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2019-2020年高中生物 3.3其他植物激素練習(xí)新人教版必修3 基礎(chǔ)過關(guān) 知識(shí)點(diǎn)一　其他植物激素的種類及作用 1．果實(shí)生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是 (　　) A．細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用 B．生長素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響 C．乙烯在果實(shí)生長和成熟中起抑制作用 D．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落 2．下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯(cuò)誤的是 (　　) A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞生長 B．細(xì)胞分裂素合成于植物體任何部位 C．乙烯是一種氣體激素 D．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂 3．根冠內(nèi)含有脫落酸，并且能主動(dòng)地向根的生長部位(分生區(qū)和伸長區(qū))運(yùn)輸，從而抑制該處細(xì)胞的分裂和生長。若對(duì)玉米根冠作以下四種處理(A、B的生長部位被插入不透水的云母片，C、D的根冠被切去一半)，則向下彎曲生長程度最大的是(　　) 知識(shí)點(diǎn)二　植物激素間的相互作用 4．木槿屬植物的插條經(jīng)營養(yǎng)素和植物生長素處理后，對(duì)后來根的形成的影響如下表。 處理方法 根的數(shù)量 無葉的插條 有葉的插條 (1)營養(yǎng)素 0 0 (2)植物生長素 0 6 (3)營養(yǎng)素和植物生長素 6 6 由表中結(jié)果能推斷出 (　　) A．營養(yǎng)素對(duì)根的形成無影響 B．葉為根的形成提供了所必需的因子 C．在沒有葉的條件下，植物生長素阻止根的形成D．從外部提供植物生長素是植物形成根的必需條件 5．在植物體內(nèi)的各種激素中，生理作用最為相似的是 (　　) A．赤霉素和生長素 B．脫落酸和細(xì)胞分裂素 C．赤霉素和脫落酸 D．生長素和乙烯 6．乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是 (　　) A．生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素 B．生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實(shí)中 C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟 D．生長素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用 知識(shí)點(diǎn)三　植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 7．辣椒在盛花期遭遇連續(xù)暴雨，正常受粉受到影響，為防止減產(chǎn)，菜農(nóng)采取了噴灑一定濃度的植物激素類似物溶液的措施。他們最可能使用了哪種激素類似物 (　　) A．生長素 B．赤霉素 C．細(xì)胞分裂素 D．乙烯 8．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用生長素類似物萘乙酸誘導(dǎo)無子果實(shí)的效果比用天然的生長素要明顯，其原因是(　　) A．萘乙酸成本低、用量大，而用吲哚乙酸成本高、用量少，影響效果 B．萘乙酸分子上有兩個(gè)發(fā)揮作用的基團(tuán)，而吲哚乙酸分子上只有一個(gè) C．植物體內(nèi)沒有分解萘乙酸的酶，可長時(shí)間發(fā)揮作用；植物體內(nèi)有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能長時(shí)間發(fā)揮作用 D．萘乙酸化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易揮發(fā)，可長時(shí)間發(fā)揮作用；而吲哚乙酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，易揮發(fā)，不能長時(shí)間發(fā)揮作用 能力提升 9．為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對(duì)植物生根的影響，科學(xué)家用擬南芥下胚軸插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是 (　　) A．濃度在50～100 μmolL－1的生長素對(duì)擬南芥下胚軸插條生根促進(jìn)效果下降 B．濃度高于1 μmolL－1的ACC抑制擬南芥下胚軸插條生根 C．?dāng)M南芥下胚軸插條細(xì)胞中生長素和乙烯是同時(shí)合成并發(fā)揮作用的 D．根據(jù)ACC對(duì)擬南芥下胚軸插條生根的效果可知ACC具有兩重性 10．某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2,4－D涂抹子房，得到的無子番茄果實(shí)平均重量見下表。 2,4－D濃度 (mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35 無子番茄平均 重量(g/個(gè)) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 據(jù)表得出的正確結(jié)論是 (　　) A．2,4－D濃度超過25 mg/L將對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用 B．2,4－D與生長素的作用效果相同 C．2,4－D可以促進(jìn)扦插枝條生根 D．2,4－D誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度范圍為20～25 mg/L 11．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進(jìn)行如下表的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是 (　　) 組別 甲 乙 丙 頂芽 摘除 保留 保留 細(xì)胞分裂素(浸泡濃度) 0 ppm 2 ppm 0 ppm A．細(xì)胞分裂素的應(yīng)用可在一定程度上抵消頂端優(yōu)勢(shì) B．頂芽摘除后，側(cè)芽生長停滯 C．頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長 D．細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān) 12．現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組實(shí)驗(yàn)處理如下表。 實(shí)驗(yàn)組 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 處理 種皮完整，25 ℃蒸餾水浸泡24 h 機(jī)械破損種皮，25 ℃蒸餾水浸泡24 h 種皮完整，0.05%的赤霉素水溶液25 ℃浸泡24 h 機(jī)械破損種皮，0.05%的赤霉素水溶液25 ℃浸泡 24 h 下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的的是 (　　) A．僅做Ⅰ組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響 B．僅做Ⅰ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究種皮完整條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響 C．僅做Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn)，可探究赤霉素或機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響 D．僅做Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn)，可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響 13．將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕砂混合后放在0～5 ℃的低溫下1～2個(gè)月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。下圖表示楓樹種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在________關(guān)系。各種激素含量的變化說明了____________________________________________________________________。 (2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要破除休眠使之提前萌發(fā)可以使用上圖中的______________________處理。但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物，因?yàn)樵擃愇镔|(zhì)_________________________________________________________________________________。 (3)小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽。這種現(xiàn)象與圖中________________密切相關(guān)，推測可能的原因是______________________________________________________________________________________。 14．已知赤霉素有打破種子休眠的作用。某興趣小組想探究赤霉素打破洋蔥種子休眠的效果與赤霉素濃度之間存在何種關(guān)系。請(qǐng)你幫助他們完成下列實(shí)驗(yàn)： (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄砍嗝顾卮蚱蒲笫[種子休眠的效果與赤霉素濃度之間的關(guān)系。 (2)實(shí)驗(yàn)原理：略。 (3)實(shí)驗(yàn)材料及用具：大培養(yǎng)皿若干、濃度為20 mg/L的赤霉素溶液、處于休眠期的洋蔥種子、蒸餾水等。 (4)實(shí)驗(yàn)步驟： ①分別配制濃度為0.05 mg/L、0.5 mg/L、5.0 mg/L、10.0 mg/L、15.0 mg/L的赤霉素溶液。 ②取6個(gè)大培養(yǎng)皿，_________________________________________________。 ③向各培養(yǎng)皿中加入等量(且適量)處于休眠期的洋蔥種子，再向A～E培養(yǎng)皿中分別加入適量的__________________，F(xiàn)培養(yǎng)皿中加入______________________________。 ④浸泡適宜時(shí)間后去掉各培養(yǎng)皿中的液體，蓋上濕度相同的濾紙，然后置于濕度和溫度等適宜的環(huán)境中培養(yǎng)適宜時(shí)間。 ⑤觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中洋蔥種子的萌發(fā)率。 (5)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論： ①________________________________________________________________________， 則說明在研究的濃度范圍內(nèi)赤霉素打破洋蔥種子休眠的效果與赤霉素濃度呈正相關(guān)。 ②如果處于中段濃度的培養(yǎng)皿中洋蔥種子的萌發(fā)率最高，則說明__________ _____ ________________________________________________________________________。 個(gè)性拓展 15．某生物興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在黃瓜幼苗期噴灑一次乙烯利溶液(100～200 mgL－1)，可促進(jìn)多開雌花，提高黃瓜產(chǎn)量。但乙烯利濃度低于或高于這個(gè)范圍時(shí)，其作用效果尚不清楚。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究乙烯利濃度對(duì)黃瓜開雌花數(shù)量的影響。 材料用具：2～3片真葉的盆栽黃瓜幼苗若干、乙烯利溶液(300 mgL－1)、蒸餾水、噴壺…… (1)方法步驟： ①將黃瓜幼苗平均分成A、B、C、D四組。 ②____________________________________________________。 ③____________________________________________________。 ④連續(xù)觀察6周，記錄并統(tǒng)計(jì)________________。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：(請(qǐng)?jiān)趫D中將預(yù)測的結(jié)果以折線的形式表示) 5．如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請(qǐng)分析回答下列問題。 種子發(fā)芽 頂端優(yōu)勢(shì) 果實(shí)生長 器官脫落 插條生根 生長素 — 促進(jìn) 促進(jìn) 抑制 促進(jìn) 赤霉素 促進(jìn) 促進(jìn) 促進(jìn) 抑制 抑制 細(xì)胞分裂素 促進(jìn) 降低 促進(jìn) 抑制 — 脫落酸 一般抑制 — — 促進(jìn) — 乙烯 — — 抑制 促進(jìn) — (1)表中結(jié)果顯示，同一激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)________，五大類激素中，在果實(shí)生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________。 表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是______________________________的結(jié)果。 (2)若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采取的措施有①________，②__________________。 (3)膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，膨大劑最可能是____________類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑，可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象，可能的原因是施用膨大劑的__________和__________不合適。