《2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.5 有理數(shù)的乘法與除法教學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇科版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.5 有理數(shù)的乘法與除法教學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇科版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.5 有理數(shù)的乘法與除法教學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇科版 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 熟練掌握有理數(shù)的乘法法則 2. 會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算率簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算. 3. 了解互為倒數(shù)的意義，并回求一個(gè)非零有理數(shù)的倒數(shù) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算 教學(xué)過(guò)程： 一、探索 1、同加法運(yùn)算律在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用的驗(yàn)證活動(dòng)一樣，從復(fù)習(xí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算開(kāi)始，由問(wèn)題“在含有負(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算中，乘法交換律，結(jié)合律和分配律還成立嗎？”引發(fā)學(xué)生思考。 觀察下列各有理數(shù)乘法，從中可得到怎樣的結(jié)論 (1)(－6)(－7)= (－7)(－6)= (2)[(－3)(－5)]2 = (－3)[(－5)2]= (3)(－4)(－3＋5)= (－4)(－3)＋(－4)5= 結(jié)論？ (4)請(qǐng)學(xué)生再舉幾組數(shù)試一試，看上面所得的結(jié)論是否成立？例如對(duì)撲克牌上數(shù)字的正負(fù)規(guī)定(黑正，紅負(fù))，用抽兩張撲克牌的方法驗(yàn)證有理數(shù)乘法運(yùn)算律。 2.有理數(shù)乘法運(yùn)算律 交換律 ab=ba 結(jié)合律 ( ab)c=a(bc) 分配律 a(b＋c)=ab＋ac 二、例題講解 例1.計(jì)算： （1）8(－)(－0.125) （2） （3）()(－36) （4） 練一練：書(shū)39頁(yè)2 例2．計(jì)算 (1)9920 (2)(—99)5 練一練：(1)(－28)99 (2)(—5)9 例3.計(jì)算 (1)8 (2)(—4)(—) (3)(—)(—) 互為倒數(shù)的意義______________________________________ 倒數(shù)等于本身的數(shù)是 ;絕對(duì)值等于本身的數(shù)是 ;相反數(shù)等于本身的數(shù)是 . 練一練：書(shū)39頁(yè)1 【課后作業(yè)】 1．運(yùn)用運(yùn)算律填空． （1）－2＝（_____）． （2）[2]（－4）＝[（______）（______）]． （3）[＋]＝（_____）＋（_____） 2.選擇題 （1）若ab<0 ,必有 ( ) A a<0 ,b>0 B a>0 ,b<0 C a,b同號(hào) D a,b異號(hào) （2）利用分配律計(jì)算時(shí),正確的方案可以是 ( ) A B C D 3.運(yùn)用運(yùn)算律計(jì)算： （1）(－25)(－85)(－4) （2） 16 （3）60－60＋60 （4）（—100)(－＋－0.1) （5）(－7.33)(42.07)＋(－2.07)(－7.33) （6）18＋13－4 4. 已知：互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，x的絕對(duì)值是1， 求：3x—［(a＋b)＋cd］x的值 5. 定義一種運(yùn)算符號(hào)△的意義：a△b=ab—1， 求：2△(—3)、2△［(—3)—5］的值 6. 有6張不同數(shù)字的卡片：—3,＋2,0, —8, 5, ＋1,如果從中任取3張， (1)使數(shù)字的積最小，應(yīng)如何抽？最小積是多少？ (2)使數(shù)字的積最大，應(yīng)如何抽？最大積是多少？