宋史朱昭傳》) 1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)(　　) A．為震威城兵馬監(jiān)押，攝知城事　　　攝：代理 B．昭率老幼嬰城，敵攻之力 嬰：環(huán)繞 C．于是夜縋兵出，薄其營 薄：削弱 D．城上鼓噪乘之，殺獲甚眾 乘：追逐 2．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．夏人設(shè)木鵝梯/沖以臨城/飛矢雨/激卒不能施/然晝夜進攻不止/其酋悟兒思齊介胄來/以氈盾自蔽/邀昭計事/ B．夏人設(shè)木鵝梯/沖以臨城飛矢/雨激卒/不能施/然晝夜進攻/不止其酋/悟兒思齊介胄來/以氈盾自蔽/邀昭計事/ C．夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城/飛矢雨激/卒不能施/然晝夜進攻不止/其酋悟兒思齊介胄來/以氈盾自蔽邀昭計事/ D．夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城/飛矢雨/激卒不能施/然晝夜進攻/不止其酋/悟兒思齊/介胄來以氈/盾自蔽/邀昭計事/ 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)(　　) A．朱昭憑著功績官至秉義郎，他順從時俗，不刻意地表現(xiàn)自己。在震威期間，夏人乘虛入侵，他招募千余勇猛精銳士卒，夜縋出城，乘勢殺敵，獲得勝利。 B．夏人部隊晝夜進攻，其首領(lǐng)悟兒思齊邀請朱昭議事，數(shù)落宋朝失信，企圖招降宋軍。朱昭反駁說，宋朝國君內(nèi)部禪讓，新君政令一新，堅決拒絕投降。 C．在眾多城池投降后，朱昭舊友也暗示他投降。朱昭怒斥后，張弓要射死他；不久又表示，只要背城死戰(zhàn)，獲勝可再圖功業(yè)，失敗陳尸境內(nèi)也問心無愧。 D．朱昭方面有人暗中與敵人串通，透露了朱昭準(zhǔn)備突圍的消息。敵人害死守兵，得到城池。朱昭不幸墜入溝塹，他怒目提劍，無人敢前，最后中箭而死。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)凡被圍四日，城多圮壞，昭以智補御，皆合法，然不可復(fù)支。 答： (2)昭勒眾于通衢接戰(zhàn)，自暮達旦，尸填街不可行。 答： 二、閱讀下面的文言文，完成5～8題。(19分) 蕭育字次君，少以父任為太子庶子。元帝即位，為郎，病免，后為御史。大將軍王鳳以育名父子著才能除為功曹遷謁者使匈奴副校尉后為茂陵令會課育第六而漆令郭舜殿，見責(zé)問，育為之請，扶風(fēng)怒曰：“君課第六，裁自脫，何暇欲為左右言？”及罷出，傳召茂陵令詣后曹，當(dāng)以職事對。育徑出曹，書佐隨牽育，育案佩刀曰：“蕭育杜陵男子，何詣曹也！”遂趨出，欲去官。明旦，詔召入，拜為司隸校尉。育過扶風(fēng)府門，官屬掾吏數(shù)百人拜謁車下。后坐失大將軍指免官。復(fù)為中郎將使匈奴。歷冀州、青州兩郡刺史，長水校尉，泰山太守，入守大鴻臚。以鄠名賊梁子政阻山為害，久不伏辜，育為右扶風(fēng)數(shù)月，盡誅子政等。坐與定陵侯淳于長厚善免官。 哀帝時，南郡江中多盜賊，拜育為南郡太守。上以育耆舊名臣，乃以三公使車載育入殿中受策，曰：“南郡盜賊群輩為害，朕甚憂之。以太守威信素著，故委南郡太守，之官，其于為民除害，安元元而已，亡拘于小文。”加賜黃金二十斤。育至南郡，盜賊靜。病去官，起家復(fù)為光祿大夫、執(zhí)金吾，以壽終于官。 育為人嚴猛尚威，居官數(shù)免，稀遷。少與陳咸、朱博為友，著聞當(dāng)世。往者有王陽、貢公，故長安語曰“蕭、朱結(jié)綬，王、貢彈冠”，言其相薦達也。始育與陳咸俱以公卿子顯名，咸最先進，年十八為左曹，二十余御史中丞。時，朱博尚為杜陵亭長，為咸、育所攀援，入王氏。后遂并歷刺史、郡守、相，及為九卿，而博先至將軍上卿，歷位多于咸、育，遂至丞相。育與博后有隙，不能終，故世以交為難。 (選自《漢書蕭育傳》) 5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)(　　) A．而漆令郭舜殿　　　　　　　　　　　 殿：主持 B．見責(zé)問，育為之請 見：被 C．以鄠名賊梁子政阻山為害，久不伏辜 辜：罪 D．育與博后有隙，不能終 隙：嫌隙 6．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．大將軍王鳳以育名父子/著才/能除為功曹遷謁者使/匈奴副校尉/后為茂陵令/會課育/第六/ B．大將軍王鳳以育名父子/著才能/除為功曹/遷謁者/使匈奴副校尉/后為茂陵令/會課/育第六/ C．大將軍王鳳/以育名父/子著才能/除為功曹/遷謁者/使匈奴副校尉/后為茂陵令會課/育第六/ D．大將軍王鳳/以育名父子著/才能除為功/曹遷謁者/使匈奴副校尉/后為茂陵令會/課育第六/ 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)(　　) A．蕭育為漆縣縣令郭舜求情，結(jié)果遭到扶風(fēng)太守的指責(zé)，說蕭育才姑且脫身，還有什么資格替別人求情。 B．蕭育不滿意自己任后曹一職，想棄官而去，第二天，皇帝為了安撫他，任命他做了司隸校尉。 C．哀帝時，江南多有盜賊，皇帝希望他能夠為民除害，安撫百姓，不要拘于小節(jié)，并賞賜他黃金表示鼓勵。 D．蕭育為人威嚴勇猛，少有提升，他和陳咸、朱博是好朋友，互相舉薦擔(dān)任官職?？墒呛髞硎捰椭觳┯辛嗣埽瑳]有延續(xù)友誼，世人為之感嘆。 8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)官屬掾吏數(shù)百人拜謁車下。后坐失大將軍指免官。 譯文： (2)上以育耆舊名臣，乃以三公使車載育入殿中受策。 譯文： 綜合提能練(四)　人物傳記類文言文(四) (時間：40分鐘　滿分：38分) 一、閱讀下面的文言文，完成1～4題。(19分) 褚翜字謀遠，太傅裒之從父兄也。翜以才藝楨干稱。襲爵關(guān)內(nèi)侯，補冠軍參軍。于時長沙王乂擅權(quán)，成都、河間阻兵于外，翜知內(nèi)難方作，乃棄官避地幽州。后河北有寇難，復(fù)還鄉(xiāng)里。及天下鼎沸，翜招合同志，將圖過江，先移住陽城界。東海王越以為參軍，辭疾不就。 尋洛陽覆沒，與滎陽太守郭秀共保萬氏臺。秀不能綏眾，與將陳撫、郭重等構(gòu)怨，遂相攻擊。翜懼禍及，謂撫等曰：“以諸君所以在此，謀逃難也。今宜共戮力以備賊，幸無外難，而內(nèi)自相擊，是避坑落井也。郭秀誠為失理，應(yīng)且容之。若遂所忿，城內(nèi)自潰，胡賊聞之，指來掩襲，諸君雖得殺秀，無解胡虜矣。累弱非一，宜深思之?！睋岬然谖颍c秀交和。時數(shù)萬口賴翜獲全。 建興初，復(fù)為豫州司馬，督司州軍事。太傅參軍王玄代翜為郡。時梁國部曲將耿奴甚得人情，而專勢，翜常優(yōu)遇之。玄為政既急，翜知其不能容奴，因戒之曰：“卿威殺已多，而人情難一，宜深慎之?！毙{翜言，外羈縻奴，而內(nèi)懷憤。會遷為陳留，將發(fā)，乃收奴斬之。奴余黨聚眾殺玄。梁郡既有內(nèi)難，而徐州賊張平等欲掩襲之?？と隋鼗螅瑢⒁钥w平。荀組遣翜往撫之，眾心乃定。頃之，組舉翜為吏部郎，不應(yīng)召，遂東過江。 成帝初，為左衛(wèi)將軍。蘇峻之役，朝廷戒嚴，以翜為侍中，典征討軍事。既而王師敗績，司徒王導(dǎo)謂翜曰：“至尊當(dāng)御正殿，君可啟令速出?！绷溂慈肷?，躬自抱帝登太極前殿。導(dǎo)升御床抱帝，翜及鐘雅、劉超侍立左右。時百官奔散殿省蕭然峻兵既入叱翜令下翜正立不動呵之曰蘇冠軍來覲至尊軍人豈得侵逼由是兵士不敢上殿及峻執(zhí)政，猶以為侍中，從乘輿幸石頭。明年，與光祿大夫陸曄等出據(jù)苑城。蘇逸、任讓圍之，翜等固守。賊平，以功封長平縣伯，遷丹楊尹。時京邑焚蕩，人物凋殘，翜?zhǔn)占⑼觯跤谢菡?。咸康七年卒，時年六十七。贈衛(wèi)將軍，謚曰穆。 (選自《晉書列傳第四十七》，有刪改) 1．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(3分)(　　) A．翜以才藝楨干稱　　　　 楨干：能擔(dān)當(dāng)重任 B．今宜共戮力以備賊 戮力：懲治壞人 C．翜常優(yōu)遇之 優(yōu)遇：優(yōu)待 D．時京邑焚蕩 焚蕩：焚毀、燒光 2．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．時百官奔散/殿省蕭然峻/兵既入/叱翜/令下翜/正立不動/呵之曰/蘇冠軍來覲至尊軍人/豈得侵逼/由是兵士不敢上殿/ B．時百官奔散殿省/蕭然/峻兵既入叱翜令下/翜正立不動呵之曰/蘇冠軍來覲至尊/軍人豈得侵逼/由是兵士不敢上殿/ C．時百官奔散/殿省蕭然峻/兵既入/叱翜/令下翜正立不動/呵之曰/蘇冠軍來覲至尊軍人/豈得侵逼/由是兵士不敢上殿/ D．時百官奔散/殿省蕭然/峻兵既入/叱翜令下/翜正立不動/呵之曰/蘇冠軍來覲至尊/軍人豈得侵逼/由是兵士不敢上殿/ 3．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．褚翜審察形勢，善于自保。他看到內(nèi)亂將起，就棄官到幽州躲避；東海王司馬越任他為參軍，他又以有病為由推辭。 B．褚翜善調(diào)矛盾，化險為夷。他在郭秀與其部將陳撫、郭重等相互攻擊時，及時規(guī)勸陳撫、郭重等人，避免了災(zāi)禍的發(fā)生。 C．褚翜識人不當(dāng)，終釀大禍。他和專權(quán)的耿奴交好而引起王玄的忌恨，王玄殺了耿奴后引起內(nèi)亂，全郡人差一點歸降張平。 D．褚翜膽識過人，維護皇威。當(dāng)蘇峻的軍隊攻入皇宮時，他親手抱皇帝登上太極前殿，與王導(dǎo)等人共同維護了皇帝的尊嚴。 4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)及天下鼎沸，翜招合同志，將圖過江，先移住陽城界。(5分) 譯文： (2)胡賊聞之，指來掩襲，諸君雖得殺秀，無解胡虜矣。累弱非一，宜深思之。(5分) 譯文： 二、閱讀下面的文言文，完成5～8題。(19分) 于孔兼，字元時，金壇人。萬歷八年進士。授九江推官。入為禮部主事，再遷儀制郎中。疏論都御史吳時來晚節(jié)不終，不當(dāng)謚忠恪，因請謚楊爵、陳瓚、孟秋。乃奪時來謚，而謚爵忠介。 大學(xué)士王家屏以爭冊立求去。孔兼上言：“陛下徇內(nèi)嬖之情，而搖主鬯①之器。不納輔臣之言，反重諫官之罰。且移怒吏部，削籍三人。夫萬國欽獲罪申時行，饒伸獲罪王錫爵，非獲罪于陛下也。輔臣于數(shù)千里外，能遙制朝權(quán)若此，毋乃陛下以此示恩，欲其復(fù)來共成他圖耶！自陛下有近日之舉，而善類寒心，邪臣鼓掌。將來逢君必巧，豫教無期，申生、楊廣再見于今，此宗廟之不利，非直臣等憂也?！钡鄣檬瑁?。已，竟留中。 明年正月，有詔并封三王。孔兼與員外郎陳泰來合疏爭曰：“立嫡之訓(xùn)，自古有之。然歷考祖宗以來，未有虛東宮之位以候嫡子者。昔陛下正位東宮，年甫六歲，仁圣皇太后方在盛年，先皇帝曾不少待，陛下豈不省記乎？地逼則嫌生，禮殊則分定。愿收還新諭，建儲、封王一時并舉，宗社幸甚。”未報。 孔兼又言：“陛下堅持待嫡之說，既疑群臣謗訕，又謂朝綱倒持，遂欲坐諫者以無禮于君之罪。夫謂元子當(dāng)立不容緩者，君子也。此有禮于君者，王如堅諸人是也。謂并封可行逢上意者，小人也。此無禮于君者，許夢熊一人是也。今欲以無禮之罪，而加之有禮于其君者，何以服人心，昭國法？臣又惟巫蠱之謗啟于堯母②；承乾之誅③成于偏愛。自古亂臣，未有不窺人君之隙而逢迎以遂其奸者?！睍⒊级嘀G者，其事竟寢。 亡何考功郎中趙南星坐京察削籍孔兼泰來各疏救帝積前恨謫孔兼安吉判官泰來饒平典史孔兼投牒歸家居二十年，杜門讀書，矩鑊整肅，鄉(xiāng)人稱之無間言。 (選自《明史列傳第一百十九》，有刪改) [注]　 ①鬯：古代祭祀用的香酒。②堯母：鉤弋夫人懷孕十四個月為漢武帝生下皇子，漢武帝聽說以前的堯帝也是經(jīng)過十四個月的懷胎才被生下來，就把鉤弋的兒子所誕生的房間門命名為堯母門。③承乾之誅：承乾為唐朝貞觀初期的太子，被控參與政變，遭流放致死。 5．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是(3分)(　　) A．且移怒吏部，削籍三人　　　 削籍：革職 B．此宗廟之不利 宗廟：國家 C．陛下豈不省記乎 省記：反省深思 D．逢迎以遂其奸者 逢迎：迎合，奉承 6．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)(　　) A．亡何考功/郎中趙南星坐京察/削籍孔兼/泰來各疏救/帝積前恨謫/孔兼安吉判官/泰來饒平典史/孔兼投牒歸/ B．亡何/考功郎中趙南星坐京察削籍/孔兼泰來各疏救/帝積前恨/謫孔兼安吉判官/泰來饒平典史/孔兼投牒歸/ C．亡何/考功郎中趙南星坐京察削籍/孔兼泰來各疏/救帝積前恨/謫孔兼安吉判官/泰來饒平典史/孔兼投牒歸/ D．亡何考功/郎中趙南星坐/京察削籍/孔兼泰來各疏救/帝積前恨謫/孔兼安吉判官/泰來饒平典史/孔兼投牒歸/ 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(　　) A．于孔兼曾就都御史吳時來晚節(jié)不保上書，提出不應(yīng)給予他忠恪的謚號，同時請求給予楊爵等三人謚號，最終吳時來的謚號被削奪，而楊爵被給予謚號忠介。 B．皇上本來打算先封皇子王爵，等到有了嫡子以后再立太子，但是于孔兼則主張冊立太子和分封王爵同時進行，正是由于他的堅決反對，封王的事最終作罷。 C．在于孔兼看來，禮法上有了區(qū)別，名分才能確定下來，先封王爵后立太子，這種做法容易在地位迫近的人之間引發(fā)仇怨，這樣對國家是極其不利的。 D．于孔兼認為，皇長子當(dāng)立為太子，不容拖延，堅持這樣的主張是對君主有禮的做法，不能加罪于王如堅等人，那樣人心難服，國法難顯。 8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)輔臣于數(shù)千里外，能遙制朝權(quán)若此，毋乃陛下以此示恩，欲其復(fù)來共成他圖耶！(5分) 譯文： (2)陛下堅持待嫡之說，既疑群臣謗訕，又謂朝綱倒持，遂欲坐諫者以無禮于君之罪。(5分) 譯文： 　 答案 人物傳記類(一) 1．選A　A項，驗：名詞，證據(jù)，憑證。 2．選D　先仰視皎日，目盡眩，布赤黑豆暗室中，辨之，又懸五色縷窗外，映月別其色，皆無訛，然后相人。 3．選C　C項，“燕王稱贊他龍行虎步”不正確，原文“諦視曰”的主語是袁珙，“龍行虎步”的主語是燕王。 4．(1)(普化帖木兒)果然被張士誠逼取官印，不屈而死。(“為……”“抗節(jié)”各1分，沒有主語不扣分) (2)燕王混在跟他長得很像的九個衛(wèi)士中，拿著弓箭，在酒店飲酒。(“雜”“類”“操”“飲肆中”各1分) (3)(袁珙)總是順著人不好的行為引導(dǎo)他們到好的地方，能夠聽從他的話而改變品行的人很多。(“因”“導(dǎo)”“從”“改行”各1分，沒有主語不扣分) 5．選B　B項，預(yù)：參與。 6．選C　浴當(dāng)三桂身居王爵，手握兵柄，不畏威，不附勢，致為所仇。三桂之所仇，正國家之所取，何忍棄之？ 7．選A　A項，與吳三桂結(jié)怨的原因不是詔令不能傳到軍中，被遠徙的原因也不對。 8．(1)郡縣的官吏都是軍前任命的，他們?nèi)我庾鲐澙繁┡暗氖虑?，郝浴到任后，嚴明法度，將吏們才收斂行跡。 (關(guān)鍵詞“除授”“約束”“始”各1分，大意2分) (2)彈劾郝浴的是吳三桂，如果吳三桂始終恭順(沒有反叛)，郝浴只是一個書生而已，就算老死在流放的地方，誰又會問起他？(關(guān)鍵詞“參”“使”“徙”各1分，大意2分) 人物傳記類(二) 1．選B　B項，簽：征調(diào)。 2．選B　時州縣官以未給俸，多貪暴，祐獨以清慎見稱，在官八年，如始至之日。至元二年，調(diào)官法行，改南京路治中。 3．選A　A項，陳祐父母受到恩賜，并非“為朝廷所用”之時，而是被“穆王”征召為官屬時。 4．(1)到任那天，(陳祐)首先拜會金末名士李國維、楊杲，(向他們)咨詢訪求治理政事的方法(請教治世之道)，研究議論古今得失，上書請求免去征西軍幾百家的各種賦稅。(關(guān)鍵詞“下車”“禮”“咨訪”“商議”各1分，語句通暢1分) (2)捕捉蝗蟲是擔(dān)心蝗蟲會損傷莊稼，如今蝗蟲雖多，但谷物已經(jīng)成熟，不如讓(百姓)早點收割莊稼，也許可以省力而有收成。(關(guān)鍵詞“慮”“盛”“刈”“庶”各1分，語句通暢1分) 5．選B　B項，壯：意動用法，認為……豪壯。 6．選C　南平梁，西取蜀，其謀盡出于郭公，而汗馬之勞，攻城破敵者我也。今郭公已死，我豈得存？ 7．選B　B項，“力勸郭崇韜用軍法處置董璋”錯，文中沒有相關(guān)表述。 8．(1)梁末帝懦弱，任用一群小人。段凝奸詐邪惡，因為用了很多錢行賄，所以被任命為大將。(采分點：“奸邪”“入金多”，“為”表被動，句意，各1分) (2)左廂馬步軍都指揮使董璋位列延孝之下，但特別受郭崇韜重用。(采分點：“位”“重”，句意，各1分) (3)延孝更加憤怒，說：“我冒著刀下的危險，越過艱難險阻，平定兩川，董璋有什么功勞得到節(jié)度使的職位！”(采分點：“險阻”“旄節(jié)”，句意，各1分) 人物傳記類(三) 1．選C　薄：迫近。 2．選C　夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城，飛矢雨激，卒不能施，然晝夜進攻不止。其酋悟兒思齊介胄來，以氈盾自蔽，邀昭計事。 3．選D　“敵人害死守兵”錯，原文是“以利啖守兵”，意思是“利誘守兵”。 4．(1)(震威城)總共被圍困了四天，城墻有很多地方都毀壞了，朱昭憑借才智修補城墻，抵御敵人(的進攻)，全都中規(guī)中矩，但是再也不能支撐下去。 (2)朱昭率領(lǐng)眾人在城里的街巷與敵軍交戰(zhàn)，從傍晚直到天明，尸體遍布街道，無法通行。 5．選A　殿：最后。 6．選B　大將軍王鳳以育名父子，著才能，除為功曹，遷謁者，使匈奴副校尉。后為茂陵令，會課，育第六。 7．選B　“不滿意自己任后曹一職”錯，“曹”指古代分科辦事的官署，“后曹”是地點，非官職名。 8．(1)官員掾吏幾百人在車前拜見。后來因違背大將軍的意旨而被免官。(“坐”“指”“免”各1分，句意2分) (2)皇帝因為蕭育是年高并有聲望的名臣，就用三公專用的車子將蕭育載入宮中接受任命。(“以”“耆舊”“策”各1分，句意2分) 人物傳記類(四) 1．選B　“戮力”指“盡力，合力”。 2．選D　解答本題，考生先要將需斷句的語句熟讀，憑語感感知語句結(jié)構(gòu)；然后再揣摩句意，看看語段陳述了什么人做了什么事，就容易斷句了。時百官奔散，殿省蕭然。峻兵既入，叱翜令下，翜正立不動。呵之曰：“蘇冠軍來覲至尊，軍人豈得侵逼！”由是兵士不敢上殿。 3．選C　“褚翜識人不當(dāng)，終釀大禍。他和專權(quán)的耿奴交好而引起王玄的忌恨”錯，從原文看，王玄為政急躁，他不能容的是耿奴，并不是因為褚翜與耿奴交好而忌恨褚翜。 4．(1)到天下動亂時，褚翜招攬聚合志向相同的人，計劃渡江，先轉(zhuǎn)移到陽城邊界住下。(得分點：“鼎沸”“招合”“同志”各1分，句意2分) (2)胡賊聽說了，一定會突然襲擊，諸君即使殺了郭秀，也不能解決胡虜問題。憂慮危害很多，應(yīng)該三思。(得分點：“聞”“掩襲”“宜”各1分，句意2分) 5．選C　省記：記得。 6．選B　“亡何”表示時間不久，后面應(yīng)斷開；“削籍”的主語是“趙南星”，而“考功郎中”是“趙南星”的職務(wù)，故“考功……削籍”為一句；“疏救”的主語是“孔兼泰來”；“帝積前恨”為一句；“謫”下涉兩人，其后不可斷開。 7．選B　“正是由于他的堅決反對，封王的事最終作罷”錯，文中說的是“會廷臣多諫者，其事竟寢”。 8．(1)輔佐大臣身在數(shù)千里之外，而能這樣遙控朝廷大權(quán)，恐怕是陛下以此來表示恩惠，想要輔佐大臣重新主政共同成全其他的圖謀吧！(得分點：“遙制”“毋乃”“圖”各1分，句意2分) (2)陛下堅持等待嫡子而再立太子的說法，既懷疑眾位臣子進行誹謗譏諷，又認為朝廷的法度顛倒，于是想要對進諫者判定對待君主無禮的罪名。(得分點：“待”“謗訕”“坐”各1分，句意2分)