2019-2020年七年級政治下冊 第二課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》名師導(dǎo)航 人教新課標(biāo)版.doc
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2019-2020年七年級政治下冊 第二課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》名師導(dǎo)航 人教新課標(biāo)版 名師解惑 1.有的同學(xué)分不清自信與自負(fù)的區(qū)別,還有的因缺乏應(yīng)有的自信而導(dǎo)致了自卑。那么,如何區(qū)別自信、自負(fù)與自卑?我們又如何才能告別自卑,走向自信呢? 釋疑:(1)自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自負(fù)不同于自信,就在于自負(fù)所依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。而自卑主要是因?yàn)椴幌嘈抛约旱臐摿Χ纬傻摹? (2)自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;自負(fù)的人自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?,既能看到自己的?yōu)點(diǎn),也能看到自己的缺點(diǎn)。 (3)在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人之所以自卑,并不是因?yàn)樽约翰恍?,而是沒有認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和長處,于是認(rèn)為自己這也不行,那也不可以,從而形成了對自我的否定。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,關(guān)鍵是我們要正確地去認(rèn)識它。當(dāng)我們以欣賞的眼光去看待自己的時(shí)候,“和別人一樣,你也是一片風(fēng)光,也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至有別人未曾見過的一棵小草,甚至有別人未曾聽過的一陣蟲鳴……”因此,我們“不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!你會發(fā)現(xiàn),你的天空一樣高遠(yuǎn),你的大地一樣廣闊,自己可以有不一樣的活法”。 友情提示 培養(yǎng)自信六大寶典 1.主動(dòng)與人說話,克服獨(dú)思與自我封閉。 2.記住一些諸如“有志者事竟成”的格言,自信會倍增。 3.討論時(shí)要積極地發(fā)言,主題班會、課堂都要主動(dòng)發(fā)言。 4.勇于參與各種問題的討論與專題辯論會,勇于闡述自己的觀點(diǎn)。如,積極參加英語辯論賽。 5.不要一味期待保護(hù),要樹立“試一試”的自我意識。 6.戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。 2.人們常說“自信是成功的基石”,在生活中我們也確實(shí)感覺到了自信對事業(yè)成功的重要作用。對自信的重要作用應(yīng)從哪些方面去把握呢? 釋疑:(1)古今中外的無數(shù)事實(shí)說明,許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。自負(fù)者的追求之所以必然失敗,就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開始就是虛假的。自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折,會即刻使他沮喪、頹廢和不知所措,從而走向自卑。自卑者會產(chǎn)生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力,由此更強(qiáng)化了自卑感。因此,不管是自負(fù)者還是自卑者,以自我為中心的心態(tài)會使他遠(yuǎn)離成功。 (2)如果說失敗是成功之母,那么,自信就是成功之基。這是因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì),而良好的心理素質(zhì)對一個(gè)人的成功是十分重要的。由于自信者樂觀、好奇與專注,注重行動(dòng),體驗(yàn)過程,他們可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。 3.相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。我們怎樣才能相信自己行,增強(qiáng)信心與實(shí)力? 釋疑:相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)。為此,我們要在回憶過去成功的經(jīng)歷中體驗(yàn)信心。同時(shí),更要多做,力爭把事情做成,從中受到更多的鼓舞。在嘗試中,會有些失敗和錯(cuò)誤。但對于前進(jìn)過程中的問題、困難乃至失敗,要看得淡一點(diǎn),從容應(yīng)對,把注意力集中到完成任務(wù)上,加速增強(qiáng)實(shí)力。而實(shí)力,才是支撐信心最重要的杠桿。 如果在一個(gè)人的經(jīng)歷中全是失敗的記錄,這個(gè)人是不可能自信的。一個(gè)人成功的機(jī)會越多,就越能獲得自信。充滿自信是許多偉人成功的要素之一。這就要求我們在學(xué)習(xí)的生活中,為自己設(shè)定切實(shí)可行的理想目標(biāo),進(jìn)而多積累成功的體驗(yàn),這樣既增強(qiáng)了自己的實(shí)力,又樹立了自信心,正所謂一舉兩得。 講練互動(dòng) 【例題1】 小軍是班上的文藝委員,他在歌唱方面曾受過一些專門的培訓(xùn),唱歌很動(dòng)聽,常常在課后教大家唱歌,豐富了同學(xué)們的課余生活。上個(gè)月他在一個(gè)區(qū)級的比賽中拿了二等獎(jiǎng),自打那以后,小軍總是“看自己一朵花,看別人豆腐渣”,他認(rèn)為自己就要做歌星了。他瞧不起同學(xué),在班上人緣越來越差。放學(xué)回家不愛做作業(yè)了,只是想當(dāng)歌星,他的學(xué)習(xí)成績不斷下滑。 (1)你認(rèn)為小軍這樣做對不對?為什么? (2)請你分析小軍發(fā)生變化的原因,并幫他找找對策。 解析:自負(fù)的人自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。自負(fù)所依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。小軍就是由于不能正確地估價(jià)自己,結(jié)果產(chǎn)生了自負(fù)心理,導(dǎo)致去追求虛假的目標(biāo),影響了自己的學(xué)業(yè)。因此,小軍要重新認(rèn)識自己,克服自負(fù)心理,確定正確的目標(biāo),才能使自己走向成功。 答案:(1)小軍行為上發(fā)生變化的原因是他的心理變得自負(fù)了,因?yàn)樽约喝〉昧艘恍┏煽兌湴?、瞧不起別人,只看到自己的特長,看不到別人的長處,對自己的期望不切實(shí)際。 (2)他應(yīng)該好好分析自己的長處和短處,發(fā)揮、發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),避開自己的短處,善于向同學(xué)學(xué)習(xí),合理確定自己的目標(biāo),追求屬于自己的成功。 練色通道 該題屬于評論式分析題,是對材料中的現(xiàn)象或人物的言行作出判斷的材料型說明題。它主要考查運(yùn)用知識辨別是非的能力。解答這類題,首先對現(xiàn)象作出判斷,然后,再根據(jù)所學(xué)知識指出其判斷的依據(jù)。 對背景材料中的問題,提出自己的建議。建議必須針對背景材料,要選好角度,找出與之相關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn),建議要具體,切實(shí)可行。 變式訓(xùn)練: 1.小眉在剛進(jìn)中學(xué)時(shí)是一個(gè)活潑、上進(jìn)的同學(xué),課上她常常積極舉手回答問題,在課下她常常熱心幫助同學(xué),老師和同學(xué)們都很喜歡她。在初一的第一次期模擬試中,她取得的成績不太理想,不少本來應(yīng)該會做的題都做錯(cuò)了。她想:一定是因?yàn)槲冶?,我太粗心了,我太差勁了,誰都比我強(qiáng),王佳語文比我考得好,李冰數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)比我高……老師、同學(xué)們一定都不喜歡我了。我怎么辦才好呢? (1)請你分析,期模擬試前后,小眉的心理發(fā)生了什么變化? (2)現(xiàn)在小眉很苦惱,如果你是小眉的好朋友,你能給小眉怎樣的幫助? 解析:一個(gè)人的自信是建立在對自己的正確認(rèn)識基礎(chǔ)上的,如果看不到自己的優(yōu)點(diǎn),只盯著自己的缺點(diǎn)和不足,就會產(chǎn)生自卑心理。自卑的人輕視自己,不相信自己的能力,往往導(dǎo)致失敗,影響自己的進(jìn)步。小眉就是因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю瑢ψ约菏チ俗孕?,因而產(chǎn)生了自卑。 答案:(1)考試前是積極的自信心理,考試后變?yōu)橄麡O的自卑心理。 (2)我會告訴小眉應(yīng)該正確認(rèn)識自己,誰都會有失敗,一次失敗并不代表自己什么都不行了,自己仍然有很多優(yōu)點(diǎn),比如活潑上進(jìn)等,老師和同學(xué)們不會因?yàn)樽约旱囊淮问【头穸ㄗ约?,不喜歡自己了。粗心的缺點(diǎn)通過努力是可以克服的,只要相信自己能行,并不斷努力,自己的成績就會不斷進(jìn)步。 【例題2】 和人說話就臉紅的海音同學(xué),在歡慶教師節(jié)的晚會上,深情地獻(xiàn)上一首《當(dāng)我走過老師窗前》。同學(xué)們?yōu)樗难莩獰崃业毓恼?,她的心里高興極了,充滿了自信和自豪??梢娨粋€(gè)人的自信來自于( ) A.對自我的肯定 B.自己成功的體驗(yàn) C.別人的鼓勵(lì) D.不怕困難 解析:一個(gè)人的自信首先來自對自我的肯定。當(dāng)一個(gè)人充分地相信自己的能力和力量時(shí),肯定自己的時(shí)候,就表現(xiàn)出無比的自信;一個(gè)人的自信還來自對成功的體驗(yàn)與積累。故A、B兩項(xiàng)為正確答案。 答案:AB 練色通道 在做選擇題時(shí),首先要看清題干中的要求,即題目對所選擇的選項(xiàng)的限制,然后對題目中所給的選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真分析排查,排除掉不符合題意的選項(xiàng),選出最符合題意的選項(xiàng)。 變式訓(xùn)練: 2.李小虎是從外地農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到這所中學(xué)的。他地方口音很重,外語成績很差,大城市的新鮮事真不少,他不會的東西太多了。例如:電腦游戲不會,上網(wǎng)不會,穿的衣服樣式很土。進(jìn)入初中后他變得膽小了,上課不敢舉手回答老師提出的問題,下課也不敢跟同學(xué)交往,他怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己一無所長,瞧不起自己,所以干脆就不發(fā)言,不和同學(xué)交往。 你贊賞小虎的這種做法嗎?如果你像小虎一樣面對同樣的情況,你會怎么做? 解析:李小虎的這種做法是缺乏自信的表現(xiàn)。在生活中,我們要唱響自信之歌,找到樹立自信的方法。 答案:不贊賞。 做法:用各種方法培養(yǎng)自己的自信。 (1)分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),正確認(rèn)識自己,接受自己。 (2)看到自己的進(jìn)步和長處,打好自信的基礎(chǔ),如果自己找自己的進(jìn)步、長處有難度,可請同學(xué)、老師幫助自己。 (3)主動(dòng)抓住各種可以鍛煉自己的機(jī)會鍛煉自己,不怕失敗,勇敢嘗試,揚(yáng)長避短,增強(qiáng)自己的實(shí)力。 【例題3】 1956年,在墨爾本舉行的第16屆奧運(yùn)會,美國鏈球選手康內(nèi)利隨意地在賽場上用鏈球砸了幾個(gè)坑。第二天,蘇聯(lián)選手克利夫諾索夫看到這幾個(gè)坑,就覺得這是世界冠軍的水平,而自己絕對擲不了這么遠(yuǎn)。因而,他感到自己奪冠無望,心情十分緊張,徹夜難眠,結(jié)果比賽失利。隨后,他知道了事情真相,抱恨終身。 愛迪生一生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但每次失敗后他都能不斷尋求和發(fā)明更多的東西。這位偉大的科學(xué)家從自己“屢戰(zhàn)屢敗”的經(jīng)歷中總結(jié)出一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他說:“失敗也是我需要的,和成功一樣對我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么?!? 結(jié)合上述事例說明自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功。 解析:自信是成功的基石,因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì),他們樂觀、好奇與專注,注重行動(dòng),體驗(yàn)過程,可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。從愛迪生的身上就體現(xiàn)得很充分。他冷靜地對待失敗,不過分注意結(jié)果,專注于科學(xué)實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)的前景充滿了樂觀,這是他成為“發(fā)明大王”的訣竅,也是對“自信是成功的第一秘訣”的最好詮釋。 答案:上述事例通過對比說明了自信是成功的基石,自信者具有的樂觀、好奇與專注等心理品質(zhì),有助于成功。比如愛迪生,他面對問題與失敗,不輕言放棄,而是輕松地告訴自己:我又找到了一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。他們在創(chuàng)造的過程中體驗(yàn)快樂,并不看重最終結(jié)果。他們有目標(biāo),注重行動(dòng),體驗(yàn)過程,他們可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。而材料中的克利夫諾索夫?qū)ψ约旱膶?shí)力不自信,過分在意比賽結(jié)果,最終導(dǎo)致失利。 練色通道 此題考查自信是成功的基石這一知識點(diǎn),解答此題,要認(rèn)真閱讀材料所呈現(xiàn)的內(nèi)容,仔細(xì)體會其中所包含的道理,然后結(jié)合教材所學(xué),加以簡單分析即可。變式訓(xùn)練: 3.中國體壇上曾經(jīng)有一顆閃耀過瞬間光輝的新星。她刻苦訓(xùn)練,曾獲得過“打不垮的銅墻鐵壁”的盛譽(yù)。她曾兩度逼近世界冠軍的巔峰,又兩次垮了下來。第一次,賽前她十分緊張,總是擔(dān)心自己技術(shù)不如對手,擔(dān)心自己會失敗而選擇了臨陣脫逃,用小刀割破自己的手,并謊稱被人襲擊。第二次則是在她自己已經(jīng)領(lǐng)先的形勢下,僅僅因?yàn)閷κ肿飞狭藥追?,便心慌手軟,感覺自己技不如人,最終敗下陣來。此后,她開始用各種方法逃避比賽,最終這顆新星隕落了。 這顆新星隕落的根本原因是什么? 解析:這顆新星隕落的根本原因很顯然是她心理上有問題,缺乏自信,嚴(yán)重的自卑心理導(dǎo)致她不相信自己的能力,一顆本該升起的新星就這樣隕落了。自卑是一種對自我的消極評價(jià),是“自以為卑”。有這種心理的人,自己看不起自己,不相信自己的能力,其結(jié)果只能是發(fā)揮不出自己的潛能,最終一事無成。因此,自卑心理是十分有害的,我們在學(xué)習(xí)和工作中要注意克服。在學(xué)習(xí)的過程中,要注意從別人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),深刻認(rèn)識自卑心理的危害,從而加深對培養(yǎng)自信品質(zhì)重要性的認(rèn)識,自覺地在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的自信,成為一個(gè)自信的人。 答案:這顆新星隕落的根本原因是她缺乏自信,嚴(yán)重的自卑心理所致。有自卑心理的人,自己不相信自己,自己看不起自己,總覺得自己這也不行,那也不好,什么都比別人差。久而久之,便形成惡性循環(huán),越是沒有信心、自卑,越容易失敗;越失敗,則越?jīng)]信心,越是自卑。自卑讓人從自我懷疑、自我否定開始,以自我埋沒、自我消沉而告終,使人陷入哀怨的深淵而不能自拔。從這位新星的隕落中,使我們更加深刻地認(rèn)識到了自卑的危害和培養(yǎng)自信品質(zhì)的重要性。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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