《2019年高中歷史 第27課 世紀(jì)之交的世界格局課后作業(yè) 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高中歷史 第27課 世紀(jì)之交的世界格局課后作業(yè) 新人教版必修1.doc（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年高中歷史 第27課 世紀(jì)之交的世界格局課后作業(yè) 新人教版必修1 一、選擇題 1．蘇聯(lián)解體是一系列政治因素影響的結(jié)果。與蘇聯(lián)解體直接相關(guān)的事件是(　　) A．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) B．日本的崛起 C．歐共體的建立 D．八一九事件 解析：本題考查識(shí)記能力。1991年8月19日的“八一九事件”使蘇聯(lián)政權(quán)發(fā)生了根本性的變化，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。 答案：D 2．某班同學(xué)在對(duì)東歐劇變的研究性學(xué)習(xí)中提出：德國通過劇變完成了民族的統(tǒng)一，結(jié)束了分裂狀態(tài)。因此，對(duì)東歐劇變不能一概否定。這一觀點(diǎn)(　　) A．否定了東歐劇變給社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)帶來的挫折 B．沒有用階級(jí)分析的方法洞察歷史 C．站在客觀的角度審視東歐劇變的歷史評(píng)價(jià) D．是一種沒有是非觀念的落后史觀 解析：材料的觀點(diǎn)站在民族統(tǒng)一的角度認(rèn)識(shí)東歐劇變，實(shí)現(xiàn)了德意志民族的統(tǒng)一。 答案：C 3．美國前國務(wù)卿貝克曾說：“蘇聯(lián)的崩潰產(chǎn)生了一個(gè)世紀(jì)才有一次的機(jī)會(huì)在全世界推行美國的利益和價(jià)值觀念?！边@反映出(　　) A．蘇聯(lián)的解體使美國成為世界上唯一的超級(jí)大國 B．蘇聯(lián)的利益和價(jià)值觀念曾擊潰了美國 C．美國企圖規(guī)劃未來的國際秩序，構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界 D．當(dāng)今世界不得不贊成美國領(lǐng)導(dǎo)下的世界單極格局 解析：本題考查分析能力。蘇聯(lián)解體以后美國成為當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國，美國企圖以此為契機(jī)，建立單極世界。 答案：C 4．“冷戰(zhàn)”時(shí)期，“北約”、“華約”等軍事政治組織是影響世界格局的重要因素，而“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，各類國際經(jīng)濟(jì)合作組織的重要性與日俱增。這一變化主要反映了當(dāng)今世界(　　) A．國家之間的經(jīng)濟(jì)差距擴(kuò)大 B．和平與發(fā)展成為時(shí)代主題 C．第三世界開始崛起 D．國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已建立 解析：“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，意識(shí)形態(tài)斗爭淡化，不同社會(huì)制度的世界各國為了自身的利益加強(qiáng)合作，說明不同社會(huì)制度的國家能夠和平共處、共同發(fā)展，即“和平與發(fā)展成為時(shí)代主題”。 答案：B 5．一位同學(xué)通過查閱材料發(fā)現(xiàn)：上個(gè)世紀(jì)90年代以前在聯(lián)合國大廈前飄揚(yáng)著德國的兩面國旗(圖一、圖二)，可90年代后只剩下圖二所示國旗了。出現(xiàn)這一變化的主要原因是(　　) A．歐共體成立 B．聯(lián)合國改革 C．東歐劇變 D．蘇聯(lián)解體 解析： 答案：C 6．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束，世界處于新舊格局交替時(shí)期。進(jìn)入新世紀(jì)，國際形勢跌宕起伏，復(fù)雜多變。造成“國際形勢跌宕起伏”的原因主要有(　　) ①經(jīng)濟(jì)利益　②領(lǐng)土爭端?、勖褡?、宗教問題?、馨詸?quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治 A．①②③　　B．②③④　　C．①②③④　　D．①③④ 解析：從當(dāng)今世界的情況看，源于經(jīng)濟(jì)利益的矛盾是基本的、廣泛的；源于領(lǐng)土爭端的沖突是最長期的，棘手的；源于民族、宗教問題的紛爭有膨脹的趨勢，利用民族主義和宗教狂熱制造事端的危險(xiǎn)性不可低估；霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國際政治、經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，帶來許多不確定、不安寧的因素，將會(huì)導(dǎo)致地區(qū)沖突甚至戰(zhàn)爭，這是對(duì)國際安全的最大挑戰(zhàn)。 答案：C 7．某博客的一個(gè)帖子在分析當(dāng)今國際格局時(shí)繪制了一個(gè)示意圖(如右圖)，反映了當(dāng)代世界的“一超多強(qiáng)”趨勢，天平的一邊如果是美國，那么另一邊應(yīng)是(　　) A．日中俄印 B．法德英日 C．歐日俄中 D．亞非拉美 解析：當(dāng)代世界出現(xiàn)了“一超多強(qiáng)”趨勢，其中美國是唯一的超級(jí)大國，歐日俄中是幾個(gè)力量中心，印度或非洲及拉美雖然正在崛起，但未能形成“一極”。 答案：C 8．關(guān)于多極化未來有哪些極的問題，學(xué)術(shù)界存在“三極論”(美國、歐洲、東亞)、“五極論”(美、日、歐、俄、中)和“六極論”(前五極加印度)等爭議，這在本質(zhì)上反映了(　　) A．國際政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡 B．發(fā)展中國家的迅速崛起 C．美國實(shí)力的衰弱 D．“一超多強(qiáng)”局面的基本瓦解 解析：本題考查學(xué)生對(duì)世界多極化趨勢的認(rèn)識(shí)。之所以會(huì)有三極論、五極論、六極論這樣的分歧和爭論，說明世界政治格局仍然處在劇烈的變動(dòng)之中，新的政治格局仍然沒有形成，這種現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問題是國際政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。 答案：A 9．美國總統(tǒng)奧巴馬在國情咨文中說：“美國政府在過去幾十年一直在等待，即使美國存在的問題日益惡化。與此同時(shí)，中國卻沒有等待，實(shí)施經(jīng)濟(jì)改革。德國、印度也沒有等待。這些國家沒有原地踏步，也不想成為次要國家?！覠o法接受美國成為二等國家?！边@表明(　　) A．“一超多強(qiáng)”的格局被打破 B．美國已淪為二等國家 C．新的國際格局已經(jīng)確立 D．多極化趨勢正在加強(qiáng) 解析：東歐劇變、蘇聯(lián)解體后，兩極格局被打破。材料反映了中國、印度等國家的崛起，反映了世界多極化趨勢的加強(qiáng)。 答案：D 10．為下圖選擇最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(　　) A．當(dāng)今世界格局的變化趨勢 B．當(dāng)今世界格局的多極化趨勢 C．當(dāng)今世界格局的兩極化趨勢 D．當(dāng)今世界格局的單極化趨勢 解析：材料中既體現(xiàn)有要求單極化的勢力又有要求多極化的勢力，反映了當(dāng)今世界格局的變化趨勢。 答案：A 11．有人認(rèn)為從文明史的角度看，未來的世界將是一個(gè)“春秋戰(zhàn)國時(shí)代”的世界。假如你贊成該觀點(diǎn)，那么你認(rèn)為決定未來這種“春秋戰(zhàn)國時(shí)代”的世界的因素應(yīng)該是(　　) A．明智的外交政策 B．第三世界國家之間的關(guān)系 C．國家綜合國力的強(qiáng)弱 D．區(qū)域性政治經(jīng)濟(jì)的集團(tuán)化 解析：“春秋戰(zhàn)國時(shí)代”諸侯爭霸，用來形容未來世界即指未來的世界將是一個(gè)朝著多極化方向發(fā)展的世界，其決定性因素是綜合國力的強(qiáng)弱，故選C。A、B、D三項(xiàng)都不是決定性因素，皆排除。 答案：C 12．基辛格說：“世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因?yàn)樗皇怯沙?jí)大國主宰，而是有很多中心，并且每一個(gè)中心都獨(dú)立活動(dòng)。美國既是超級(jí)大國，也不是超級(jí)大國?！边@最能表明(　　) A．當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的局面 B．冷戰(zhàn)結(jié)束后世界格局發(fā)生了革命性變化 C．世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢，美國難以獨(dú)霸世界 D．美國的國際地位非常矛盾 解析：由材料“世界新秩序……不是由超級(jí)大國主宰……而是有很多中心”“美國既是超級(jí)大國，也不是超級(jí)大國”等可知，本題選C。 答案：C 二、非選擇題 13．閱讀20世紀(jì)90年代后世界五大力量基本框架圖回答問題。 ①美、歐、日△是基礎(chǔ)?、诿?、俄、中△是關(guān)鍵?、勖?、歐、俄△是歐洲一翼　④美、日、中△是亞洲一翼?、菝绹挥谡暹呅蔚捻敹? ——馮特君《當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系》 (1)右圖顯示出20世紀(jì)90年代后世界政治格局有何變化？ (2)概述這一政治局面是如何形成的。 (3)你認(rèn)為當(dāng)前新的世界政治格局已經(jīng)形成了嗎？為什么？ (4)你認(rèn)為中國如何才能在未來的世界格局中占有一“極”之地？ 解析：本題考查兩極格局結(jié)束后世界格局的變化，考查考生理解歷史史實(shí)并分析歷史結(jié)論的能力。 答案：(1)由原來的兩極格局向多極化方向發(fā)展，世界五大力量相互制衡。 (2)形成：20世紀(jì)70年代以來西歐、日本崛起，資本主義陣營分化；中蘇關(guān)系破裂，社會(huì)主義陣營瓦解；改革開放后中國綜合國力迅速提升；蘇東劇變，兩極格局瓦解，美國一強(qiáng)獨(dú)霸，多極化趨勢進(jìn)一步加強(qiáng)。俄羅斯致力于恢復(fù)大國地位。 (3)沒有。兩極格局瓦解后，對(duì)國際關(guān)系具有重大影響力的政治力量，自身都處在較大的變化之中，短時(shí)間內(nèi)難以形成相對(duì)穩(wěn)定的力量對(duì)比局面。新的世界格局的形成必然是一個(gè)緩慢而復(fù)雜的過程。 (4)深化改革，擴(kuò)大對(duì)外開放，進(jìn)一步解放生產(chǎn)力，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力；進(jìn)一步提升科技水平，繼續(xù)推進(jìn)軍事的現(xiàn)代化建設(shè)；繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針和和諧世界的理念，實(shí)行靈活務(wù)實(shí)的外交政策。(言之有理即可) 14．構(gòu)建和諧社會(huì)是世界人民的共同愿望。世界現(xiàn)代史上國際政治經(jīng)濟(jì)格局不斷發(fā)生變化、調(diào)整，影響著世界局勢的發(fā)展、變化。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答以下問題。 材料一　漫畫中的歷史 材料二　1991年美國總統(tǒng)布什說：“我們是世界上唯一能夠聚集和維持和平力量的國家。正是這一領(lǐng)導(dǎo)的重任以及實(shí)力，使美國在一個(gè)尋求自由的世界中成為自由的燈塔?！? 材料三　在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，還閃耀著另外一個(gè)智慧的選擇——這就是區(qū)域一體化的合作。這種選擇，既有經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，也有政治、安全和戰(zhàn)略因素的考慮。 材料四　 (1)材料一中的漫畫深刻揭示了美國是一個(gè)什么樣的國家？材料二說明了什么問題？ (2)1991年哪一重大事件發(fā)生后，布什發(fā)表了材料二中的這番講話？此后國際政治格局什么發(fā)展趨勢更明顯？ (3)材料三中反映的區(qū)域一體化的合作，試舉一例加以說明。 (4)根據(jù)材料四中四幅圖片，概括出當(dāng)今人類所面臨的共同危機(jī)與挑戰(zhàn)。 (5)為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧世界，我們應(yīng)該怎樣做？ 解析：本題考查國際政治經(jīng)濟(jì)格局不斷發(fā)生變化、調(diào)整的問題，旨在考查考生理解歷史史實(shí)，并分析歷史結(jié)論及論證探討歷史問題的能力。 答案：(1)美國經(jīng)常打著“和平”、“人權(quán)”的幌子，干涉別國內(nèi)政以及侵略其他國家。美國妄圖憑借自己雄厚的經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力，稱霸世界。 (2)蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束。多極化發(fā)展趨勢更明顯。 (3)歐盟的出現(xiàn)，促進(jìn)了歐洲各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了政治地位，有利于國家安全防務(wù)。 (4)圖一，環(huán)境問題；圖二，貧困問題；圖三，恐怖主義；圖四，戰(zhàn)爭問題。 (5)推行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、加強(qiáng)環(huán)保投資、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)有限資源、加大禁毒和反恐怖的力度、加強(qiáng)國際合作、重視有關(guān)的輿論宣傳和落后地區(qū)的科教工作、反對(duì)霸權(quán)主義等。(言之有理即可)