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2019-2020年高考政治復(fù)習(xí) 專題06 為人民服務(wù)的政府 我國(guó)的政府的職能、宗旨、原則考點(diǎn)剖析 主標(biāo)題：我國(guó)的政府的職能 宗旨和原則 副標(biāo)題：剖析考點(diǎn)規(guī)律，明確高考考查重點(diǎn)，為學(xué)生備考提供簡(jiǎn)潔有效的備考策略。 關(guān)鍵詞：政府職能、宗旨、原則 難度：3 重要程度：5 內(nèi)容： 考點(diǎn)剖析： 根據(jù)《考試大綱》在命題時(shí)，國(guó)家職能是高考命題的重點(diǎn)，題型多以問(wèn)答題為主，同時(shí)也有適量的選擇題，重在考查學(xué)生對(duì)國(guó)家職能知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。在我國(guó)的國(guó)家職能中，近幾年突出考查政府職能的轉(zhuǎn)變，考題具有更多的開放性和時(shí)政性，側(cè)重考生對(duì)時(shí)政的理解和創(chuàng)造性思維能力。比如今年全國(guó)卷中18題，xx年，我國(guó)廢除實(shí)施多年的企業(yè)年檢驗(yàn)照制度，公布《企業(yè)信息公示暫行條例》此題考查有關(guān)政府職能和市場(chǎng)秩序的相關(guān)知識(shí)，考查政府職能轉(zhuǎn)變問(wèn)題。思維的發(fā)散性對(duì)于這類題目顯得極為重要，知識(shí)既在書本上又在書本外，這就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中提示對(duì)知識(shí)的積累，不能死讀書。政府的宗旨和政府工作的基本原則在高考命題中一般以選擇題和主觀試題考查，結(jié)合政府關(guān)注民生問(wèn)題，如醫(yī)療制度改革、保障房建設(shè)等典型事例，分析政府如何做到對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。 復(fù)習(xí)備考主要抓住以下知識(shí)點(diǎn)： 1.政府職能：全面把握政府的主要職能 主要職能 具體內(nèi)容 原因或者目的 舉例 保障人民民主和國(guó)家的長(zhǎng)治久安 ①民主：保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)；保護(hù)公民的生命安全及各種合法權(quán)益；保護(hù)國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯；保障人民民主；協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾。②專政：懲治犯罪分子，維護(hù)社會(huì)治安和社會(huì)秩序 原因：這是由我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)決定的 目的：保障人民民主和維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安 查禁違法網(wǎng)吧；打擊走私活動(dòng)；反恐活動(dòng)等 組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) 經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理、公共服務(wù) 原因：這是由我國(guó)社會(huì)的主要矛盾決定的 目的：促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平 根據(jù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)行的財(cái)政政策和貨幣政策 組織社會(huì)主義文化建設(shè) ①宣傳馬克思主義科學(xué)理論②組織和發(fā)展科教文衛(wèi)事業(yè) 目的：促進(jìn)全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高國(guó)家文化軟實(shí)力 國(guó)家表彰的一些優(yōu)秀人物，道德模范評(píng)選等，啟動(dòng)節(jié)能減排全民行為 加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) 政府要加快健全基本公共服務(wù)體系，保證人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所依、老有所養(yǎng)、住有所居 目的：為構(gòu)建和諧社會(huì)提供公共服務(wù) 國(guó)家建立健全社會(huì)保障體系的措施，關(guān)注民生的措施 推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) 政府要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策， 目的：為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)和生活環(huán)境 治理污染和治理生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國(guó) 2. 區(qū)分五個(gè)職能。 經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能中的公共服務(wù)強(qiáng)調(diào)為生產(chǎn)提供服務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)強(qiáng)調(diào)的是為人們的生活提供服務(wù)；政府對(duì)經(jīng)濟(jì)職能的管理是間接的，不能直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，政府的經(jīng)濟(jì)舉措從政治生活的角度是政府職能，從經(jīng)濟(jì)生活角度就是國(guó)家的宏觀調(diào)控；政府履行政治、經(jīng)濟(jì)、文化職能重在管理，而加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)職能重在服務(wù)；政府的一項(xiàng)活動(dòng)可能會(huì)體現(xiàn)多個(gè)職能，政府的職能具有交叉性。 3.全面理解政府職能的轉(zhuǎn)變 政府履行基本職能，有效發(fā)揮作用，并不意味著政府包辦一切，政府職能的轉(zhuǎn)變既不是政府職能的減少，也不是政府職能市場(chǎng)化。我國(guó)重視政府職能轉(zhuǎn)變，努力建設(shè)服務(wù)型政府、法治政府，進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為人民服務(wù)的能力和水平。 4.政府的宗旨和原則 （1）政府的宗旨是為人民服務(wù)，工作的基本原則是對(duì)人民負(fù)責(zé)，需要區(qū)分宗旨和原則不同就可以， 為人民服務(wù)的宗旨是指工作的根本目的，對(duì)人民負(fù)責(zé)是工作中的基本要求，前者決定了后者。 二者都是由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)決定的。 （2）對(duì)人民負(fù)責(zé)原則是我國(guó)政府履行職能的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。既是遵循的原則也是人們判斷政府行為對(duì)與錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)之一；工作態(tài)度講的是出發(fā)點(diǎn)問(wèn)題，即政府工作人員應(yīng)當(dāng)為公而不是為私；工作作風(fēng)講的是工作是否落實(shí)問(wèn)題，是停留在口頭上、文件上，還是講實(shí)效；工作方法講的是怎樣開展工作的問(wèn)題。 內(nèi)容 體現(xiàn) 堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度 深入群眾，關(guān)注民生，體察民情。尊重民意；不能損害人民利益。違法失職行為要受到法律追究 樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) 不斷完善公共服務(wù)體系，提高行政效率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力使政府的各項(xiàng)工作經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn) 堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法 廣泛收集群眾的意見和建議，認(rèn)真對(duì)待群眾的來(lái)信來(lái)訪，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難題、做好事 （3） 國(guó)家性質(zhì)、政府性質(zhì)、政府職能與對(duì)人民負(fù)責(zé)原則 我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，因此決定了我國(guó)政府的性質(zhì)必然是為人民服務(wù)的。這一國(guó)家性質(zhì)就決定了我國(guó)政府在履行管理和服務(wù)職能時(shí)，必然貫徹為人民服務(wù)的宗旨，也就決定了政府的責(zé)任是對(duì)人民負(fù)責(zé)。