高中物理 第二章 第3節(jié) 勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系課件 新人教版必修1.ppt
《高中物理 第二章 第3節(jié) 勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第二章 第3節(jié) 勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系課件 新人教版必修1.ppt(35頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
3勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系,第二章勻變速直線運(yùn)動的研究,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識探究,典例精析,達(dá)標(biāo)檢測,1.理解位移公式的意義和導(dǎo)出過程.2.能運(yùn)用位移公式、勻變速直線運(yùn)動的v-t圖象解決有關(guān)問題.3.掌握勻變速直線運(yùn)動x-t圖象的特點(diǎn),會用它解決簡單的問題.,一、勻速直線運(yùn)動的位移,,答案,甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動,其v-t圖象如圖1所示,則3s內(nèi),甲、乙的位移各是多少?位移能在v-t圖象上反映出來嗎?它們的運(yùn)動方向是相同還是相反?,,知識探究,,,導(dǎo)學(xué)探究,圖1,答案x甲=43m=12mx乙=-23m=-6m圖象上v-t圖線與t軸圍成的面積(圖中陰影區(qū)域)可以表示物體位移的大小.它們的運(yùn)動方向相反.,物體運(yùn)動位移在v-t圖象中的意義當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動時,物體在t時間內(nèi)的位移可以用v-t圖象與t軸所包圍的表示.(1)當(dāng)“面積”在t軸上方時,位移取值,這表示物體的位移與規(guī)定的正方向.(2)當(dāng)“面積”在t軸下方時,位移取值,這表示物體的位移與規(guī)定的正方向.,,,知識梳理,面積,正,相同,負(fù),相反,,答案,如圖2所示為一物體沿一直線運(yùn)動的v-t圖象,求它在0~12s內(nèi)的位移和路程.,,,即學(xué)即用,圖2,解析v-t圖線與t軸所圍圖形的“面積”表示位移,0~6s內(nèi)的位移x1=v1t1=10m/s6s=60m,6~12s內(nèi)的位移x2=v2t2=-20m/s6s=-120m,0~12s內(nèi)的位移x=x1+x2=-60m,路程s=|x1|+|x2|=180m.,,解析答案,二、勻變速直線運(yùn)動的位移,1.閱讀教材,并完成下列問題:(1)把勻變速直線運(yùn)動的v-t圖象分成幾個小段,如圖3所示.每段位移≈每段起始時刻速度每段的時間=對應(yīng)矩形的面積.故整個過程的位移≈各個小矩形的.(2)把運(yùn)動過程分為更多的小段,如圖4所示,各小矩形的可以更精確地表示物體在整個過程的位移.,,,導(dǎo)學(xué)探究,圖3,圖4,面積之和,面積之和,,答案,(3)把整個運(yùn)動過程分得非常非常細(xì),如圖5所示,很多小矩形合在一起形成了一個梯形,就代表物體在相應(yīng)時間間隔內(nèi)的位移.,圖5,梯形面積,,答案,2.某物體做勻變速直線運(yùn)動,初速度為v0,加速度為a,其v-t圖象如圖6所示.請計算物體在t時間內(nèi)的位移.,圖6,又因?yàn)関=v0+at②,,答案,勻變速直線運(yùn)動的位移公式(1)公式:x=(2)適用范圍:直線運(yùn)動(包括和直線運(yùn)動).,,,知識梳理,勻變速,勻加速,勻減速,正值,負(fù)值,,答案,②當(dāng)a=0時,x=(勻速直線運(yùn)動).,v0t,,答案,(多選)某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時間變化的關(guān)系是x=4t+4t2,x與t的單位分別為m和s,設(shè)質(zhì)點(diǎn)的初速度為v0,加速度為a,下列說法正確的是()A.v0=4m/s,a=4m/s2B.v0=4m/s,a=8m/s2C.2s內(nèi)的位移為24mD.2s末的速度為24m/s,,,即學(xué)即用,,解析答案,把t=2s代入公式可得x=24m,C正確.由于v=v0+at,即v=4+8t,把t=2s代入可得v=20m/s,D錯誤.答案BC,三、位移-時間圖象,(1)一列火車沿直線軌道運(yùn)動,如圖7描述了它出發(fā)點(diǎn)的位移隨時間變化的情況.①火車最遠(yuǎn)距離出發(fā)點(diǎn)多少米?②試分析火車各階段的運(yùn)動狀態(tài).,,,導(dǎo)學(xué)探究,圖7,答案①90m②火車在前2.5min內(nèi)以0.6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,在2.5min到3min火車停在距出發(fā)點(diǎn)90m的位置.,,答案,,答案,對x-t圖象的理解(1)由x-t圖象可以知道:①物體在某一時刻所處的位置.②任何時間內(nèi)的位移(大小和方向),或發(fā)生一段位移所需要的時間.物體某一時刻的速度:x-t圖象的表示速度.(2)x-t圖象只能用來描述直線運(yùn)動,反映位移x與時間t的變化關(guān)系,不表示物體的運(yùn)動軌跡.,,,知識梳理,斜率,,答案,(3)三種常見運(yùn)動的x-t圖象①靜止:一條的直線.②勻速直線運(yùn)動:x-t圖象為傾斜直線,斜率大小是恒定的,表示速度.③勻變速直線運(yùn)動:x-t圖象為(或拋物線的一部分),斜率的大小是變化的,由斜率的變化情況可以得知的變化情況.,平行于t軸,不變,拋物線,速度,,答案,質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動,其位移—時間圖象如圖8所示,關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動,下列說法中正確的是()A.2s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零,前2s內(nèi)位移為“-”,后2s內(nèi)位移為“+”,所以2s末質(zhì)點(diǎn)改變了運(yùn)動方向B.2s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零,該時刻質(zhì)點(diǎn)的速度為零C.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動,速度大小為0.1m/s,方向與規(guī)定的正方向相反D.質(zhì)點(diǎn)在4s時間內(nèi)的位移大小為0.4m,位移的方向與規(guī)定的正方向相同,,,即學(xué)即用,圖8,,解析答案,返回,解析由所給圖象可知:質(zhì)點(diǎn)從距原點(diǎn)負(fù)方向0.2m處沿規(guī)定的正方向做勻速直線運(yùn)動,經(jīng)4s運(yùn)動到距原點(diǎn)正方向0.2m處,在x-t圖象中,“+”號表示質(zhì)點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)正方向一側(cè),“-”號表示質(zhì)點(diǎn)位于原點(diǎn)的另一側(cè),與質(zhì)點(diǎn)實(shí)際運(yùn)動方向無關(guān),位移由“-”變?yōu)椤埃辈⒉槐硎举|(zhì)點(diǎn)運(yùn)動方向改變.由圖象的斜率可得質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動速度大小為0.1m/s,綜上所述,選項(xiàng)A、B、C錯誤,D正確.答案D,,返回,例1一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,加速度為a=2m/s2,求:(1)第5s末物體的速度多大?,一、勻變速直線運(yùn)動位移公式的應(yīng)用,,典例精析,,解析答案,解析第5s末物體的速度由v1=v0+at1得v1=0+25m/s=10m/s.答案10m/s,,總結(jié)提升,(3)第4s內(nèi)的位移多大?,解析物體第3s末的速度v2=v0+at2=0+23m/s=6m/s,(2)前4s的位移多大?,答案16m,答案7m,解析答案,總結(jié)提升,,(1)若a與v0同向,則a取正值,若a與v0方向相反,則a取負(fù)值.(2)若位移計算結(jié)果為正值,說明在研究的時間段內(nèi)位移方向與初速度方向相同,若位移為負(fù)值,則位移方向與初速度方向相反.,例2圖9是A、B兩個質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移—時間圖象.則(),二、對x-t圖象的認(rèn)識,,總結(jié)提升,解析答案,A.在運(yùn)動過程中,A質(zhì)點(diǎn)總比B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動得快B.在0~t1這段時間內(nèi),兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同C.當(dāng)t=t1時,兩質(zhì)點(diǎn)的速度相等D.當(dāng)t=t1時,A、B兩質(zhì)點(diǎn)的加速度不相等,圖9,解析位移—時間圖象中,圖線的斜率對應(yīng)質(zhì)點(diǎn)的速度,所以A質(zhì)點(diǎn)的速度比B質(zhì)點(diǎn)的速度大,A正確.位移—時間圖象中,位移等于初、末時刻對應(yīng)的縱坐標(biāo)的坐標(biāo)差,所以在0~t1這段時間內(nèi),A質(zhì)點(diǎn)的位移大于B質(zhì)點(diǎn)的位移,B錯誤.t1時刻,兩圖象的斜率不同,兩質(zhì)點(diǎn)的速度不同,C錯誤.兩質(zhì)點(diǎn)都做勻速直線運(yùn)動,加速度都等于零,D錯誤.答案A,,總結(jié)提升,總結(jié)提升,,對x-t圖象的認(rèn)識(1)斜率:x-t圖象的斜率表示速度.斜率的絕對值表示速度的大小,斜率的正負(fù)表示速度的方向.(2)截距:縱截距表示物體的起始位置,橫截距表示物體開始運(yùn)動的時刻.(3)交點(diǎn):交點(diǎn)表示兩物體在同一時刻處于同一位置,即相遇.,針對訓(xùn)練(多選)如圖10所示為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的位移隨時間變化的圖象,圖象是一條拋物線,方程為x=-5t2+40t.下列說法正確的是(),圖10,A.質(zhì)點(diǎn)做勻減速運(yùn)動,最大位移是80mB.質(zhì)點(diǎn)的初速度是20m/sC.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是5m/s2D.t=4s時,質(zhì)點(diǎn)的速度為零,,解析答案,t=4s時,v=40m/s-10m/s24s=0,D對.答案AD,三、位移公式及逆向推理法在剎車問題中的應(yīng)用,,例3一輛汽車正在平直的公路上以72km/h的速度行駛,司機(jī)看見紅色信號燈便立即踩下制動器,此后,汽車開始做勻減速直線運(yùn)動.設(shè)汽車減速過程的加速度大小為5m/s2,求:(1)開始制動后,前2s內(nèi)汽車行駛的距離;,(1)因?yàn)閠1=2st,所以汽車5s時早已停止運(yùn)動,答案40m,技巧點(diǎn)撥,解析答案,返回,技巧點(diǎn)撥,,1.剎車問題要注意判斷減速至0的時間.2.剎車問題若減速到0,可用逆向思維把它看成反向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動.,,返回,1.飛機(jī)起飛的過程是由靜止開始在平直跑道上做勻加速直線運(yùn)動的過程.飛機(jī)在跑道上加速到某速度值時離地升空飛行.已知飛機(jī)在跑道上加速前進(jìn)的距離為1600m,所用時間為40s,則飛機(jī)的加速度a和離地速度v分別為()A.2m/s280m/sB.2m/s240m/sC.1m/s240m/sD.1m/s280m/s,,達(dá)標(biāo)檢測,1,2,3,4,,解析答案,A,2.一質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動,其v-t圖象如圖11所示.質(zhì)點(diǎn)在t=0時位于x=5m處,開始沿x軸正方向運(yùn)動.當(dāng)t=8s時,質(zhì)點(diǎn)在x軸上的位置為()A.x=3mB.x=8mC.x=9mD.x=14m,1,2,3,4,圖11,B,,解析答案,3.如圖12所示為甲、乙兩物體運(yùn)動的x-t圖象,下列關(guān)于甲、乙兩物體運(yùn)動的說法,正確的是()A.甲、乙兩個物體同時出發(fā)B.甲、乙兩個物體在同一位置出發(fā)C.甲的速度比乙的速度小D.t2時刻兩個物體速度相同,1,2,3,4,圖12,,解析答案,解析由題圖可知甲物體從0時刻開始運(yùn)動,而乙物體從t1時刻開始運(yùn)動,故A錯誤;由題圖可知甲物體從坐標(biāo)x1開始運(yùn)動,而乙物體從坐標(biāo)為0的位置開始運(yùn)動,故B錯誤;x-t圖象的斜率等于物體運(yùn)動的速度,由題圖可知乙運(yùn)動的速度大于甲運(yùn)動的速度.故C正確;t2時刻兩物體的位移相同即兩物體相遇,故D錯誤.答案C,1,2,3,4,4.一滑塊在水平面上以10m/s的初速度做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為2m/s2.求:(1)滑塊3s時的速度;,1,2,3,4,解析取初速度方向?yàn)檎较?,則v0=10m/s,a=-2m/s2,由v=v0+at得滑塊3s時的速度v1=10m/s+(-2)3m/s=4m/s.,答案4m/s,,解析答案,(2)滑塊10s時的速度及位移.,,1,2,3,4,返回,答案025m,解析答案,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中物理 第二章 第3節(jié) 勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系課件 新人教版必修1 第二 變速 直線運(yùn)動 位移 時間 關(guān)系 課件 新人 必修
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-3203234.html