高考生物一輪總復習 第八單元 第四講 免疫調節(jié)課件.ppt
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第四講免疫調節(jié),,一、免疫系統(tǒng)的組成1.組成免疫器官、和。,[知識梳理],免疫細胞,免疫活性物質,2.免疫細胞,吞噬,淋巴,胸腺,骨髓,3.免疫活性物質、溶菌酶等。4.免疫種類及其對應關系,抗體,淋巴因子,,,,二、非特異性免疫和特異性免疫,生來就有,有特異性,皮膚、,體液中的殺菌物質和吞噬細胞,免疫,免疫細胞,黏膜,器官,【解惑】(1)溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫,若在唾液中殺菌則為第一道防線,若在血漿中殺菌則為第二道防線。(2)消化道、呼吸道及皮膚表面等都是外界環(huán)境,在這些場所中所發(fā)生的免疫都屬于第一道防線,如胃酸殺菌等。,三、特異性免疫1.體液免疫(1)參與細胞:、T細胞、、記憶細胞、?!窘饣蟆棵庖呒毎校珺細胞、T細胞、記憶細胞等受到抗原刺激后,細胞周期會縮短。,吞噬細胞,B細胞,漿細胞,,(2)免疫過程,(3)結果:多數(shù)情況下漿細胞產(chǎn)生與抗原結合,形成,進而被吞噬細胞吞噬消化。2.細胞免疫(1)參與細胞:吞噬細胞、、記憶細胞、——————。(2)結果:效應T細胞可以與密切接觸,使其裂解死亡,釋放出,最終被吞噬細胞吞噬。,抗體,沉淀或細胞集團,T細胞,效應T細胞,靶細胞,抗原,四、免疫失調病1.免疫系統(tǒng)異常的類型、特點、引起疾病、實例,,,,,,,,,,2.舉例:(1)乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質,某病人血液中含有對抗乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病是。(2)有的人吃了某種海鮮會腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞等,這些都屬于,其中產(chǎn)生抗體的細胞來源于。,自身免疫病,過敏反應,骨髓中的造血干細胞,(3)艾滋病屬于,由引起,其致病機理是艾滋病病毒攻擊人體系統(tǒng),特別是,導致患者喪失免疫功能,各種病原體則乘虛而入。所以,導致艾滋病患者死亡的直接原因是病原微生物的侵染或惡性腫瘤,根本原因是。3.免疫學應用(1)疫苗——免疫中相當于抗原,其作用是使機體產(chǎn)生相應的抗體和記憶細胞。(2)人工標記——檢測追蹤抗原在機體中的位置。(3)免疫——提高器官移植的成活率。,獲得性免疫缺陷病,艾滋病病毒,免疫,能夠侵入人體的T細胞,使T細胞大量死亡,HIV破壞免疫系統(tǒng),抗體,抑制劑,1.判斷有關免疫系統(tǒng)組成敘述的正誤。(1)唾液中的溶菌酶可殺死病原菌。(2014海南)()(2)口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用。(2014海南)()(3)吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用。(2014海南)(),[自主檢測],,,√,√,√,(4)淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞。(2013課標)()(5)血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞。(2013課標卷Ⅱ)()(6)吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞。(2013課標卷Ⅱ)()(7)如果神經(jīng)中樞受損,機體的特異性免疫功能完全喪失。(2013廣東卷)(),,√,√,,2.判斷有關特異性免疫敘述的正誤。(1)B細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫。(2014海南卷)()(2)漿細胞通過胞吐作用分泌抗體。(2013課標卷Ⅱ)()(3)T細胞可接受吞噬細胞呈遞的抗原。(2012海南卷)(),,√,√,(4)在抗原的刺激下T細胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用。(2012海南卷)()(5)在特異性免疫中,只有T細胞產(chǎn)生記憶細胞。(2012廣東卷)()(6)當同一種抗原再次進入機體時,產(chǎn)生的效應B細胞均來自記憶細胞。(2008天津卷)()(7)效應B(漿)細胞的產(chǎn)生,需要T細胞和抗原的共同刺激。(2008天津卷)(),,,,,3.判斷有關免疫失調癥敘述的正誤。(1)HIV病毒主要攻擊T細胞導致免疫功能嚴重缺陷。(2012江蘇卷)()(2)感染人體的流感病毒可被人體免疫系統(tǒng)直接識別。(2012海南卷)()(3)與被動免疫相比,主動免疫主要用于治療或緊急預防感染。(2011浙江卷)()(4)人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內增殖。(2010江蘇卷)(),√,√,,√,4.(2012大綱卷)(1)大多數(shù)病毒進入人體內經(jīng)過__________________細胞的攝取和處理,暴露出病毒所特有的抗原,并將抗原呈遞給T細胞,刺激T細胞分泌________________。(2)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,一段時間內當甲型H1N1流感病毒侵染機體時,不易患病,其主要原因是___________。答案(1)吞噬淋巴因子(2)接種疫苗后,人體內產(chǎn)生相應的記憶細胞,甲型H1N1流感病毒侵染機體時,很快會被記憶細胞所識別,并發(fā)生二次免疫,很快將病毒清除掉,所以不易患病。,(2)(2013廣東卷)人體初次感染流感病毒后,免疫系統(tǒng)隨即啟動,裂解被病毒人侵的宿主細胞和清除血液中的病毒。請用文字和箭頭描述此免疫過程。_________________________________________________答案體液免疫清除血液中的病毒過程:抗原(病毒)→吞噬細胞→T細胞→淋巴因子→B細胞(增殖分化)→漿細胞→抗體→抗體與抗原(病毒)結合→被吞噬細胞吞噬消化;細胞免疫清除宿主細胞中的病毒過程:抗原(病毒)→吞噬細胞→T細胞(增殖分化)→效應T細胞→與靶細胞密切接觸→靶細胞裂解釋放病毒→抗體與抗原(病毒)結合→被吞噬細胞吞噬消化。,考點一免疫系統(tǒng)的組成,【核心突破】,1.淋巴細胞的起源和分化,,2.免疫細胞的來源和功能,B細胞、T細胞中DNA(基因)相同,但mRNA和蛋白質不同,這是基因選擇性表達的結果?!疽卓济魇尽颗c免疫細胞有關的4點提示(1)T細胞和B細胞的形成不需要抗原的刺激,而漿細胞和效應T細胞的形成需要抗原的刺激。(2)吞噬細胞不僅參與非特異性免疫,還在特異性免疫中發(fā)揮重要作用。(3)免疫活性物質并非都由免疫細胞產(chǎn)生,如唾液腺、淚腺細胞都可產(chǎn)生溶菌酶。,【命題預測】,,考向預測一免疫系統(tǒng)的組成及免疫細胞的分化,1.判斷有關免疫系統(tǒng)的說法(1)各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細胞()(2)T細胞和B細胞都來自于骨髓造血干細胞()(3)免疫活性物質都是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質()(4)免疫活性物質主要包括抗體、淋巴因子和溶酶體等(),,√,,,2.能識別抗原的一組細胞是①吞噬細胞②T細胞③B細胞④記憶細胞⑤漿細胞⑥效應T細胞A.①②③④⑥B.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①⑤⑥,【解題關鍵】,答案A,3.(2014咸陽模擬)如圖是有關接受器官移植的人體內的免疫過程示意圖,下列說法中正確的是,,A.若發(fā)生感染,HIV進入人體后,主要侵染圖中的細胞BB.移植的器官在受體體內主要通過⑩發(fā)生排斥反應C.⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線D.人體細胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細胞E,這個過程與細胞B沒關系,解析HIV病毒進入人體后,與人體的T淋巴細胞結合,破壞T淋巴細胞,使免疫調節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵,讓人死亡,故A正確;移植的器官主要通過細胞免疫發(fā)生排斥反應,其中⑨是細胞免疫,通過效應T細胞使得靶細胞裂解死亡,故B錯誤;據(jù)圖分析,⑨細胞免疫和⑩體液免疫都屬于特異性免疫,屬于人體的第三道防線,故C錯誤;除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原由T細胞呈遞給B細胞,B細胞受到抗原剌激后,可增殖、分化為效應B細胞和記憶細胞,故D錯誤。答案A,考向預測二淋巴細胞的作用4.(2014大綱卷)下列關于人體淋巴細胞的敘述,錯誤的是A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫B.效應T淋巴細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞C.T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞發(fā)育成的D.T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖,解析T細胞在胸腺中發(fā)育成熟后,可參與細胞免疫而形成效應T細胞攻擊靶細胞,靶細胞可以為被病原體感染的宿主細胞,故A項和B項正確;造血干細胞產(chǎn)生的淋巴細胞分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟為B淋巴細胞和T淋巴細胞,C項正確;體液免疫過程中,T淋巴細胞除了能給B細胞呈遞活化信號外,而且能釋放淋巴因子促進B細胞進一步大量增殖,從而增強對抗原的免疫清除,故D項錯誤。答案D,5.(2014嘉興測試)幾種免疫細胞的轉化關系如圖所示,下列敘述正確的是,,A.甲細胞轉化為乙細胞的場所是胸腺B.乙細胞能合成與特定抗原結合的受體C.乙細胞轉化為丙細胞需白細胞介素-2刺D.丙細胞已經(jīng)失去了分裂和分化能力,解析甲細胞轉化為乙細胞的場所是骨髓,A錯誤;乙細胞在特定抗原的刺激下,能轉變成致敏的B淋巴細胞,表明乙細胞膜上含有與特定抗原結合的受體,B正確;乙細胞受抗原刺激可以轉化為丙細胞,活化的輔助性T細胞分泌白細胞介素-2,以促進致敏B淋巴細胞分裂,C錯誤;當成熟的B淋巴細胞接受抗原刺激后便被致敏了,之后便開始分裂,D錯誤。答案B,考點二體液免疫和細胞免疫,1.體液免疫和細胞免疫過程圖解,【核心突破】,,2.體液免疫和細胞免疫相關比較,,,3.體液免疫中記憶細胞與二次免疫(1)記憶細胞的特點:壽命長、對相應抗原十分敏感,能迅速增殖分化。(2)二次免疫反應:相同抗原再次入侵時,記憶細胞很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞,漿細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原。(3)二次免疫特點:反應快、反應強烈,能在抗原入侵但尚未患病之前將其消滅。(4)初次免疫反應和二次免疫反應過程中抗體濃度變化和患病程度曲線圖:,,【易考提示】與免疫過程有關的4點提示(1)只考慮到胸腺產(chǎn)生T細胞,T細胞參與細胞免疫,忽視了T細胞也可參與部分體液免疫,是解答相關試題容易出錯的主要原因。(2)對漿細胞和效應T細胞來說,初次免疫只來自B細胞或T細胞的分化;二次免疫不僅來自B細胞或T細胞的分化,而且記憶細胞可以更快地分化出漿細胞或效應T細胞。,(3)由淋巴細胞到效應細胞和記憶細胞的增殖分化過程中細胞的遺傳物質并未發(fā)生改變,分化只是發(fā)生了基因的選擇性表達。(4)在再次免疫中,記憶細胞非常重要,然而抗體不是由記憶細胞產(chǎn)生的,仍是由漿細胞合成并分泌的。,【命題預測】,,,,考向預測一非特異性免疫和特異性免疫,6.判斷免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能(1)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能主要針對外來病原體()(2)免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能主要針對體內的抗原()(3)對細胞癌變的監(jiān)控和癌細胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能(),√,√,√,7.(2014江蘇聯(lián)考)下列關于人體免疫的敘述,正確的是(多選)A.T細胞受到抗原刺激后可直接轉變?yōu)樾猅細胞B.B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并產(chǎn)生抗體C.過敏反應是人體特異性免疫應答的一種異常生理現(xiàn)象D.人體內的吞噬細胞只參與非特異性免疫過程,解析T細胞受到抗原刺激后可增殖、分化為效應T細胞,故A選項錯誤;B細胞受到抗原刺激后可增殖、分化成漿細胞并產(chǎn)生抗體,故B選項正確;過敏反應是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應,故C選項正確;人體內的吞噬細胞既參與非特異性免疫過程,也參與特異性免疫過程,故D選項錯誤。答案BC,【思維拓展】常見特異性免疫類型(1)胞內寄生菌(如結核桿菌、麻風桿菌等)侵入人體引發(fā)細胞免疫。(2)自身腫瘤可引發(fā)細胞免疫。(3)器官移植引發(fā)的是細胞免疫。(4)存在于人體內環(huán)境中的抗原引發(fā)的是體液免疫。(5)病毒感染先引發(fā)體液免疫,阻止病毒通過血液循環(huán)而散播,再引發(fā)細胞免疫,以徹底消滅病毒。,考向預測二體液免疫和細胞免疫過程8.(2014普陀區(qū)二模)如圖表示機體特異性免疫的部分過程示意圖。下列有關敘述錯誤的是,,A.過程Ⅰ屬于體液免疫,過程Ⅱ屬于細胞免疫B.吞噬細胞也參與圖示免疫過程C.細胞a只能為B淋巴細胞,細胞b只能為T淋巴細胞D.細胞c只能為漿細胞,細胞d只能為效應T細胞,【解題關鍵】,解析由題圖可知,Ⅰ通過抗體發(fā)揮免疫效應,屬于體液免疫,Ⅱ通過效應T細胞作用于靶細胞發(fā)揮免疫效應,屬于細胞免疫,A正確;大多數(shù)病原體需要經(jīng)過巨噬細胞的攝取、處理和呈遞,B正確;若是二次免疫反應,細胞a和細胞b可以分別為記憶B細胞和記憶T細胞,C錯誤;細胞c能產(chǎn)生抗體,只能是漿細胞,細胞d作用于靶細胞,只能是效應T細胞,D正確。答案C,9.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述錯誤的是,,A.細胞2、細胞3均起源于造血干細胞B.僅細胞4中含有合成物質a的基因C.②③過程與細胞膜上的蛋白質有關D.細胞5屬于保留分裂能力的細胞,解析據(jù)圖可知,細胞1為吞噬細胞,細胞2為T細胞,細胞3為B細胞,細胞4為漿細胞,細胞5為記憶細胞,物質a為抗體。T細胞和B細胞均起源于造血干細胞;細胞1~5中均含有抗破傷風桿菌外毒素的抗體基因;細胞之間的識別是通過細胞膜上的糖蛋白來完成的;記憶細胞具有分裂能力。答案B,【互動探究】(1)流程圖中哪些細胞具有特異性識別抗原的能力?提示:細胞2、細胞3、細胞5。,(2)細胞4的形成途徑具體有哪幾條?提示:共有三條:①T細胞產(chǎn)生的淋巴因子刺激B細胞,B細胞增殖分化形成;②抗原刺激記憶細胞,記憶細胞增殖分化形成;③少數(shù)抗原刺激B細胞,B細胞增殖分化形成。,考向預測三二次免疫10.(2014重慶卷)駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預防效果。實驗證明,一定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,其主要原因是A.能多次強化刺激漿細胞產(chǎn)生大量的抗體B.抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子C.記憶細胞數(shù)量增多導致應答效果顯著增強D.能增強體內吞噬細胞對抗原的免疫記憶,解析在機體進行特異性免疫時可產(chǎn)生記憶細胞,記憶細胞可以在抗原消失后很長一段時間內保持對這種抗原的記憶,當再接觸這種抗原時,能迅速增殖分化成漿細胞,快速產(chǎn)生大量的抗體。人類以此為原理發(fā)明了疫苗,使用后能使記憶細胞數(shù)量增多,免疫應答加強,而漿細胞、抗體、淋巴因子存在時間短,吞噬細胞無記憶功能,不能起到較好的預防作用。故C正確,ABD錯誤。答案C,11.(2014威海3月模擬)下圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線。下列敘述正確的是,,A.圖甲表示的是細胞免疫過程B.圖乙中的二次免疫反應特點主要與圖甲中的細胞④增殖分化有關C.如果圖甲中的細胞②全部失去,則圖甲表示的免疫方式全部喪失D.圖甲中細胞②和細胞⑦可以識別抗原,解析圖甲中有抗體,該過程為體液免疫過程,A錯誤;與初次免疫相比,二次免疫的特點產(chǎn)生抗體速度快、數(shù)量多,主要與B細胞增殖分化形成的記憶細胞有關,B正確;T細胞缺陷后大部分體液免疫喪失,C錯誤;漿細胞的功能是產(chǎn)生抗體,沒有識別作用,D錯誤。答案B,考點三免疫系統(tǒng)異常和免疫學應用,1.三類免疫疾病的比較,【核心突破】,,2.過敏反應與體液免疫的比較,3.艾滋病(1)病原體:由人類免疫缺陷病毒HIV引起的,HIV是一種逆轉錄病毒。(2)病理:HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),主要是侵入T細胞,導致大量的T細胞被破壞,嚴重削弱免疫功能。(3)傳播途徑①性接觸;②血液傳播;③母嬰傳播。,(4)預防措施①注意潔身自愛,避免不正當?shù)男躁P系,使用避孕套;②輸血要嚴格檢查,嚴格消毒;③遠離毒品;④對已感染HIV的孕婦應用藥物控制,實施剖腹產(chǎn),并對嬰兒采用人工哺乳。,4.免疫學的應用(1)免疫預防和免疫治療①免疫預防:患病前的預防,即把疫苗接種到人體內,使人產(chǎn)生對傳染病的抵抗能力,增強人的免疫力。通過預防接種,人們能夠積極地預防多種傳染病,但不能預防所有傳染病。②免疫治療:患病后的治療。即在人體患病的情況下,通過輸入抗體、胸腺素、淋巴因子等調整人的免疫功能,使機體抵抗疾病的能力增強,達到治療疾病的目的。(2)器官移植:器官移植的成敗主要取決于器官供者與受者的人類組織相容性抗原(HLA)是否一致或相近。,【命題預測】,,,,,考向預測四免疫失調,12.判斷。(1)AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染()(2)HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B細胞()提示應為T細胞。,√,,(3)HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復制能力較弱()提示復制能力強,但免疫功能完善,暫不發(fā)病。,,(4)感染HIV的人稱為AIDS患者,應盡快治療()提示感染但不一定發(fā)病,故不一定是AIDS患者。,,(5)艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒()(6)HIV在活細胞外能大量增殖()(7)HIV僅含有核糖體這一種細胞器()(8)HIV主要攻擊B細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體(),√,,,,13.(2014天津)神經(jīng)遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是,A.物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞B.抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除C.物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫D.患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少,解析由圖可知,物質a可刺激機體產(chǎn)生抗a抗體,而抗體是由漿細胞產(chǎn)生,說明物質a可以作為抗原刺激B細胞增殖分化為漿細胞,A正確;抗a抗體與物質a結合形成沉淀或細胞集團,被吞噬細胞吞噬,B錯誤;抗體C所參與的免疫屬于體液免疫,C正確;由于抗a抗體與乙酰膽堿競爭AChR受體,所以患者乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少,D正確。答案B,14.(2014泰安質檢)下圖甲、乙、丙為某實驗動物感染HIV后的情況,下列敘述正確的是,,A.從圖甲可以看出,HIV侵入后機體能產(chǎn)生細胞免疫B.圖甲因HIV破壞漿細胞致使抗體量下降C.從圖乙可以推知HIV可能對實驗藥物a敏感D.從圖丙可以看出,HIV對試驗藥物b不敏感答案C,【歸納提升】免疫系統(tǒng)的功能及引起的結果,考向預測五免疫學應用15.我國科學家采用細胞融合技術,將病人體內的某種癌細胞與能呈遞抗原的細胞進行“雜交”,研制出一種新型“腫瘤疫苗”,這種疫苗能夠“教會”人體的免疫系統(tǒng)識別并殺傷癌細胞。下列敘述正確的是A.能呈遞抗原的細胞中含有原癌基因且已發(fā)生突變B.人體內能呈遞抗原的細胞有吞噬細胞和記憶細胞C.癌細胞與能呈遞抗原的細胞“雜交”體現(xiàn)了細胞膜具有流動性D.“腫瘤疫苗”注入人體后可以直接殺死絕大部分的癌細胞,解析能呈遞抗原的細胞是正常細胞,其中含有的原癌基因未發(fā)生突變;記憶細胞不能呈遞抗原;細胞融合過程體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點;“腫瘤疫苗”屬于抗原,注入人體后不能直接殺死癌細胞,只能通過誘發(fā)機體產(chǎn)生特異性免疫,從而消滅癌細胞。答案C,16.(2014杭州質檢)DNA疫苗是直接將控制合成保護性抗原的基因,通過體外與質粒重組,再直接注射進入人體而使人體獲得免疫力的一種疫苗。下圖是某病毒DNA疫苗獲取及預防傳染病的機制示意圖(A、B、C表示物質,甲、乙、丙表示細胞,①、②表示生理過程)。下列說法中正確的是,,,A.過程①②是遺傳信息的傳遞過程B.物質A通過細胞核進入細胞溶膠需穿過2層膜C.圖中注射重組質粒的目的是為了獲得B物質D.丙細胞具有特異性識別能力,解析據(jù)圖分析,①②是遺傳信息的表達過程,①表示轉錄過程,②表示翻譯過程,A錯誤;A物質是轉錄產(chǎn)生的mRNA,通過核孔進入細胞質,因此通過0層膜,B錯誤;DNA疫苗是圖中重組質粒,刺激機體產(chǎn)生B病毒抗原,C正確;丙細胞表示效應B細胞,只能產(chǎn)生特異性的抗體,并沒有特異性識別的功能,D錯誤。答案C,◎方法技巧,確認和識記特異性免疫類型的方法1.“三看法”快速判斷特異性免疫類型(1)看抗原經(jīng)吞噬細胞處理后的去向。如果大部分抗原需要一種細胞呈遞才刺激相關細胞,則為體液免疫。如果抗原直接刺激相關細胞而不用另一種細胞呈遞,則為細胞免疫。,,(2)看免疫的結果。如果免疫引起靶細胞裂解并釋放其中隱藏的抗原,則為細胞免疫。如果兩種成分結合,形成了沉淀或細胞集團,則為體液免疫。(3)看抗原的種類。不同抗原物質的免疫類型不同:①存在于內環(huán)境中的抗原引發(fā)的是體液免疫,如蛇毒或過敏原引起的免疫屬于體液免疫。②胞內寄生菌,如麻風桿菌和結核桿菌、自身腫瘤、移植器官等引發(fā)的是細胞免疫。,(2)體液免疫和細胞免疫雖然都有免疫活性物質參與,但是起作用的結果不同??贵w能消滅抗原,但是干擾素等淋巴因子能促進淋巴細胞的增殖和分化,增強免疫力?!镜淅柧殹?.如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是,,A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫B.能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、fC.HIV攻擊人體的⑤⑥尤其是對⑤有破壞作用D.細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸過敏原時,解析細胞a是吞噬細胞,細胞b是T細胞,細胞c是B細胞,細胞d是效應T細胞,細胞e是記憶T細胞,細胞f是漿細胞,細胞g是記憶B細胞,因此⑤是細胞免疫,⑥是體液免疫,A錯誤;吞噬細胞能夠識別抗原,但不能特異性識別抗原,漿細胞不能識別抗原,B錯誤;HIV侵入人體主要攻擊T細胞,對細胞免疫和體液免疫都有破壞作用,C正確;細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體再次接觸過敏原時,D錯誤。答案C,免疫預防與免疫治療的相關實驗1.實驗原理(1)免疫預防:向正常機體中注射經(jīng)特殊處理的病原體,該病原體已喪失致病性,但仍具抗原特性,即通常所謂的“疫苗”,疫苗的注射可使機體產(chǎn)生部分抗體和記憶細胞,當機體再次感染相同抗原時,可引發(fā)二次免疫反應,從而快速消滅病原體,可大大降低患病程度。,◎實驗探究,(2)免疫治療:當機體已感染病原體后,通過向機體直接注射免疫活性物質如抗體、胸腺素等,協(xié)助消滅病原體,即免疫治療。2.實驗方法(1)證明胸腺與特異性免疫的關系:切除小鼠的胸腺,驗證體液免疫與細胞免疫的關系,結果細胞免疫全喪失,只保留部分體液免疫。(2)證明抗體具有專一性:①對實驗動物(大小、年齡、生長狀況相同)同時注射某流感疫苗;②一段時間后,再分別注射不同種的流感病毒,觀察其患病情況。,(3)證明血清抗體有治療作用:①從破傷風患者體內獲取血清;②選取各方面狀況相同的小鼠等量分成a、b兩組;③a組注射血清后再注射破傷風毒素,b組只注射破傷風毒素;④觀察兩組生活狀況。,【典例訓練】2.(2014北京卷)人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機構為評估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進行接種。一段時間后,統(tǒng)計宮頸出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結果見表。,(1)為制備該疫苗,將HPV外殼蛋白L1基因與______________________連接,導入受體細胞。受體細胞將目的基因轉錄,再以________________為原料翻譯出L1蛋白,這樣就獲得了疫苗的有效成分。(2)人體接種該疫苗后,________________作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性抗體。一旦HPV侵入機體,____________會迅速繁殖、分化,產(chǎn)生大量抗體。這些抗體與游離HPV結合,阻止HPV____________。所以A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對照組。,(3)B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于______________________組,據(jù)此推測感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。(4)B2組與B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例沒有明顯差異,原因可能是該疫苗未能明顯誘導____________清除體內HPV。(5)綜上所述,該疫苗可用于宮頸癌的____________。,解析(1)目的基因(HPV外殼蛋白L1基因)必須與運載體連接后才能導入受體細胞并在受體細胞中穩(wěn)定存在和表達,外源基因進入后以受體細胞內的氨基酸為原料翻譯出L1蛋白。(2)接種疫苗后,HPV外殼蛋白(L1)蛋白作為抗原刺激機體產(chǎn)生特異性抗體和記憶細胞,一旦HPV再次侵入機體,記憶(B)細胞會迅速增殖分化,產(chǎn)生大量漿細胞,進而產(chǎn)生大量抗體,抗體與游離的HPV結合,阻止HPV進一步擴散,故注射疫苗的A2組出現(xiàn)癌前病變的比例明顯低于對照組。,(3)A1組、B1組均接種對照劑,B1人群中出現(xiàn)癌前病變的比例明顯高于A1組,兩組均接種對照劑,不同的是B1組接種前檢出HPV的DNA,說明感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。(4)根據(jù)第(2)題,接種疫苗刺激機體產(chǎn)生的特異性抗體可與游離的HPV結合,阻止HPV的進一步擴散,但不能明顯誘導細胞免疫清除侵入宿主細胞的HPV。(5)根據(jù)表格數(shù)據(jù),未感染HPV的個體接種該疫苗可有效降低癌前病變的概率,說明該疫苗可用于宮頸癌的預防。,答案(1)載體氨基酸(2)L1蛋白記憶(B)細胞吸附宿(寄)主細胞(3)A1(4)細胞免疫(5)預防,,,,,,,,,,,免疫細胞,自身免疫病,器官移植,非特異性免疫,細胞免疫,體液免疫,[高考體驗],1.(2012上海高考)人體感染白喉桿菌后,將啟動系列免疫反應,其中屬于特異性免疫的是,A.鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖B.巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化C.口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌D.體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應,中和其毒性,解析鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖,屬于非特異性免疫;巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化,屬于非特異性免疫;口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉桿菌,屬于競爭,不屬于免疫;體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應,中和其毒性,有抗體的作用,屬于特異性免疫中的體液免疫。答案D,2.(2013四川理綜)若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是A.吞噬細胞攝取和處理病毒B.T細胞合成并分泌淋巴因子C.漿細胞進行分裂并分泌抗體D.B細胞增殖分化形成記憶細胞,解析H7N9病毒對人體來說屬于一種特異性抗原,侵入人體后會激發(fā)人體的特異性免疫反應,其中選項A在感應和效應兩大階段都會發(fā)生,選項B在效應階段發(fā)生,選項D在反應階段發(fā)生,而選項C漿細胞分泌抗體在效應階段發(fā)生,但是漿細胞又名效應B細胞,屬于高度分化的體細胞,不再分裂,故選C。答案C,3.(2013海南單科)某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質結構相似。被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機理最為相似的是A.肝移植引起排斥反應B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹C.HIV破壞淋巴細胞引起艾滋病D.免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡,解析該心臟病屬于自身免疫病,由于鏈球菌表面與心臟瓣膜表面的抗原決定簇類似,因此免疫系統(tǒng)對該種鏈球菌免疫的同時,也會攻擊人的心臟瓣膜,造成心臟瓣膜關閉不嚴。系統(tǒng)性紅斑狼瘡與此病發(fā)病機理相同,D正確;A項肝移植引起免疫排斥主要是細胞免疫引起的,B屬于過敏反應,C屬于免疫缺陷病。答案D,4.(2013山東理綜)吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是,,A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原B.溶酶體參與抗原的加工處理過程C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫,解析吞噬細胞具有吞噬功能,但不能特異性的識別抗原,A選項錯;圖示細菌進入吞噬細胞后,細胞中的溶酶體對細菌進行了加工處理,并暴露抗原,B選項正確;加工處理的抗原直接呈遞給T細胞,而不是B淋巴細胞,C選項錯;細胞免疫和體液免疫過程中都存在抗原加工處理和呈遞過程,D選項錯。答案B,5.(2013全國課標Ⅰ)示意圖甲、乙、丙、丁為某實驗動物感染HIV后的情況,下列敘述錯誤的是,,A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉錄現(xiàn)象B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機體能產(chǎn)生體液免疫C.從圖丙可以推測,HIV可能對實驗藥物a敏感D.從圖丁可以看出,HIV對試驗藥物b敏感,解析對必修3免疫部分的考查,體現(xiàn)了考綱對獲取信息能力和處理信息能力的要求。圖甲中發(fā)生了從RNA到DNA的分子合成過程,但存在干擾因素“酶降解RNA”,會使部分考生疑惑不解,因為高中生物課是不講這些的。而后面的信息“整合到動物染色體”又會讓考生聯(lián)想起課本上的知識,堅定不選A的信心。乙圖中橫標為感染時間,縱標為抗體水平,那么產(chǎn)生體液免疫是不容置疑的了。丙、丁的區(qū)別在于縱軸代表的量不同,丙是發(fā)揮特異性免疫的T細胞量,而丁卻是HIV病毒的數(shù)量。C、D的說法相似,應選其一。C加入藥物a后T細胞數(shù)量上升,說明HIV被殺死,進而HIV破壞T細胞的過程減弱,T細胞數(shù)量上升。D選項中,加入藥物b后,HIV病毒上升,說明HIV對該藥物不敏感,故D錯誤。答案D,6.(2013重慶理綜)少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏(超敏)反應癥狀,嚴重者發(fā)生休克。以下有關敘述,正確的是A.青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反應,具有特異性和記憶性C.機體初次接觸青霉素后,活化的漿細胞分泌淋巴因子D.已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應,解析過敏反應是已產(chǎn)生免疫的機體,在再次接受相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,是機體免疫系統(tǒng)過于敏感所致,A項錯誤;青霉素注射后出現(xiàn)胸悶等過敏反應,且在下次注射青霉素后仍會出現(xiàn)相應癥狀說明青霉素引起的免疫反應具有特異性和記憶性,B項正確;漿細胞只能分泌抗體,不能產(chǎn)生淋巴因子,淋巴因子是由T細胞分泌的,C項錯誤;已免疫的機體再次接觸青霉素引起過敏反應,而不是自身免疫反應,D項錯誤。答案B,7.(2014新課標Ⅱ)為了探究某種復方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關,某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組(草藥灌胃)、空白對照組(蒸餾水灌胃)和陽性對照組(免疫增強劑A灌胃),并檢測免疫指標?;卮鹣铝袉栴}:,(1)研究發(fā)現(xiàn),實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組,極顯著高于空白對照組。這一結果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點是______①_____。(2)研究還發(fā)現(xiàn):實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組,與陽性對照組相近。這一結果說明:該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常,在細胞免疫過程中,效應T細胞的作用是_②___。,(3)在特異性免疫中,T細胞可產(chǎn)生_③___因子,受到抗原刺激的_④__細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生_⑤__,參與體液免疫過程。解析(1)非特異性免疫人人生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有防御作用。(2)在細胞免疫過程中,效應T細胞可以識別并結合被病原體侵染的細胞(靶細胞),并使其裂解凋亡。(3)體液免疫時,受到抗原刺激的B細胞在T細胞分泌的淋巴因子作用下,增殖分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞,漿細胞分泌抗體,與刺激其產(chǎn)生的抗原進行特異性結合。,答案(1)①機體生來就有的,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用(2)②識別并與被病原體入侵的宿主細胞緊密接觸,可使之裂解死亡(3)③淋巴④B⑤抗體,- 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