《級金蟬脫殼》PPT課件.ppt
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,,7金蟬脫殼,,,,,生字詞,柿子樹搜索顏色趴下花椒籽配合協(xié)調(diào)恢復(fù)枝丫秘密抽搐顫動躲藏依依不舍聚精會神枝繁葉茂,,,柿搜顏椒配協(xié)恢趴,識記生字,多音字組詞,(地殼)(金蟬脫殼),(蛋殼)(書殼),(露水)(露營),(露頭)(),抽搐:肌肉不隨意地收縮的癥狀,多見于四肢和顏面。協(xié)調(diào):配合得適當(dāng)。依依不舍:形容留戀,不忍分離。,理解詞語,,給課文分段落,理清段落,第一部分(1-2)寫叔叔的話激起了“我”的好奇心,“我”決心揭開金蟬脫殼的秘密。第二部分(3-6)寫金蟬脫殼的過程奇特動人。第三部分(7)寫蟬兒趴在樹上,準(zhǔn)備新的歌唱生涯。,夜幕降臨,蟬蟲就從土里鉆出來,偷偷地爬到樹干上,脫掉它身上的舊衣,換上華麗的新裝。,鉆,爬,脫掉,換,上,,邊聽邊作記號:1.(3—6)段是圍繞那句話來寫的?請用橫線畫出來。2.作者是按怎樣的順序?qū)懙?,請圈出蟬相關(guān)的部位。,,蟬蟲整個身子來回地抽搐了幾下,背上立刻裂開了一道口子,蟬背露出來了。背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快地變化著,先是極淡的綠色,一會兒變成了深綠色。,,接著,頭鉆出來了,前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛,像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。,,六只腳出來了,整個身子在慢慢地活動。,,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去,又敏捷地向前撲來,再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。,開始脫殼了!,!,背——頭——腳——尾,,,,,,蛻變后的蟬,,自學(xué)第五自然段,畫出相關(guān)詞語,口頭完成表格。,,,蟬兒的肚子在不停地顫動著,每顫動一次,身上的顏色就由淺而深地變化一次,漸漸地變成了深綠色,變成了棕黑色。,(我覺得蟬兒脫殼后顏色的變化奇特動人。在我眼里,蟬兒就像一個魔術(shù)師,它肚子的顫動好像是障眼法,蟬就在它的掩護(hù)下不停地變換著顏色,讓人感覺非常神奇。),,接著,頭鉆出來了,前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛,像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。,(我覺得蟬頭出殼的情景最奇特動人。一個“鉆”字寫出了蟬的靈活、調(diào)皮,而“透明發(fā)亮”、“大眼睛”、“像花椒籽一樣又黑又亮”讓我感受到蟬的可愛,一種喜愛之情油然而生。),,,最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去,又敏捷地向前撲來,再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。,(我覺得蟬尾出殼的情景最奇特動人。蟬尾脫殼時,整個動作配合得自然協(xié)調(diào),讓人驚嘆不已。),1.觀察細(xì)致搜索、發(fā)現(xiàn)、聚精會神地盯著、仔細(xì)地看著,2.觀察有序,有詳有略,3.敘事有感情。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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