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2019-2020年七年級地理下冊 8.4《澳大利亞》教學設計 （新版）新人教版 本節(jié)選自人教版七年級地理下冊第八章第四節(jié)。澳大利亞是世界上唯一占有整個大陸的國家，也是一個新興的移民國家。澳大利亞的自然地理區(qū)域極具完整性，對于區(qū)域地理的學習有著非常重要的意義。本節(jié)內容以三個別稱為標題“活化石博物館”、“騎在羊背上的國家”、“坐在礦車上的國家”介紹了澳大利亞的自然地理和人文地理。這部分教學內容安排在學生已經(jīng)學習了大洲、地區(qū)、國家之后再來學習，對學生鞏固區(qū)域地理和自然地理基礎知識，更好地掌握人地關系，起著總結歸納的作用。 【知識與能力目標】 1、在地圖上指出澳大利亞的地理位置、領土組成和首都； 2、結合實例說明澳大利亞是古老的大陸； 3、聯(lián)系自然條件簡要分析澳大利亞發(fā)達的農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)。 【過程與方法目標】 通過閱讀澳大利亞地理位置和地形氣候圖，能夠對圖中信息進行總結。加強讀圖能力的訓練。 【情感態(tài)度價值觀目標】 通過分析澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展布局，認識因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的必要性。 【教學重點】 在地圖桑指出澳大利亞地理位置、領土組成和首都； 聯(lián)系自然條件簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的實例。 【教學難點】 聯(lián)系自然條件簡要分析該國因地制宜發(fā)展經(jīng)濟的實例。 【導入新課】 由澳大利亞國徽導入新課，國徽上是澳大利亞特有的兩種動物：袋鼠和鴯鹋。 【講授新課】 一、活化石博物館 播放視頻，讓學生列舉澳大利亞的特有動物，得出澳大利亞“活化石博物館”的別稱。 接著，結合大陸漂移說，探究成因。進入澳大利亞自然地理的學習。 1位置 借此地圖找出澳大利亞的位置并且描述。描述位置從半球、緯度、海陸三個方面進行。 半球位置，位于南半球。緯度位置，南回歸線穿其中部，主要位于熱帶和南溫帶。海陸位置，西臨印度洋，東臨太平洋，北鄰亞洲，南與南極洲相望，類似一個十字路口的位置。也是唯一一個獨占一塊大陸的國家。 2地形和河流 結合地形圖填空，認識澳大利亞的3個主要地形區(qū)和最大的河流。 地形區(qū)自西向東：西部高原-中部平原（大自流盆地）-大分水嶺。 最大的河流：墨累河，注入印度洋。所以大分水嶺分印度洋和太平洋水系?？傮w河流少?？梢酝茰y出氣候干旱。 3氣候 結合氣候圖，讀圖判讀主要的氣候類型，主要為熱帶沙漠和熱帶草原，特征：干旱。其余氣候類型逐個認識，總體歸納：分布呈半環(huán)狀。這樣的氣候影響了農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展方向。 二、騎在羊背上的國家 澳大利亞的羊毛產(chǎn)量居世界首位，生活中常見澳毛制品。 4農(nóng)牧業(yè) 活動：做個精明的牧場主 結合之前所學的地形、氣候、降水等知識，學生討論選擇合適的地點養(yǎng)羊。 播放視頻，補充大自流盆地水自流的原理。從地形、水源、氣候、生物等方面，總結澳大利亞畜牧業(yè)發(fā)達的自然原因： 地形：中部平原地勢低平 水源：地下水豐富，多自流井 氣候：熱帶草原、熱帶沙漠氣候 生物：羊群無天敵 具體讀圖觀察澳大利亞的粗放牧業(yè)帶和混合經(jīng)營帶，結合地形、氣候和降水圖，認識澳大利亞因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的特色。 三、坐在礦車上的國家 5工業(yè) 澳大利亞不僅羊毛產(chǎn)量居世界第一，鋁土礦儲量也居世界第一。展示澳大利亞礦產(chǎn)分布圖，了解其主要礦產(chǎn)。因礦產(chǎn)豐富，被稱為“坐在礦車上的國家”。 如今，采礦業(yè)或畜牧業(yè)是其經(jīng)濟支柱嗎？不是，而是服務業(yè)。解釋服務業(yè)的含義，學生交流自己的認識。 6城市人口 澳大利亞人口城市集中在東南沿海。認識首都：堪培拉。第一大城市、工業(yè)中心、港口：悉尼。第二大城市：墨爾本。 【課堂小結】 本節(jié)課主要說了澳大利亞的三個別稱，第一個別稱與其位置有關，第二個別稱說的是農(nóng)牧業(yè)與其地形、氣候有關，第三個別稱說到了工業(yè)順延到城市和人口。理解三個別稱的來歷，即囊括了澳大利亞的自然和人文地理。