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2019-2020年高考語文一輪總復習 課時作業(yè)八 1．新聞點評就是用簡約的文字對新聞事件進行評論。請點評下面的這則新聞。要求：觀點鮮明，切中要害，不超過90字。 在全省食品藥品監(jiān)督管理工作會議上，某領導以親身經(jīng)歷，呼吁藥品價格應合理下降。該領導感慨地說，我因患感冒到醫(yī)院看病，醫(yī)生竟開出600多元的藥，而許多剛畢業(yè)的大學生月薪也就1 000多元，如果看個感冒就要花去這么多錢，那吃飯怎么辦？生活怎么辦？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　本題考查語言表達準確、鮮明生動，難度較大。題干要求“觀點鮮明，切中要害，不超過90字”，這些都需要考生格外注意。這類題的觀點是考生根據(jù)材料提煉得出的，因此，觀點必須契合原材料的意思，又要有自己明確的是非觀或鮮明的情感態(tài)度。此外，評論要有深度，說到問題的實質(zhì)。 答案　(示例)看病難、看病貴是亟待解決的社會問題。官員們能否體察民憂，能否下大力氣、用真招數(shù)為群眾紓難解憂，在體現(xiàn)其發(fā)現(xiàn)力和執(zhí)行力高低之外，同時考驗著他們對民生的關注程度。 2．校園內(nèi)的水塘里，常?？梢钥匆姼鞣N漂浮物。為了保持塘水潔凈，請你針對這一現(xiàn)象，擬寫兩條勸阻學生往水塘亂拋雜物的宣傳語。要求：簡明生動，語言得體，至少運用一種修辭手法，每條不超過20個字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　本題考查考生語言綜合表達及正確運用修辭手法的能力。題干要求擬寫的是保持塘水潔凈的宣傳語，因此，組織答案時，要注意體現(xiàn)宣傳語簡潔、明了的特點，還要注意運用修辭手法及字數(shù)要求。 答案　(示例)(1)我和你一樣需要潔凈的臉龐。(2)你追求的是絢麗多彩，我追求的是清澈見底。 3．根據(jù)下面的介紹，按要求給《美學新論》一書寫兩則廣告語。 最近，某出版社再版了蔣孔陽先生的《美學新論》一書。談到美學，人們通常會覺得這是一門高深難懂的學問。的確，現(xiàn)在的許多美學著作，大都是從西方引進的。閱讀這些書需要一定的哲學功底。不過也有一些名家能深入淺出，把高深的美學道理明明白白地介紹給普通讀者?！睹缹W新論》就是這樣一本雅俗共賞的美學佳作。 (1)用設問句：______________________________________________________________ (2)用比喻句：______________________________________________________________ 解析　本題考查正確運用常見的修辭手法及語言表達簡明、生動的能力。此題考查的是設問和比喻的修辭手法，難度不大。首先，要理解基本的修辭手法內(nèi)涵。設問句需要一問一答，比喻句要注意喻體選用的新鮮、貼切。其次，因為是廣告語，語言要生動簡潔，朗朗上口。 答案　(1)有了解美學常識的通俗讀本嗎？有，《美學新論》就是這樣一本佳作。 (2)《美學新論》——打開美學之門的金鑰匙。 4．每屆高三學生畢業(yè)之際，學校都會舉行向下一屆學弟學妹贈書贈言的活動，如果你準備屆時捐贈自己的《現(xiàn)代漢語詞典》和《古漢語常用字字典》，那么你會在這兩本書的扉頁寫上怎樣的贈言呢？請在下面空格處擬寫這兩條贈言。要求：兩條贈言分別體現(xiàn)《現(xiàn)代漢語詞典》和《古漢語常用字字典》的特點；每條至少運用一種修辭手法；每段文字不超過40字(不含標點)。 (1)附于《現(xiàn)代漢語詞典》的贈言：_______________________________________________ (2)附于《古漢語常用字字典》的贈言：__________________________________________ 解析　本題考查語言表達簡明、得體、準確及正確運用常見的修辭手法的能力。作答本題，除了運用一定的修辭手法以外，還要注意兩書的特點?！冬F(xiàn)代漢語詞典》要突出其知識性、豐富性；《古漢語常用字字典》要突出其閱讀古文原典的功用性。 答案　(1)揚起追逐夢想的風帆，泛舟現(xiàn)代漢語的海洋，探尋智慧寶島，駛向成功彼岸。(2)這是千年文化醞釀的原漿，品它，怎不心醉？這是破解古文原典的密碼，讀它，做厚重的中國人。 5．4月，濱海高中學生會組織了學?！皾h語英雄”選拔活動，選出16名選手，進入5月4日舉行的“漢語英雄”的決賽，比賽將于晚上7∶30在學校禮堂進行。除了本校的幾位語文老師，學生會還外聘了幾位評委。決賽主要比漢字聽寫、準確用詞、看圖說成語三項漢語知識內(nèi)容，題目分為必答、搶答和選答幾類。參加決賽的每名選手都可以找6名同學組成“友情團”助陣，但必須在5月3日前向大會組織者報名。全校師生可以免票入場觀看該場決賽。 請你為這次活動寫一則告知啟事，不需寫開頭稱謂和署名，只寫正文內(nèi)容即可。包括標點不超過80字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析　本題考查語言表達簡明、連貫、得體的能力。啟事的內(nèi)容類似通知，所有要素要完備，一是時間，5月4日晚上7∶30；二是地點，學校禮堂；三是事件，16名選手將進行漢語知識的較量；最后是歡迎語和關于報名“友情團”的通知。 答案　我?！皾h語英雄”決賽將于5月4日晚上7∶30在學校禮堂進行，16名選手將進行漢語知識的較量，歡迎學校師生到場觀摩。參加“友情團”的同學請5月3日前到學生會報名。 6．以下是中央電視臺播放的一則公益廣告的內(nèi)容，請結合所提供的材料，分別從孩子和成人的角度，設計兩條廣告宣傳語。要求：能鮮明表達廣告主旨，每條10～20字。 孩子無奈地看著窗外飄著的風箏。畫面上出現(xiàn)了三句話：樓下有人放風箏；我一點也不喜歡彈鋼琴；星期天，我好想去公園玩，可爸爸給我報了英語班。 (1)從孩子的角度：__________________________________________________________ (2)從成人的角度：__________________________________________________________ 答案　(示例)(1)關注我的成長，不是關住我的身體。 (2)扼殺孩子的興趣就是扼殺孩子的未來。(要關愛孩子，不要關住孩子) 7．“春節(jié)空城”指的是春節(jié)期間大量外來務工人員、學生等流動群體離開所在城市而造成暫時“空蕩、靜謐”的現(xiàn)象。下面是選自一些報刊和網(wǎng)絡消息的標題，請在分析標題所報道的事實之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎上寫一則100字左右的新聞短評： 春節(jié)“空城生活”的美好與憂愁(新華網(wǎng)) 北京市民面對春節(jié)空城：1次買7天菜，早點成難題(中國網(wǎng)) “春節(jié)空城”不便留給我們的反思視角(紅網(wǎng)) 一線城市如何才不上演春節(jié)“空城計”(新華每日電訊) 回鄉(xiāng)打工好處多，不出門還能學技術(湖北廣電新聞) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例)春節(jié)期間，無數(shù)背井離鄉(xiāng)、遠離家人的游子回家過年，喧囂的都市一時歸于沉寂，道路變得寬敞，公交變得舒適。但“空城生活”帶來的不便也讓不少人感到憂慮。返鄉(xiāng)熱潮幾乎帶走了城市各個服務行業(yè)的“主力”，許多與生活息息相關的服務行業(yè)陷入停滯狀態(tài)。如果城市間的發(fā)展日漸均衡，城鎮(zhèn)化建設穩(wěn)步推進，外來務工者流動將更加合理，大城市的壓力將會減輕。 8．“中國漢字書寫大賽”保定賽區(qū)決賽現(xiàn)場場面莊重而熱烈，五所參賽學校的學生展開激烈比拼。保定市某中學代表隊五名學生一舉奪得團體第一名，主持人請其中一名同學上臺發(fā)表獲獎感言。假如你是這名同學，你會怎么說？要求語言表達準確、鮮明、生動，不超過100字。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(示例)尊敬的大賽組委會，各位老師，各位同學，你們好！我們很高興能取得這樣的成績，在此要感謝組委會，感謝我們的老師，感謝所有隊友！我們會繼續(xù)努力學習漢字，認真書寫漢字，弘揚傳統(tǒng)文化。