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2019-2020年七年級政治上冊 第二單元 在成長的道路上 第三節(jié) 立志與成功 名師教案2 湖師版 【教學(xué)目標(biāo)】 情感目標(biāo)：感受意志的力量，從日常的小事、平凡事做起，實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值 能力目標(biāo)：學(xué)會了解自己的意志特點，磨礪意志，陶冶情操，逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和勞動態(tài)度 知識目標(biāo)：掌握意志品質(zhì)的表現(xiàn) 【教學(xué)重點】 意志品質(zhì)的表現(xiàn)、磨煉意志 【教學(xué)難點】 磨煉意志 【教學(xué)方法】 情景教學(xué)法、討論法 【教學(xué)時數(shù)】 1課時 【教學(xué)過程】 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 目 的 【情景導(dǎo)入】教材P38兩位失聰女大學(xué)生創(chuàng)造的奇跡 請學(xué)生讀教材34頁第一自然段小字部分，同學(xué)們思考：兩位女大學(xué)生為什么能創(chuàng)造奇跡？ （教師問）（學(xué)生答） 教師總結(jié)：說明兩位女大學(xué)生正是因為具有堅強的意志和良好的性格才能取得成功。 創(chuàng)設(shè)情景，提出話題 （反復(fù)論證）教材P38-39十歲的洛迪保護母親的搏擊洪流的故事。 洛迪救母的故事（學(xué)生齊讀） 問：洛迪救母體現(xiàn)了什么道理？ 教師總結(jié)：洛迪具有果斷性、自制力、獨立性、堅忍性，是一個意志堅強的人。 問：堅強意志的作用？ 學(xué)生答：堅強意志的作用 （1）激發(fā)人的潛能； （2）幫助人們持之以恒，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造生命的奇跡。 （師歸納）堅強的意志可以激發(fā)人的潛能，幫助人在困境中超常發(fā)揮，甚至可以延緩死神的腳步，創(chuàng)造生命的奇跡。 再次證明話題“意志”的力量 【知識探究】意志品質(zhì)的表現(xiàn)： 1、意志品質(zhì)的表現(xiàn)：獨立性、果斷性、自制力、堅忍性 2、意志品質(zhì)各自的含義： （１）、獨立性：能根據(jù)自己的認(rèn)識與信念獨立的做出決定，執(zhí)行決定。 （２）、果斷性：在復(fù)雜的情況下迅速做出決定，及時投入行動。 （３）、自制力：行為不易受外界影響，能自己管住自己。 （４）、堅忍性：在行動過程中表現(xiàn)出不怕困難，不達(dá)目的不罷休。 學(xué)生分別舉例說明獨立性、果斷性、自制力、堅忍性的事例。 教師總結(jié)：住校生（獨立性）司馬光砸缸（果斷性）陳毅同志戒煙成功（自制力）革命老人徐特立學(xué)習(xí)法文非常困難，一天學(xué)一個字，一年可以學(xué)365個字，用了5年就學(xué)會了法語。 引導(dǎo)學(xué)生通過具體事例自主探究了解意志品質(zhì) 重在強調(diào)日常生活中的事情尤其需要具備“獨立性” 【合作學(xué)習(xí)】中學(xué)生怎樣鍛煉自己的意志？ （1）樹立理想，促進(jìn)成長 閱讀：P35咨詢窗口 注意大目標(biāo)和具體目標(biāo)的關(guān)系。 引用前蘇聯(lián)政治笑話：一位老人聽農(nóng)莊主席報告，農(nóng)莊主席說：“共產(chǎn)主義已經(jīng)出現(xiàn)在地平線上?！崩先瞬焕斫猓丶覇枌O子：“什么是地平線？”孫子說：“地平線就是遙遠(yuǎn)天邊的一條線，我們能看得見卻摸不著，你越是靠近它，就覺得你離它反而越遠(yuǎn)。”老人嘆了一口氣：“完了，沒希望了。” （2）從小事做起，從現(xiàn)在做起 討論：大與小的關(guān)系 勿以善小而不為，勿以惡小而為之——劉備 千里之行始于足下。 欣賞；《找出失去的一天》 馬上行動：從明天早上開始堅持按時起床。 （3）在勞動和體育中鍛煉成長 閱讀P37楊開慧故事 議一議；說說你的勞動態(tài)度和習(xí)慣？應(yīng)如何加強鍛煉？ 加強體育鍛煉有利于增強體質(zhì)，有利于培養(yǎng)意志。（毛澤東冷水浴、游泳為革命成功準(zhǔn)備了體質(zhì)與意志） （4）嘗試做不感興趣卻富有意義的事 引導(dǎo)學(xué)生明確：中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金期，可塑性很強。 【小結(jié)課堂】同學(xué)們，在這個世界上，幻想成功的人很多，然而真正獲得成功的人并不多，許多人只是把歲月消耗在談?wù)摗⒒孟牒妥珜懗晒ι?，他們沒有獲得成功，往往不是因為缺少能力，而是缺少最重要的東西—堅持行動的毅力，“水滴石穿”的精神。因此，你想要辦成一件事，必須堅持到底，決心加毅力，無往而不勝。