2019年高中語文 附錄三 關(guān)于報(bào)告文學(xué)教學(xué)案 新人教版選修《新聞閱讀與實(shí)踐》.doc
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2019年高中語文 附錄三 關(guān)于報(bào)告文學(xué)教學(xué)案 新人教版選修《新聞閱讀與實(shí)踐》 一、報(bào)告文學(xué)的特征 報(bào)告文學(xué)的特征,一是新聞性,二是文學(xué)性。“報(bào)告”指的是新聞性,它所反映的人物、事件,應(yīng)是現(xiàn)實(shí)生活中新近發(fā)生的,具有新聞報(bào)道價(jià)值的真人真事。“文學(xué)”,是指它有別于一般新聞作品的表達(dá)方式,成為一種極富文學(xué)手法,報(bào)告新人新事的獨(dú)特的新聞樣式。 由于它的新聞性,就和小說之類允許虛構(gòu)的文學(xué)作品不同;由于它的文學(xué)性,又與一般的通訊報(bào)道有明顯的不同。報(bào)告文學(xué)要刻畫人物,挖掘深刻反映人物性格的情節(jié)故事。正因?yàn)樗行侣勁c文學(xué)相融合的特點(diǎn),才有感動(dòng)人的魅力。 報(bào)告文學(xué)還有一個(gè)別于通常的文學(xué)作品范疇的特點(diǎn),即政論性。由于報(bào)告文學(xué)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新人新事的迅速反映,這人和事的是與非、功與過、好與壞、美與丑,作者有責(zé)任明確態(tài)度,告訴讀者。現(xiàn)在分述報(bào)告文學(xué)的三個(gè)特征。 新聞性 凡是優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作品,首先表現(xiàn)為題材的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。如果時(shí)過境遷,新聞變成了舊聞,寫出的報(bào)告文學(xué)就失去了時(shí)效,削弱了它的影響。假如《誰是最可愛的人》不是在轟轟烈烈的抗美援朝的年代發(fā)表,而放到過了四十多年后的今天見報(bào),盡管還是好文章,可是它的時(shí)效性就沒有了,也就不可能像當(dāng)年發(fā)表時(shí)那樣產(chǎn)生強(qiáng)烈的社會(huì)反響 一個(gè)報(bào)告文學(xué)作者,應(yīng)該具備新聞?dòng)浾叩拿舾兴刭|(zhì),善于及時(shí)地從現(xiàn)實(shí)生活中捕捉到適于寫作的信息、線索,不失時(shí)機(jī)地投入到報(bào)告文學(xué)的采訪與寫作中去。國(guó)際象棋在我國(guó)是新興項(xiàng)目,女棋手謝軍是名顯赫的先鋒戰(zhàn)士,她取得全國(guó)冠軍、亞洲冠軍之后,又與歐洲高手較量,出手不凡。就在小荷才露尖尖角的時(shí)候,筆者就對(duì)她進(jìn)行過深入采訪,積累了大量的材料,當(dāng)她把格魯吉亞的世界冠軍齊布爾達(dá)尼澤拉下馬,戴上皇冠之后,長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《謝軍之路》也隨即出版,因?yàn)槌鰰皶r(shí),受到廣大青少年的喜歡,并有多家報(bào)刊轉(zhuǎn)載和評(píng)介。顯然,報(bào)告文學(xué)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的快速反應(yīng),它必須有一個(gè)艱苦細(xì)致的采訪寫作過程。一般地說報(bào)告文學(xué)的時(shí)效,比同樣內(nèi)容的通訊報(bào)道要長(zhǎng)得多,但也不能忽視它的時(shí)效性。 迅速而真實(shí)地反映生活是新聞的生命。報(bào)告文學(xué)寫的是具有新聞報(bào)道價(jià)值的人和事,它就必須嚴(yán)格遵循生活本身的真實(shí)。不僅是真人真事,就連一些細(xì)節(jié)的描寫,也必須完全真實(shí),真實(shí)是報(bào)告文學(xué)的力量所在。 文學(xué)性 報(bào)告文學(xué)既有新聞性,又有文學(xué)性。沒有新聞性不能叫報(bào)告文學(xué);同樣,沒有文學(xué)性也不能叫報(bào)告文學(xué)。 文學(xué)是寫人的,人物性格的刻畫在文學(xué)中占有重要地位。報(bào)告文學(xué)的中心任務(wù)在于表現(xiàn)人。寫人更離不開細(xì)節(jié)描寫,有細(xì)節(jié)才能出形象,有細(xì)節(jié)才能見性格。有了生動(dòng)的細(xì)節(jié),作者筆下的人物才會(huì)活起來。 報(bào)告文學(xué)有生動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)感。在人物描寫、環(huán)境渲染和選擇典型細(xì)節(jié)時(shí),都要求寫出現(xiàn)場(chǎng)感,要求造成鮮明的視覺形象,使人們產(chǎn)生親臨現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)感。 報(bào)告文學(xué)在排除虛構(gòu)的前提下,可以運(yùn)用一切文學(xué)手段。要求在事實(shí)范圍內(nèi)提煉加工,以達(dá)到藝術(shù)真實(shí)和生活真實(shí)的統(tǒng)一,文學(xué)性和新聞性的統(tǒng)一。凡是文學(xué)手法,只要不違背事實(shí),都可以使用。比如描寫方面的渲染、象征、擬人、懸念,語言修辭方面的排比、對(duì)偶、比喻等。也可以借用其他文學(xué)體裁的手法。如借鑒詩歌意境的開拓,小說人物性格立體化的描寫,以及電影“蒙太奇”鏡頭的運(yùn)用等,甚至允許作者在真人真事的基礎(chǔ)上展開藝術(shù)想象的翅膀。比如對(duì)環(huán)境的描繪、氣勢(shì)的渲染、人物形象的刻畫和心理活動(dòng)。只要是合情合理的 藝術(shù)形象和藝術(shù)地再現(xiàn)生活中的真人真事,即可成為報(bào)告文學(xué)。 政論性 報(bào)告文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)生活中具有新聞價(jià)值的真人真事,作者總是帶著鮮明的政治傾向去表現(xiàn)它??梢詮那楣?jié)和場(chǎng)面的描寫中自然流露出來;作者也可以直接站出來品評(píng)人物和事件,作思想性、社會(huì)性的評(píng)判或哲學(xué)的、倫理的、美學(xué)的評(píng)判。這絕不是說東道西的閑談,應(yīng)該是對(duì)生活的嚴(yán)格評(píng)判,以引起讀者的共鳴或留給讀者去思考,去選擇。比如陳祖芬的報(bào)告文學(xué)《活力》,一落筆就有一段議論性的文字: 這是一個(gè)發(fā)奮成才的年代,這是一個(gè)立志享受的年代;這是一個(gè)充滿活力的年代,這是一個(gè)積習(xí)深重的年代;這是一個(gè)求才若渴的年代,這是一個(gè)互相扯皮的年代;這是一個(gè)鼓勵(lì)成名成家的年代,這是一個(gè)嫉賢妒能的年代。 這段議論,揭示出了我國(guó)當(dāng)前社會(huì)生活中,各種矛盾相互排斥又相互依附的種種現(xiàn)象,啟發(fā)人們?nèi)ニ伎?,從而張揚(yáng)正確的,摒棄錯(cuò)誤的,而走上健康軌道。這就是報(bào)告文學(xué)中政論所起的作用。 二、 試析報(bào)告文學(xué)與通訊的異同 作為兩種不同的寫作體裁,報(bào)告文學(xué)與通訊究竟有何不同之處與相同之處呢?抑或說,兩者的本質(zhì)區(qū)別究竟何在,多年來,這一直是新聞界爭(zhēng)論不休的話題。 (一) 報(bào)告文學(xué)與通訊的不同之處 1.寫作體裁上的不同。報(bào)告文學(xué)屬于新聞性文學(xué),具有多姿的文學(xué)性特點(diǎn),具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(1)報(bào)告文學(xué)是選擇的藝術(shù),在千百萬人物或事件中選擇報(bào)道對(duì)象,在報(bào)道對(duì)象成百成千個(gè)事例、細(xì)節(jié)中選擇有代表性的材料來塑造對(duì)象、反映事件。因此,它的創(chuàng)作方法應(yīng)該重再現(xiàn),而不是重表現(xiàn)。(2)報(bào)告文學(xué)要求在更廣闊的背景上更深刻地揭示矛盾,更完整更形象地刻畫人物。它的人物形象比消息、通訊中的人物更典型,主題相對(duì)來說更有持久意義,而不像其他新聞體裁那樣是“易碎品”。(3)報(bào)告文學(xué)的寫作手法在文學(xué)家族中屬于散文范疇。作者可以根據(jù)自己采訪的材料和藝術(shù)特長(zhǎng),在寫作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,為自己的作品找到完美的表達(dá)形式。據(jù)此寫成的作品,可以似犀利剖析的社論,也可以如針腳綿密、情節(jié)完整的小說;可以用充滿詩情畫意的抒情散文式的筆法,也可以用質(zhì)樸自然的“通訊報(bào)道”式的敘述。通訊屬于新聞?lì)悺1M管它在寫作中可以采用多種文學(xué)手法,但不能有絲毫的夸張“不”實(shí)成分,要求言行皆有“據(jù)”。總之,通訊中運(yùn)用這些手法的目的,在于生動(dòng)、形象地報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中具有新聞價(jià)值的典型人物、事件或問題。它與消息一起,成為報(bào)紙、電臺(tái)、通訊社進(jìn)行新聞報(bào)道的兩種主要文體。 2.內(nèi)質(zhì)上的不同。關(guān)于報(bào)告文學(xué)與通訊內(nèi)質(zhì)上的不同,表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)通訊一般不超過客觀報(bào)道的界限,因?yàn)橥ㄓ嵁吘故窍⒌姆糯蠛脱由欤粓?bào)告文學(xué)就具有明顯的文學(xué)藝術(shù)品格,可以運(yùn)用文學(xué)上如合理的想象、人物內(nèi)心的獨(dú)白等手法來進(jìn)行大膽的創(chuàng)作。(2)通訊以詳盡敘述的事實(shí)為主,形象化的手段則是輔助性的;報(bào)告文學(xué)則是用完全形象化的藝術(shù)方式表現(xiàn)客觀事實(shí),給人以強(qiáng)烈的形象感。(3)通訊的醞釀、寫作、發(fā)表用時(shí)較短,時(shí)效高;報(bào)告文學(xué)構(gòu)思、表達(dá)的過程要比通訊長(zhǎng)一些,因此發(fā)表也就晚一些。 3.語言敘述上的不同。報(bào)告文學(xué)的語言具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn),具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(1)在真實(shí)的基礎(chǔ)上特別強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性。馮牧在《報(bào)告文學(xué)應(yīng)當(dāng)有廣闊的道路》中指出:“報(bào)告文學(xué)應(yīng)當(dāng)是一種嚴(yán)格意義上的文學(xué)制作,它不應(yīng)當(dāng)是報(bào)告加文學(xué)。”當(dāng)然,報(bào)告文學(xué)的語言也不應(yīng)是“報(bào)告”(寫實(shí))與“文學(xué)”(藝術(shù)加工)的分離,而是真實(shí)和藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合。(2)報(bào)告文學(xué)是語言的藝術(shù),而形象化、生活化的語言更能夠吸引人、打動(dòng)人。寫作時(shí),還要調(diào)動(dòng)多種修辭手段,使語言富于變化,新穎、風(fēng)趣,從而使作品達(dá)到振聾發(fā)聵的效果。(3)除上述兩點(diǎn)外,報(bào)告文學(xué)作家還要形成自己的語言風(fēng)格。語言風(fēng)格是作家創(chuàng)作的獨(dú)特標(biāo)志,并貫穿于作家的一系列作品中。如陳祖芬的報(bào)告文學(xué)語言洋溢著哲理的芳香,跳躍奔放,富有韻律;柯巖的報(bào)告文學(xué)語言如行云流水,綺麗明快,綽約多姿;黃宗英的報(bào)告文學(xué)語言以“我”的見聞為主,夾敘夾議,事情色彩強(qiáng)烈。總之,語言符號(hào)是文學(xué)的表現(xiàn)手段,它的變化將使得文學(xué),特別是報(bào)告文學(xué)具有更大的生命力。 4.報(bào)告文學(xué)具有鮮明的政論性。就思想傾向性來說,報(bào)告文學(xué)總是具有極其鮮明的政治傾向和社會(huì)傾向。那些關(guān)注國(guó)家民族的命運(yùn),關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的重大變故和社會(huì)動(dòng)向,直面尖銳復(fù)雜的社會(huì)矛盾的作品;那些對(duì)新舊事物的沖突充滿激情,引導(dǎo)社會(huì)公眾思考,力圖推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程的作品,都表現(xiàn)出明朗的政論素質(zhì)。執(zhí)著地貼近現(xiàn)實(shí)生活和強(qiáng)烈的參與意識(shí),是報(bào)告文學(xué)政論素質(zhì)的核心內(nèi)容。 (二)報(bào)告文學(xué)與通訊的相同之處 1.有著共同的“血緣”。報(bào)告文學(xué)無論與新聞還是與文學(xué)都有著不可分割的淵源,它是從新聞與文學(xué)的邊緣崛起的。具體地說,在我國(guó),它是繼承了我國(guó)散文的傳統(tǒng),借鑒國(guó)外的報(bào)告文學(xué)樣式,由新聞通訊直接演化而成的。從這個(gè)意義上說,它與通訊同屬一個(gè)“家庭”,兩者有著共同的血緣關(guān)系。 2.有著共同的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。通訊的新聞性與報(bào)告文學(xué)的報(bào)告性都要求以真人真事為寫作對(duì)象,都以反映重大社會(huì)事件為己任。兩者都具有容量大、范圍廣、寫作手法活的特點(diǎn)。它們的報(bào)道內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)生活中具有典型意義的人或事,都要求有一定的思想性和群眾性;選擇的材料要求豐富多樣、系統(tǒng)全面,有故事、有細(xì)節(jié)、有起伏;在寫作方面均注意形象化和典型性,善于綜合運(yùn)用敘述、描寫、議論、抒情等多種手法。 3.均屬現(xiàn)代題材。報(bào)告文學(xué)與通訊都是以現(xiàn)代題材為寫作對(duì)象,這明顯區(qū)別于詩歌、散文、戲劇、小說諸體裁。詩歌、散文、戲劇、小說的創(chuàng)作,作者可以不受時(shí)空限制,上下五千年,古今中外事,均可成其創(chuàng)作的源泉和寫作的焦點(diǎn)。而報(bào)告文學(xué)與通訊的寫作對(duì)象,離不開現(xiàn)代社會(huì)生活中的人和事,它們是對(duì)“現(xiàn)在”的有意義的人和事的深入描述,給人以強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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